Laurea Magistrale a Ciclo Unico
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Scienze della formazione primaria

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Anno Accademico 2023/2024
Dipartimento di Scienze Umane e Sociali
Università della Valle d'Aosta
Livello EQF: 7
Classe: LM 85bis - scienze della formazione primaria
Settore: educazione e formazione
Sede del corso
aosta (AO), italia
Modalità di accesso
Accesso programmato nazionale
Durata del corso
ott 2023 - giu 2024
Didattica
In presenza
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano, Francese, Inglese
CFU rilasciati
300
Scadenza (Scaduto)
14 settembre 2023
Costo totale
non specificato
Richiedi informazioni

Contenuti

La laurea conseguita ha valore di abilitazione all’insegnamento per la scuola dell’infanzia e primaria. Ulteriori sbocchi professionali sono legati ai ruoli dell’operatore presso le istituzioni e le agenzia educative scolastiche, parascolastiche, extrascolastiche destinata ai bambini e ai preadolescenti. I traguardi di professionalità previsti sono inoltre rivolti all’acquisizione delle competenze necessarie allo sviluppo e al sostegno dell’autonomia scolastica.

I punti di forza:
- alternanza e integrazione di teoria e pratica;
- laboratori didattici per l’analisi, la progettazione e la simulazione di attività didattiche;
- stage e tirocini presso le istituzioni scolastiche al fine di integrare le competenze teoriche e quelle operative;
- corsi di lingua italiana, francese e inglese;
- accompagnamento costante e personalizzato attraverso il servizio di tutorato accademico e organizzativo.
Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso
aosta (AO), italia
Durata del corso
ott 2023 - giu 2024
CFU rilasciati
300
Modalità di frequenza
Frequenza obbligatoria
Il corso di laurea magistrale non prevede l’obbligo di frequenza per gli insegnamenti. È previsto l’obbligo di frequenza di 2/3 delle ore dei laboratori. In caso di mancato assolvimento dell’obbligo di
frequenza, non è possibile acquisire i relativi crediti formativi. Le attività di stage e tirocinio si adempiono con l’assolvimento dell’intero monte ore previsto. In caso di mancato assolvimento dell’obbligo di frequenza, non è possibile acquisire i relativi crediti formativi.
Didattica
In presenza
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano, Francese, Inglese

Requisiti di accesso

Conoscenze Linguistiche
Francese
In relazione alle particolarità della realtà sociolinguistica della Regione Autonoma Valle d’Aosta e al percorso formativo erogato anche in lingua francese, per l’ammissione al corso è richiesto il livello B2 di conoscenza della lingua francese, secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Il possesso di tale livello di conoscenza dovrà essere certificato da idonea documentazione (certificazione rilasciata da Enti Certificatori riconosciuti dai Governi dei Paesi madrelingua o Diploma franco-italiano ESABAC di fine degli studi secondari). In assenza di certificazioni, la verifica del possesso di tale livello di competenza della lingua francese avviene con la prova di ammissione. A tale fine, 20 quesiti previsti per l’argomento “Competenza linguistica e ragionamento logico” saranno formulati in lingua francese. Coloro i quali sono in possesso del livello di conoscenza B2 della lingua francese certificato da idonea documentazione, così come sopra specificato, sono esonerati dal conseguimento della votazione minima pari a 14/20 relativa al sottoambito costituito dai quesiti formulati in lingua francese, ma devono, in ogni caso, rispondere a tutti i quesiti ai fini del calcolo del punteggio complessivo.
Altri requisiti
I laureati magistrali in Scienze della formazione primaria saranno abilitati anche all’insegnamento della lingua inglese nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria; per questo motivo sono previsti laboratori di inglese e insegnamenti veicolati in tale idioma. Per favorire una maggiore uniformità nel livello iniziale di competenza nella lingua inglese vi sarà la determinazione di un eventuale obbligo formativo aggiuntivo.
Sono considerati studenti con obbligo formativo aggiuntivo tutti coloro che hanno riportato una votazione pari o inferiore a 6/10 in lingua inglese nell’ultimo anno di corso in cui l’insegnamento è stato previsto dal piano di studi della scuola secondaria di secondo grado.
L’obbligo formativo aggiuntivo dovrà essere assolto secondo una delle modalità che seguono:
1. frequenza al laboratorio (corso zero) di 15 ore di lingua inglese (vivamente consigliata). Il calendario del corso verrà pubblicato non appena possibile sul sito di Ateneo. La frequenza viene riconosciuta con almeno il 70% di presenze;
2. un percorso di auto-apprendimento concordato e successivamente validato dal docente del laboratorio di lingua inglese previsto al primo anno di corso o, eventualmente, dal Coordinatore del
Corso di studi.
L’obbligo formativo aggiuntivo dovrà essere colmato durante il primo anno di corso, entro la sessione di esami autunnale. In caso di assolvimento tardivo lo studente potrà richiedere l’iscrizione agli appelli degli esami previsti agli anni successivi del piano di studi nella sessione successiva a quella in cui sarà assolto l’obbligo formativo.

Ammissione

Scadenza
14 settembre 2023
Modalità di accesso
Accesso programmato nazionale
Posti disponibili
25
Ammissione
Prevista prova di ammissione
Oltre ai 25 posti del primo anno, sono disponibili per l’immatricolazione: - n. 1 posti per il secondo anno; - n. 1 posti per il terzo anno; - n. 1 posti per il quarto anno; - n. 3 posti per il quinto anno. Possono essere ammessi al corso di studio i candidati in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero riconosciuto idoneo.
Costo totale
non specificato
Borse di studio
Sulla pagina Diritto allo Studio https://www.univda.it/servizi/diritto-allo-studio-e-tasse/
verranno caricate eventuali Borse di studio o Premi di laurea sia di iniziativa dell'Ateneo che promosse da soggetti esterni.

Sbocchi professionali

Il corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria prepara i futuri insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria attraverso un’avanzata formazione teorico-pratica nell’ambito delle scienze psicopedagogiche, metodologico-didattiche, disciplinari, tecnologiche, gestionali ed etiche che caratterizza il profilo professionale.
La laurea conseguita ha valore di abilitazione all’insegnamento per la scuola dell’infanzia e primaria. Ulteriori sbocchi professionali sono legati ai ruoli dell’operatore presso le istituzioni e le agenzia educative scolastiche, parascolastiche, extrascolastiche destinata ai bambini e ai preadolescenti. I traguardi di professionalità previsti sono inoltre rivolti all’acquisizione delle competenze necessarie allo sviluppo e al sostegno dell’autonomia scolastica.

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Dati sul corso di studi
Dati sulla classe di laurea Scienze della formazione primaria
Note
Il numero minimo di studenti per l’attivazione del corso è pari a 10.
Altre edizioni dello stesso corso
Edizione dell'anno accademico 2022/2023Edizione dell'anno accademico 2021/2022

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