Education in the Contemporary Society

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Academic year 2024/2025
Department of Human Sciences for Education
Università degli Studi di Milano - Bicocca
EQF level: 8
40 Ciclo° cicle
Field of study: education
Place of teaching
milano (MI), italy
Languages in which the course is held
English, Italian
University formative credits
13
Cost
Not specified
Scholarships
8 

Course contents

Descrizione del progetto:
Il dottorato offre un percorso di alta formazione nel campo della ricerca sui processi formativi, educativi e didattici, con una centratura specifica sulle spinte evolutive in atto nella società contemporanea, a livello nazionale e internazionale. Forma ricercatori capaci di leggere i contesti della formazione e dell’educazione, di costruire quadri interpretativi teoricamente ed empiricamente fondati e di predisporre, gestire, valutare progetti capaci di affrontare, in ottica educativa, le grandi questioni e sfide della società contemporanea:
-interculturalità;
-apprendimento lifelong, lifewide, lifedeep;
-transizione digitale/tecnologie;
-cambiamenti degli scenari professionali e lavorativi;
-forme emergenti e latenti di disagio, esclusione, ingiustizia sociale;
-trasformazioni nei contesti educativi formali e informali;
-promozione di nuove forme di sostenibilità, e di valorizzazione del patrimonio culturale;
-accesso alla formazione e al lavoro;
-aspetti formativi della comunicazione come fonte di benessere individuale e interpersonale;
-promozione dello sviluppo armonico della persona;
-contrasto alla povertà educativa/diseguaglianze educative e socioculturali
La centralità della ricerca pedagogica e l’apporto specifico delle discipline psicologiche e filosofiche nella comprensione dei processi formativi si declinano e si intrecciano nel percorso didattico del dottorato, caratterizzato da una forte spinta all’innovazione (internazionalità, intersettorialità e interdisciplinarità) e dalla presenza di alte e diversificate competenze nel collegio in merito agli approcci teorico-epistemologici e alla pluralità di metodologie di ricerca: qualitative (narrative, etnografiche, interpretative, fenomenologiche, art-based, partecipative, ecc.), quantitative, mixed-methods, sperimentali. L’accento sulla contemporaneità indica l’interesse per lo sviluppo di percorsi di ricerca attuali, originali, critici, con una forte impostazione trasformativa e coerenti con le linee di ricerca presenti nel collegio di dottorato e con le discipline che concorrono a costituirlo, oltre che con l’ampia offerta di competenze interdisciplinari presenti nel dipartimento e nella Scuola di dottorato dell’Ateneo.
Page of the course on the University's website

Teaching

Place of teaching
milano (MI), italy
University formative credits
13
Number of hours
34
Languages in which the course is held
English, Italian

Admission requirements

Type of degree required
2nd Level Degree
Field of study
education
Foreign language skills
English

Admission

Available places
9
Admission
Admission selection
Titoli Prova orale Lingua Progetto di ricerca
Cost
Not specified
Scholarships
8

Employment opportunities

Sbocchi occupazionali e professionali previsti:
Il dottore di ricerca in educazione può operare nel sistema scolastico e universitario, negli enti di formazione e di ricerca pubblici e privati, nelle imprese sociali e della cooperazione internazionale, nelle aree aziendali di ricerca e sviluppo, della formazione del personale, del reclutamento e sviluppo delle risorse umane, della valutazione di processo, nella pubblica amministrazione e in generale nel mondo del lavoro e delle professioni ovunque siano richieste competenze aggiornate e approfondite relative ai processi formativi, educativi e didattici. Tali attività caratterizzano profili di esperti, ad esempio, in - progettazione, valutazione e supervisione della formazione; - orientamento e formazione al lavoro in aziende ed enti pubblici e privati, nella pubblica amministrazione e nelle imprese sociali che implementano progetti innovativi a livello nazionale e internazionale; - coordinamento di servizi e progetti socio-educativi, di enti di ricerca educativa e formativa, pubblici e privati; - progettazione formativa e didattica per enti, servizi e imprese della cultura e dell'arte, per la valorizzazione del patrimonio culturale; - progettazione educativa, formativa e didattica nei servizi e scuole destinati a infanzia, adolescenza, età adulta, terza e quarta età; - progettazione di ambienti on line e processi formativi e educativi mediati dalle tecnologie digitali; - progettazione di ambienti in e outdoor per la realizzazione di processi formativi e educativi; - progettazione di Serious Game, simulazioni virtuali interattive, applicazioni tecnologiche per la comunicazione, la formazione e l'apprendimento.

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*Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

*Dati sul corso di studi
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