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Biologia - già biologia molecolare e cellulare (LM-6)
Università degli Studi di SIENA

Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati


Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.

Soddisfazione per il corso di studio concluso

dati aggiornati ad aprile 2016
Ateneo: Università degli Studi di SIENA - laurea magistrale biennale
Classe: biologia (LM-6)
Corso: biologia - già biologia molecolare e cellulare (LM-6)
Laureati nell'anno solare 2015 (valori assoluti)
Laureati: 18
Intervistati: 18
Collettivo esaminato(a): 18


(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2012: 18 di cui 18 intervistati.


Hanno frequentato regolarmente

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
più del 75% degli insegnamenti previsti 83,3% 84,6%
tra il 50% e il 75% 16,7% 9,5%
tra il 25% e il 50% - 3,4%
meno del 25% - 2,3%
non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
decisamente sì 50,0% 36,9%
più sì che no 38,9% 41,1%
più no che sì 11,1% 9,5%
decisamente no - 1,5%
non rispondono - 11,0%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
sempre o quasi sempre 55,6% 46,9%
per più della metà degli esami 33,3% 43,6%
per meno della metà degli esami 5,6% 7,9%
mai o quasi mai 5,6% 1,1%
non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
decisamente sì 55,6% 30,1%
più sì che no 38,9% 61,6%
più no che sì 5,6% 7,3%
decisamente no - 0,4%
non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
decisamente sì 66,7% 41,8%
più sì che no 27,8% 48,5%
più no che sì 5,6% 7,8%
decisamente no - 1,3%
non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Valutazione delle aule

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
sempre o quasi sempre adeguate 27,8% 23,2%
spesso adeguate 44,4% 45,2%
raramente adeguate 27,8% 25,4%
mai adeguate - 5,0%
non ne hanno utilizzate - 0,6%
non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Valutazione delle postazioni informatiche

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
erano presenti e in numero adeguato 33,3% 27,6%
erano presenti, ma in numero non adeguato 44,4% 38,6%
non erano presenti - 14,9%
non ne hanno utilizzate 22,2% 18,3%
non rispondono - 0,6%
Totale 100% 100%

Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
sempre o quasi sempre adeguate 16,7% 16,4%
spesso adeguate 50,0% 38,2%
raramente adeguate 16,7% 30,8%
mai adeguate 16,7% 6,8%
non ne hanno utilizzate - 7,1%
non rispondono - 0,6%
Totale 100% 100%

Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
decisamente positiva 27,8% 25,0%
abbastanza positiva 55,6% 46,7%
abbastanza negativa 11,1% 5,9%
decisamente negativa - 2,7%
non ne hanno utilizzate 5,6% 18,9%
non rispondono - 0,6%
Totale 100% 100%

Si iscriverebbero di nuovo all'università?

corso
classe totale atenei
corso classe totale atenei
sì, allo stesso corso dell'Ateneo 83,3% 76,0%
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo - 5,8%
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo 16,7% 8,4%
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo - 6,1%
non si iscriverebbero più all'università - 3,1%
non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Condizione occupazionale

Anno di indagine: 2015
dati aggiornati ad aprile 2016
Ateneo: Università degli Studi di SIENA - laurea magistrale biennale
Classe: biologia (LM-6)
Corso: biologia - già biologia molecolare e cellulare (LM-6)
(valori assoluti) Laureati Intervistati Collettivo
esaminato(b)
Laureati del 2014 a 1 anno: 11 10 10 scheda di dettaglio
Laureati del 2012 a 3 anni: 24 22 21 scheda di dettaglio
Laureati del 2010 a 5 anni: 0 0 0


(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.


Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)

1 anno 3 anni 5 anni
corso 60,0% 28,6%
classe totale atenei 16,2% 25,8% 15,4%

Tasso di occupazione

1 anno 3 anni 5 anni
corso 90,0% 76,2%
classe totale atenei 51,9% 73,7% 76,6%

Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)

1 anno 3 anni 5 anni
corso
classe totale atenei 10,8 mesi

Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)

1 anno 3 anni 5 anni
corso - 22,2%
classe totale atenei 42,3% 45,5% 49,4%

Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)

1 anno 3 anni 5 anni
corso 1.126€ 1.189€
classe totale atenei 905€ 1.042€ 1.337€

Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)

1 anno 3 anni 5 anni
corso 9,0 7,1
classe totale atenei 7,0 7,4 7,5

(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.