LE CLASSI DI LAUREA

Classe di laurea magistrale in Teorie e metodologie dell'e-learning e della media education

Caratteristiche, percorso formativo e sbocchi professionali: tutto quello che c’è da sapere sui laureati e i corsi di laurea di secondo livello in Teorie e metodologie dell'e-learning e della media education.
Codice della classe:
LM-93
70,5%
si iscriverebbe di nuovo allo stesso corso e allo stesso ateneo

Poiché il numero di laureati è ridotto, non è possibile mostrare alcuni dati statistici.

Anagrafica
25,6%
Uomini
74,4%
Donne
anni28,6
Età alla laurea (media)
Performance di studio
80,0%
consegue la laurea "in corso"
105,5/110
voto di laurea (media)
Principali lauree di primo livello di provenienza
Condizioni di studio
41,0%
fruisce di una borsa di studio
50,0%
frequenta regolarmente le lezioni
Esperienze formative universitarie
94,9%
tirocinio curriculare
2,6%
ha svolto un periodo di studio all'estero riconosciuto dal corso
Prosecuzione della formazione post-laurea
33,3%
Condizione occupazionale a 1 anno
82,4%
tasso di occupazione
1.371
retribuzione mensile netta (media)

Elaborazioni realizzate sui laureati degli anni solari 2025 (caratteristiche, valutazioni ed esperienze maturate durante gli studi), 2024 e 2020 (condizione occupazionale), 2019, 2018 e 2017 (professione svolta). Sono inclusi i laureati dei precedenti corsi D.M. n. 509/1999. Tra parentesi, di fianco al nome della classe di laurea, è indicato il corrispondente codice identificativo ministeriale (cfr. D.M. n. 270/2004 e D.M. n. 509/1999). Sono visualizzate le sole professioni con almeno 5 occupati (nel caso di classi di laurea di primo livello) o 10 occupati (nel caso di classi di laurea di secondo livello).

Gli indicatori "consegue la laurea in corso", "fruisce di una borsa di studio" e "frequenta regolarmente le lezioni" sono calcolati solo per i laureati che hanno conseguito un titolo in un ateneo non telematico.

Le elaborazioni sulla condizione occupazionale dei laureati di primo livello sono realizzate solo su quanti non si sono iscritti a un altro corso di laurea. Prestare attenzione nel caso in cui siano pochi i laureati che non si sono iscritti a un altro corso di laurea.

Approfondimenti sulle indagini realizzate da AlmaLaurea.

Si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte.

Si raccomanda la massima cautela nell'interpretazione dei risultati in caso di ridotta numerosità.