Master di secondo livello
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Master in Dirigenti Scolastici e figure di sistema

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Anno Accademico 2023/2024
Facoltà di Scienze Politiche
Università degli Studi di Teramo
Livello EQF: 8
Sede del corso
teramo (TE), italia
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano
CFU rilasciati
60
Costo totale
2000
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Contenuti

Il Master universitario di II livello in “Dirigenti scolastici e figure di sistema” intende fornire, attraverso un approfondimento teorico multidisciplinare ed esperienze pratiche, conoscenze e competenze specifiche in vista di futuri sbocchi professionali nell’ambito della dirigenza scolastica ovvero del coordinamento di attività didattiche e altre figure di sistema, tutor e orientatore compresi. Obiettivi formativi del Master:

- conoscere le metodiche giuridiche e amministrative per la gestione degli istituti scolastici;
- acquisire le capacità di individuazione di strumenti e metodologie utili per la corretta amministrazione degli stessi;
- approfondire conoscenze in materia di contratti, controlli e responsabilità;
- acquisire competenze e strumenti specifici in materia di predisposizione e gestione del bilancio delle scuole;
- conoscere le modalità di gestione e organizzazione scolastica;
- redigere un Piano annuale delle attività;
- conoscere il Piano Triennale dell’Offerta Formativa e il Piano di Miglioramento;
- organizzare l’istituzione scolastica secondo le modalità richieste dall’autonomia;
- acquisire nuove conoscenze indispensabili per avvicinare la scuola all’impresa e inserirla consapevolmente nel territorio in cui essa opera;
- onoscere i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento;

acquisire competenze per la costruzione di progetti integrati e lo sviluppo di nuove strategie relative ai temi della trasversalità, flessibilità, pluralità, personalizzazione;
conoscere e promuovere competenze psicopedagogiche;
conoscere le norme sulle relazioni sindacali; conoscere l’organizzazione della sicurezza.


In sintesi, il Master forma docenti che vogliano promuovere la progressione della loro carriera verso il ruolo dirigenziale, oppure assumere ruoli di coordinamento all’interno delle istituzioni scolastiche, pubbliche e private, di ogni ordine e grado. Le aree disciplinari coinvolte investono numerosi settori, tra cui quello giuridico, economico, di analisi del territorio, di organizzazione gestionale e comunicativa.
Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso
teramo (TE), italia
CFU rilasciati
60
Numero di ore
300
Modalità di frequenza
Frequenza obbligatoria (almeno il 70%)
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio
Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma
Altri requisiti
Possono presentare domanda di ammissione al Corso, senza limitazioni di età e cittadinanza, coloro che sono in possesso del titolo specificato nella scheda riepilogativa di cui all’art. 1 del presente bando. I laureandi che conseguiranno il diploma di laurea entro la sessione straordinaria dell’anno accademico di riferimento potranno essere ammessi al Master ed iscritti con riserva.
I Master di primo livello sono riservati ai possessori di:
- Laurea triennale conseguita ai sensi del D. M. 509/1999 e del D.M. 270/2004;
- Titolo di studio universitario di durata almeno triennale (secondo gli ordinamenti precedenti il D.M. 509/1999;
- titoli, anche conseguiti all’estero, equipollenti ai sensi della normativa vigente.
I Master di secondo livello sono riservati ai possessori di:
- Laurea specialistica/magistrale conseguita ai sensi del D. M. 509/1999 e del D.M. 270/2004;
- Laurea conseguita secondo gli ordinamenti precedenti il D.M. 509/1999;
- titoli, anche conseguiti all’estero, equipollenti ai sensi della normativa vigente

Ammissione

Ammissione
Non prevista prova di ammissione
L’ammissione avviene attraverso la procedura di iscrizione in ordine di arrivo temporale fino ad esaurimento dei 100 posti. Nel caso in cui le domande siano più di 100 e qualora il Consiglio Scientifico del Master ritenga di voler ampliare il numero degli iscritti, l’ammissione sui posti aggiuntivi avverrà attraverso l’espletamento di una procedura di selezione sulla base dei titoli indicati nel curriculum vitae allegato alla domanda di iscrizione.
Costo totale
2000 €
Note
Il Master universitario di II livello in “Dirigenti scolastici e figure di sistema” intende fornire, attraverso un approfondimento teorico multidisciplinare ed esperienze pratiche, conoscenze e
competenze specifiche in vista di futuri sbocchi professionali nell’ambito della dirigenza scolastica ovvero del coordinamento di attività didattiche e altre figure di sistema, tutor e orientatore compresi.
Obiettivi formativi del Master:
− conoscere le metodiche giuridiche e amministrative per la gestione degli istituti scolastici;
− acquisire le capacità di individuazione di strumenti e metodologie utili per la corretta amministrazione degli stessi;
− approfondire conoscenze in materia di contratti, controlli e responsabilità;
− acquisire competenze e strumenti specifici in materia di predisposizione e gestione del bilancio delle scuole;
− conoscere le modalità di gestione e organizzazione scolastica;
− redigere un Piano annuale delle attività;
− conoscere il Piano Triennale dell’Offerta Formativa e il Piano di Miglioramento;
− organizzare l’istituzione scolastica secondo le modalità richieste dall’autonomia;
− acquisire nuove conoscenze indispensabili per avvicinare la scuola all’impresa e inserirla consapevolmente nel territorio in cui essa opera;
− conoscere i Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento;
− acquisire competenze per la costruzione di progetti integrati e lo sviluppo di nuove strategie relative ai temi della trasversalità, flessibilità, pluralità, personalizzazione;
− conoscere e promuovere competenze psicopedagogiche;
− conoscere le norme sulle relazioni sindacali; conoscere l’organizzazione della sicurezza.

Il Master si rivolge, in special modo, agli insegnanti di scuole primarie e secondarie (di primo e secondo grado) che intendano acquisire e aggiornare conoscenze e competenze nell’intento di
assumere un ruolo dirigenziale o coadiuvare le competenti figure nello svolgimento della complessa attività gestionale degli istituti scolastici (pubblici e privati).

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