Master di primo livello
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Master in Executive Gestione e governance in contesti scolastici, educativi e formativi: competenze e innovazioni nel mondo della scuola

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Anno Accademico 2024/2025
Facolta' di Scienze della Politica e delle Dinamiche Psico-Sociali
Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT
Livello EQF: 7
Settore: psicologico
Sede del corso
roma (RM), italia
Modalità di frequenza
Modalità "weekend"
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano
CFU rilasciati
60
Costo totale
5016
Durata del corso
mag 2025 - mag 2026
Borse di studio
2 
Scadenza
15 maggio 2025
Brochure
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Contenuti

Le istituzioni scolastiche sono organizzazioni articolate e complesse che operano in contesti sociali
costantemente sottoposti a sollecitazioni provenienti da mutamenti normativi, organizzativi e
culturali della società. Per dirigerle diventa quindi di rilevante importanza essere dotati di
competenze interdisciplinari che permettano di perseguire gli obiettivi dell’istituzione e del
management pubblico in armonia con la direzione educativa.
In questo contesto, il ruolo decisivo viene svolto dal dirigente scolastico. A lui è richiesto di essere un
professionista in grado di gestire la scuola in modo efficiente ed efficace, ma anche una guida
“educativa” che sappia pianificare, indirizzare dal punto di vista strategico, coordinando le attività
didattiche tipiche delle organizzazioni educative.
Questo master si propone di formare professionisti specializzati in modelli di governance e nella
gestione di processi in contesti scolastici, educativi e formativi, che abbiano competenze professionali
e funzionali alla strategicità del ruolo svolto e che dispongano di abilità interdisciplinari che possano
consentire loro di gestire le operazioni amministrative e organizzative in maniera dinamica ed
armoniosa.
Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso
roma (RM), italia
Durata del corso
mag 2025 - mag 2026
CFU rilasciati
60
Numero di ore
1500
Modalità di frequenza
Modalità "weekend"
Frequenza obbligatoria (almeno il 70%)
La frequenza è obbligatoria e non sono ammesse assenze oltre il 30%, rispettivamente, delle lezioni
teoriche, laboratoriali e delle attività relative alla stesura dell’elaborato (project work).
Assenze superiori ai limiti predetti non consentiranno il sostenimento dell’esame finale.
In casi eccezionali potranno esser studiate forme di recupero delle assenze.
La frequenza alle lezioni in presenza verrà rilevata attraverso un apposito registro in cui verrà
annotata la presenza dello studente in ogni singola sessione formativa.
Per la didattica in streaming, il tracciamento avverrà attraverso un rapporto generato dalla
piattaforma che traccerà il tempo di collegamento e le attività del discente.
Didattica
Misto presenza/online
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio
Laurea triennale
Settore di Laurea
letterario-umanistico, psicologico, economico
Classi di laurea
L-10, 5 - Lettere, L-33, 28 - Scienze economiche, L-24, 34 - Scienze e tecniche psicologiche
Altri requisiti
Per iscriversi al master è necessario essere in possesso del diploma di laurea triennale, quadriennale
(vecchio ordinamento) o del diploma di laurea specialistica/magistrale.

Ammissione

Scadenza
15 maggio 2025
Ammissione
Non prevista prova di ammissione
Costo totale
5016 €
Borse di studio
2
L’Università mette a disposizione n. 2 borse di studio di € 2.500,00 a copertura parziale della retta
di iscrizione, finalizzate alla partecipazione al master. Nel caso in cui le domande pervenute fossero
superiori al numero di borse disponibili, verrà attivata una procedura selettiva per l’assegnazione
dei contributi.
Destinatari, requisiti e obblighi
Possono presentare domanda gli studenti che:
- non usufruiscano contemporaneamente per lo stesso master di altra borsa di studio o altro
contributo o comunque altro beneficio analogo da parte di amministrazioni statali o enti pubblici o
privati;
- si impegnino a frequentare in modo regolare tutte le attività formative previste nel master.Presentazione della domanda
Lo studente interessato a concorrere per l’ottenimento della borsa di studio deve effettuare
l’iscrizione al master come riportato nel paragrafo “Modalità di iscrizione” senza procedere con il
pagamento della I rata e del MAV relativo alla marca da bollo.
La scadenza per l’invio delle domande è fissata al 15 maggio 2025.
Entro tale data, devono essere inviati a mezzo mail a masterexecutive@unint.eu i seguenti
documenti:
- domanda di immatricolazione datata e firmata;
- curriculum vitae e titoli conseguiti;
- lettera di candidatura al master.

Sbocchi professionali

La figura professionale formata è quella di un Esperto in management delle istituzioni scolastiche e
formative in grado di operare nell’ambito delle istituzioni scolastiche sui piani amministrativo,
pedagogico e finanziario con capacità di lavorare in gruppo e coordinare altre figure coinvolte nel
contesto scolastico.

Statistiche AlmaLaurea

Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

Dati sul corso di studi
Note
Il master ha durata annuale. L’inizio delle lezioni è previsto nel mese di maggio 2025 e la conclusione
entro il mese di maggio 2026. Il master verrà erogato nella formula week-end.
Il percorso formativo consente l’acquisizione di 60 crediti formativi universitari e prevede un impegno
complessivo di 1.500 ore così articolato:
- n. 36 ore di lezioni in presenza organizzate nella formula week-end (venerdì pomeriggio e sabato)
(obbligatorie con rilevazione della presenza);
- lezioni in streaming (obbligatorie con rilevazione della presenza);
- studio individuale per favorire l’assimilazione di quanto ascoltato a lezione, tramite la ripetizione dei
concetti esposti con l’aiuto di materiali supporto e di testi suggeriti (bibliografia) dai docenti per gli
approfondimenti;
- predisposizione e discussione dell’elaborato finale (project work).
Altre edizioni dello stesso corso
Edizione dell'anno accademico 2023/2024

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