Master di primo livello
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Master in TERRITORI DIGITALI. ICT, INNOVAZIONE SOCIALE, COMUNITÁ PATRIMONIALI IN RETE

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Anno Accademico 2022/2023
Università degli Studi Molise
Università degli Studi del Molise
Livello EQF: 7
Sede del corso
campobasso (CB), italia
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano
CFU rilasciati
60
Costo totale
156
Borse di studio
25 
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Contenuti

Il master si rivolge specificamente a giovani motivati a generare ex novo le suddette iniziative o ad inserirsi proficuamente nelle più significative realtà nazionali di carattere associativo, produttivo e gestionale già attive nel campo della innovazione e della gestione delle risorse pubbliche.
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Didattica

Sede del corso
campobasso (CB), italia
CFU rilasciati
60
Numero di ore
1500 ( 210 ore di lezione, 500 ore di stage)
Modalità di frequenza
Frequenza obbligatoria (almeno il 80%)
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio
Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma

Ammissione

Posti disponibili
25
Ammissione
Non prevista prova di ammissione
Costo totale
156 €
Borse di studio
25

Sbocchi professionali

L’iniziativa si propone di formare un profilo professionale a forte caratterizzazione interdisciplinare specializzato nei processi partecipativi di salvaguardia, tutela e valorizzazione dei patrimoni bio-culturali grazie al proficuo impiego delle tecnologie e delle piattaforme di tipo digitale. Un corso pensato per operatori
sia della PA che di aziende private e associazioni di promozione sociale e territoriale impegnate a vario titolo nella tutela, valorizzazione e disseminazione dei patrimoni culturali materiali e immateriali. L’importanza crescente delle digital humanities e dell’uso delle ICT nella catalogazione e restituzione dei contenuti
culturali è cresciuta enormemente mettendo a confronto esperti di scienze umane e sociali, progettisti esperti di implementazione di piattaforme e programmi interattivi e inclusivi, policy e decision-makers impegnati nella valorizzazione dei beni culturali nell’ambito di comunità sempre più orientate verso un protagonismo
consapevole nell’esercizio del proprio diritto alla cultura.

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