Professional development course

METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INSEGNAMENTO DELLA MEDICINA CON I PAZIENTI E CAREGIVER FORMATORI

Academic year 2023/2024

Department of Neuroscience, Biomedical and Metabolic Sciences

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

EQF level: 7

Field of study: health and pharmacy

Place of teaching
modena (MO), italy

Duration of the course
Apr 2024 - Oct 2024

Attendance methods
Part time (weekend)

Teaching
Classroom-based

Languages in which the course is held
Italian

Deadline (Expired)
08 April 2024

Cost
216

Course contents

È necessario che docenti universitari e pazienti imparino a insegnare insieme la Medicina, con l'obiettivo di fornire cure più umane e personalizzate da parte dei medici come degli altri professionisti della salute, L’Ordinamento del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia recita che i laureati dovranno avere acquisito la consapevolezza “della dimensione della complessità che è propria dello stato di salute della persona sana o malata” ed “avere sviluppato e maturato un approccio fortemente integrato al paziente, valutandone criticamente non solo tutti gli aspetti clinici, ma anche dedicando una particolare attenzione agli aspetti relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione, diagnosi e trattamento della malattia, nonché nella riabilitazione e nel recupero del più alto grado di benessere psicofisico possibile” La comunicazione medico-paziente ha nuove esigenze dettate anche dalla diffusione di fonti alternative di informazione (internet); è perciò necessario trovare nuove modalità per comunicare efficacemente e per meglio rispondere alle aspettative della popolazione che riceve sempre più informazioni, talora anche fuorvianti, che riguardano la salute. È importante migliorare la comprensione e la compliance dei pazienti rispetto a diagnosi, prognosi e terapia. È importante insegnare per poter curare i pazienti fuori dell'ospedale, coinvolgendo la famiglia e il personale socio-assistenziale nell’assistenza e nella cura, per utilizzare al meglio le risorse messe a disposizione dal Servizio sanitario. È utile formare professionisti e pazienti capaci di insegnare alla popolazione, in tutte le età della vita, come osservare stili di vita salutari per prevenire le malattie. Per questo è necessario un cambiamento nella formazione dei medici, e di tutti i professionisti della salute in generale, coinvolgendo nella formazione gli stessi pazienti e caregiver, per rafforzare contenuti esperienziali aggiuntivi rispetto a conoscenze, abilità e competenze puramente tecniche; un modello di questo tipo viene già applicato da anni con successo in altri paesi, primi fra i quali il Canada. L’alleanza fra docenti e pazienti nella formazione è mirata a formare medici e professionisti della salute che siano in grado di interagire con i pazienti e i familiari per personalizzare, adattare e umanizzare la cura, affinché questa sia più efficace grazie alla buona una comunicazione fra curanti e curati.

Page of the course on the University's website

Teaching

Place of teaching

modena (MO), italy

Duration of the course

Apr 2024 - Oct 2024

Duration of the course

6 Months

Number of hours

85 ( 30 hours of learning activities)

Attendance methods

Part time (weekend)

Compulsory attendance (at least the 75%)

Le lezioni si svolgeranno prevalentemente nelle giornate di venerdì indicativamente dalle 15 alle 19 ed il sabato indicativamente dalle 8,30 alle 13,30 in alcune settimane da definire da aprile ad ottobre 2024. Le lezioni si terranno presso il Laboratorio EduCare, il Centro Servizi della Facoltà di Medicina e Chirurgia, Via del Pozzo n 71, 4124 Modena e/o il Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze, Università di Modena e Reggio Emilia, Via Campi n. 287, 4125 Modena.
Il Corso si concluderà indicativamente ad ottobre 2024 con una preparazione in tandem (formatore/paziente) e presentazione davanti ai docenti e ai discenti del Corso di una lezione coinvolgente
il Paziente formatore.

Teaching

Classroom-based

Languages in which the course is held

Italian

Admission requirements

Foreign language skills

Italian

Other educational requirements

Professionisti della salute e pazienti in possesso di Diploma di istruzione secondaria di durata almeno quinquiennale

Admission

Deadline

08 April 2024

Available places

Admission

Modalità di selezione: per titoli ed eventuale colloquio se le domande saranno superiori ai posti disponibili; in tal caso ne sarà data notizia ai candidati, entro 5 giorni naturali e consecutivi dalla scadenza di cui all’art.1, esclusivamente a mezzo di pubblicazione, con valore di notifica, sul sito Internet dell’Università: https://www.unimore.it/bandi/StuLau-Perfez.html; la mancata partecipazione al colloquio comporterà l’esclusione dalla selezione. Saranno valutati in via preferenziale dalla Commissione Giudicatrice i seguenti criteri: - essere pazienti o caregiver con una storia stabile di malattia, presentata con una narrazione al Laboratorio EduCare Unimore - Professionisti della salute (in particolare medici, infermieri e operatori socio sanitari) impegnati nella formazione di base, specialistica e continua - curriculum vitae.

Cost

216 €

Notes

Sono previsti uditori (senza quota di partecipazione) cui verrà rilasciato, al termine del corso, un attestato di partecipazione:
- Pazienti e caregiver uditori, in numero massimo di 5 (pazienti con esperienza particolarmente significativa, anche in assenza di titolo di studio).
-Studenti uditori in numero massimo di 5 (studenti di Medicina e Chirurgia o Professioni sanitarie o Scienze dell’Educazione; la partecipazione verrà riconosciuta attraverso attestato di partecipazione).

Other editions of the same course

Academic year edition 2021/2022Academic year edition 2019/2020

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