Master di secondo livello

Master in Il docente e il dirigente scolastico, progettisti dell'equilibrio formativo tra governance e didattica - DIRSCO

Anno Accademico 2023/2024

Dipartimento di Scienze Umane

Università degli Studi della Basilicata

Livello EQF: 8

Sede del corso
potenza (PZ), italia

Durata del corso
dic 2023 - lug 2024

Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

CFU rilasciati
60

Costo totale
non specificato

Contenuti

Il Master ha l’obiettivo formativo di favorire lo sviluppo di competenze pedagogico-culturali, manageriali e di leadership di professionisti che si occupano o si occuperanno delle questioni di
didattica e di governance nelle istituzioni scolastiche, interessate in questi anni dai cambiamenti introdotti dall’autonomia scolastica e dal passaggio ancora in corso da un sistema di istruzione e
di formazione ad impianto ordinamentale ed organizzativo di tipo centralista ad un sistema di istruzione e di formazione ad impianto ordinamentale e organizzativo di tipo sussidiario (nel senso
della sussidiarietà sia verticale che orizzontale).
Nello specifico sono individuati i seguenti ambiti di competenza:
- promozione e sviluppo delle conoscenze e competenze pedagogiche, didattiche, epistemologico-culturali, storiche e normative necessarie per promuovere un sistema di istruzione
e formazione di qualità;
- progettazione e realizzazione di modelli organizzativi di istituto e di rete nella logica della sussidiarietà;
- progettazione educativa e didattica coerente, da un lato, con le norme generali sull’istruzione e con i Livelli Essenziali delle Prestazioni e, dall’altro, con i bisogni del territorio, con la logica della
ottimizzazione delle risorse e con la valorizzazione del principio di sussidiarietà;
- gestione e governo dei processi di funzionamento, monitoraggio e valutazione delle istituzioni scolastiche in ordine agli aspetti amministrativi e tecnici: metodi, tempi, monitoraggio,
valutazione, socializzazione dei risultati;
- gestione della leadership, supporto e consulenza allo sviluppo dell’autonomia delle istituzioni scolastiche;
- modalità per la valutazione interna degli istituti e per l’interazione con la valutazione esterna;
- comparazione tra gli ordinamenti dei sistemi educativi di istruzione e di formazione italiani e stranieri e tra i relativi sistemi di valutazione interna ed esterna.

Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso

potenza (PZ), italia

Durata del corso

dic 2023 - lug 2024

CFU rilasciati

Numero di ore

1500

Modalità di frequenza

Frequenza obbligatoria (almeno il 70%)

Lingue in cui è tenuto il corso

Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio

Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma

Ammissione

Posti disponibili

100

Costo totale

non specificato

Sbocchi professionali

Il master è rivolto, in particolare, a:
- docenti di ruolo e non;
- formatori che operano nel mondo della scuola;
- esperti e operatori culturali.

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