Second level Professional Master
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Professional Master in La Filiera Digitale dei Beni Culturali dalla Conoscenza alla Valorizzazione

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Academic year 2025/2026
Dipartimento di Biologia, Ecologia e Scienze della Terra e Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale ( DIMEG)
Università della Calabria
EQF level: 8
Place of teaching
rende (CS), italy
Languages in which the course is held
Italian
University formative credits
60
Cost
Free course
Scholarships
20 
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Course contents

Il percorso formativo intende formare, attraverso un’azione diretta e tramite la formazione operata da professionisti del settore, delle figure di esperti in grado di gestire in maniera olistica le problematiche inerenti alla filiera digitale dei Beni Culturali, dalla conoscenza alla tutela e alla fruizione consapevole, a modelli di governance e gestione diretti ad accrescere l’interesse e la consapevolezza che il Patrimonio Culturale può rivestire anche a livello di economia territoriale.
La filiera digitale parte, infatti, dall’acquisizione dei dati morfologici e archeometrici che permettono di caratterizzare e studiare i beni di interesse storico-artistico. Tali dati, se correttamente elaborati ed integrati, possono contribuire alla creazione del cosiddetto “gemello digitale – digital twin” che rappresenta una base di conoscenza unificata, standardizzata e condivisa su cui basare tutti i processi di interpretazione dei dati e le successive attività di divulgazione e valorizzazione che possono anche impiegare canali innovativi come la Realtà Estesa e approcci didattici come lo storytelling e la gamification.
A tal fine il Master, grazie ad un percorso formativo che riserva spazio a materie tecno-scientifiche e umanistiche, che rafforzano le specificità culturali del settore multidisciplinare dei Beni Culturali, ha l’obiettivo di sviluppare le principali competenze metodiche e tecnologiche alla base di una moderna figura di “operatore esperto in patrimonio culturale nell’era digitale”, in grado al tempo stesso di conoscere e indagare la materia (i.e., i beni Culturali), e di acquisire padronanza appropriata nell’utilizzo di tecnologie digitali avanzate applicabili ai Beni Culturali (es. ai sistemi museali) e finalizzate alla concretizzazione di un percorso di conoscenza, tutela e valorizzazione. Di qui la previsione di un percorso didattico che affianchi ai moduli di base, dei moduli propriamente innovativi, appositamente disegnati con gli stakeholder coinvolti e al passo con la rivoluzione digitale nel campo dei Beni Culturali. L'idea di base del piano didattico-formativo è quella di fornire ai discenti una preparazione che tenga conto del carattere multidisciplinare delle competenze richieste a chi già opera, o aspira ad operare, nell'ambito del Patrimonio Culturale.
Il percorso formativo consentirà l’acquisizione di 60 CFU e fornirà conoscenze tenendo conto di tre pilastricardine dei Beni Culturali:
1. Conservazione; verranno proposti moduli incentrati sulle più moderne tecnologie scientifiche, microdistruttive e non distruttive, per lo studio dei materiali originali, comprensione delle tecniche di realizzazione o produzione e la documentazione dello stato di conservazione;
2. Metodi innovativi per la divulgazione e la promozione; verranno proposti moduli incentrati sulle tecniche di ricostruzione e modellazione 3D per la creazione dei contenuti digitali che poi saranno resi fruibili al pubblico attraverso tecniche di eXtended Reality;
3. Sviluppo di Web application; verranno proposti moduli incentrati sullo studio dei principi della programmazione e dello sviluppo di interfacce web, specificamente pensate per la realizzazione di piattaforme e applicazioni informatiche finalizzate alla gestione e alla valorizzazione dei beni culturali. Il Master è finalizzato alla formazione di esperti di conservazione e valorizzazione dei Beni Culturali con specializzazione della gestione delle risorse per la fruizione basata su tecniche innovative, tracciando un profilo professionale di “operatore esperto in patrimonio culturale nell’era digitale”, e fornendo un improvement anche a chi già opera all'interno del vasto settore, pubblico e privato, dei Beni Culturali.
L’operatore esperto in patrimonio culturale nell’era digitale è un professionista che opera in attività connesse al settore, in grado di intervenire autonomamente, dopo aver affinato le conoscenze finalizzate all’expertise, con gli Strumenti e le Tecnologie per Conoscere, Tutelare E Valorizzare il Patrimonio Culturale. L’esperto sarà in grado di indagare e di interagire con il patrimonio culturale a 360°, operando una ridefinizione e un miglioramento della qualità dei servizi da offrire alla comunità, a utenti e fruitori, rafforzando la conoscenza e la consapevolezza sul rapporto intrinseco tra tecnologie digitali e loro applicazioni nei Beni Culturali. Il contesto occupazionale riguardante il mondo dei Beni Culturali ad oggi risulta essere molto frammentato, poiché correlato ad expertise molto specifiche che spesso appaiono lacunose ed insufficienti all’interno di un dato contesto lavorativo.
Dall’analisi del contesto lavorativo nei Beni Culturali, si evidenzia una marcata presenza sul mercato di figure professionali con competenze specifiche in singoli settori e carenti in altri, provocando spesso una bassa competitività a livello lavorativo.
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Teaching

