Master di secondo livello
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Master in Didattica della lingua cinese

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Anno Accademico 2023/2024
Dipartimento di Scienze Umane e Sociali
Università degli Studi di Napoli "L'Orientale"
Livello EQF: 8
Settore: linguistico
Sede del corso
napoli (NA), italia
Durata del corso
apr 2024 - nov 2024
Modalità di frequenza
Tempo parziale
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Cinese
CFU rilasciati
60
Stage in azienda
Previsto stage in azienda
Scadenza (Scaduto)
06 febbraio 2024
Costo totale
1000

Contenuti

L’obiettivo principale di questo corso è un percorso di formazione di insegnanti di Lingua e Cultura Cinese che risponda alla crescente domanda di docenti abilitati all’insegnamento della lingua cinese nelle scuole primarie e secondarie. Lingua e cultura cinese nelle scuole secondarie sono strumenti atti a promuovere la formazione di risorse umane e figure professionali in grado di cogliere le opportunità offerte dai nuovi scenari geopolitici e geoeconomici.
Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso
napoli (NA), italia
Durata del corso
apr 2024 - nov 2024
CFU rilasciati
60
Numero di ore
1500 ( 1250 ore di lezione, 250 ore di stage)
Modalità di frequenza
Tempo parziale
Frequenza obbligatoria (almeno il 80%)
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Cinese
Stage in azienda
In Italia: UniOr
All'estero: Cina

Requisiti di accesso

Titolo di studio
Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma
Settore di Laurea
linguistico
Conoscenze Linguistiche
Italiano, Cinese
Classi di laurea
LM-38, 43/S - Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale

Ammissione

Scadenza
06 febbraio 2024
Posti disponibili
30
Ammissione
Prevista prova di ammissione
valutazione comparativa
Costo totale
1000 €
Borse di studio
Non previste

Sbocchi professionali

La domanda di personale docente preparato è destinata a crescere ancora nei prossimi anni non solo per rispondere alla richiesta di insegnamento della Lingua Cinese ma anche per stimolare un percorso formativo che porti gli alunni delle scuole secondarie a considerare l’opportunità di sviluppare un successivo studio di competenze interculturali all’interno dei processi di internazionalizzazione.
In questa ottica si intende:
• sviluppare capacità di tipo metodologico e didattico per un insegnamento mirato al perfezionamento della comunicazione;
• approfondire le competenze di comunicazione orale e scritta in lingua cinese;
• approfondire l’utilizzo dei nuovi strumenti e delle strategie didattiche per l’insegnamento della lingua cinese;
• sviluppare capacità di progettazione ed elaborazione di materiali didattici, anche multimediali, e di valutarne l’efficacia;
• stimolare un’attitudine a riflettere criticamente sulle proprie pratiche didattiche;
Altre edizioni dello stesso corso
Edizione dell'anno accademico 2017/2018
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