Place of teaching
rende (CS), italy
University formative credits
60
Number of hours
1500
Languages in which the course is held
Italian

Admission requirements

Type of degree required
2nd Level Degree
Field of study
information and communication technologies (icts), architecture and construction, engineering and engineering trades, arts and design, humanities and literature, politics, social sciences and communications, economics, natural sciences, mathematics, physics and statistics
Degree programme classes
LM-2, 2/S - Archeology, LM-3, 3/S - Landscape Architecture, LM-4, LM-4 C.U., 4/S - Architecture and construction engineering, LM-5, 5/S - Library studies, LM-10, 10/S - Conservation of architectural heritage and environment, LM-11, 12/S - Science for conservation of cultural heritage, LM-18, 23/S - Computer Science, LM-31, 34/S - Engineering and Industrial Management, LM-32, 35/S - Computer Engineering, LM-33, 36/S - Mechanical Engineering, LM-49, 55/S - Tourism Development and Management, LM-89, 95/S - History of art, LM-84, 93/S, 94/S, 97/S, 98/S - History, LMR/02 - Conservation and restoration of architectural heritage
Other educational requirements
Il master è rivolto a coloro che sono in possesso di Laurea Magistrale (LM) o titolo equipollente nelle seguenti Classi di LM:
Archeologia (LM02); Architettura (LM03); Archivista e biblioteconomia( LM05); Conservazione dei beni architettonici e ambientali (LM10); Conservazione e restauro dei beni culturali (LM11); Progettazione e gestione dei sistemi turistici (LM49); Scienze Storiche ( LM84); Storia dell’Arte (LM8); Conservazione e restauro dei beni culturali (LM5); Architettura e ingegneria edile-architettura (LM4); Informatica (LM-18), Ingegneria informatica (LM-32), Ingegneria gestionale (LM-31), Ingegneria meccanica (LM-33)

Admission

Admission
Possono accedere, altresì, coloro che in possesso di un titolo di studio universitario diverso da quelli specificati, abbiano conoscenze e comprovata esperienza professionale ritenute affini al profilo del Master. Il Consiglio scientifico si riserva di decidere l’ammissione alla selezione sulla base dell’analisi del curriculum formativo e professionale dei candidati e di un eventuale colloquio conoscitivo.
Cost
Free course
Scholarships
20

Employment opportunities

Il contesto occupazionale riguardante il mondo dei Beni Culturali ad oggi risulta essere molto frammentato, poiché correlato ad expertise molto specifiche che spesso appaiono lacunose ed
insufficienti all’interno di un dato contesto lavorativo.
Dall’analisi del contesto lavorativo nei Beni Culturali, si evidenzia una marcata presenza sul mercato di figure professionali con competenze specifiche in singoli settori e carenti in altri, provocando spesso una bassa competitività a livello lavorativo. Ad esempio, sono frequentemente presenti ditte individuali, o aziende più strutturate, dove le skills sono limitate alle competenze dei singoli dipendenti.
Allo stesso tempo gli enti pubblici devoti alla Salvaguardia e Valorizzazione del Patrimonio Culturale hanno una forte necessità di crescita in termini di expertise, richiedendo personale sempre più qualificato e versatile alle diverse esigenze di lavoro e, in particolare, all’introduzione nel settore delle potenzialità offerte dalle nuove metodologie d’indagine e dalle tecnologie dell’era digitale (es. realtà estesa, machine learning e intelligenza artificiale).
In questo contesto, il presente percorso formativo mira ad accrescere le Competenze Trasversali in modo da migliorare la competitività tra entità aziendali e pubbliche, operatori, funzionari e dipendenti che prestano servizio nel campo dei Beni Culturali.
Una particolare attenzione viene posta alle competenze relative alle tecnologie digitali per la digitalizzazione e la fruizione del Patrimonio Culturale poiché queste aprono anche alla possibilità di
impiego nell’ambito delle Cultural and Creative Industries (CCI). Oltre alle competenze tecnologiche saranno acquisite quelle relative agli aspetti di progettazione delle esperienze legate alla fruizione digitale del patrimonio culturale che includeranno approcci innovativi quali lo storytelling e la gamification.

AlmaLaurea surveys

*Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

*Dati sul corso di studi
Notes
Secondo anno del finanziamento Patti Territoriali
Other editions of the same course
Academic year edition 2024/2025

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INFORMATIVE REPORT ON THE PROCESSING OF PERSONAL DATA

The AlmaLaurea Interuniversity Consortium guarantees that the processing of personal data is done in compliance with current legislation and, pursuant to art. 13 of Regulation (EU) 2016/679, informs you that:

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Purposes, legal bases and storage of data provided:

  • The data provided are processed exclusively to supply the user with the assistance service requested;
  • The provision of data marked with * is required for the assistance service requested by the user, which is why the failure to provide such data prevents the provision of the above service offered by the AlmaLaurea Interuniversity Consortium;
  • The data provided, pursuant to art. 6, 1st paragraph, lett. b) of Regulation (EU) 2016/679, are processed only as strictly necessary for the fulfilment of this service and are stored for the time strictly necessary for the provision of the assistance, in any case for a period not exceeding 12 months after the fulfilment of the request.

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