Laurea Triennale

Scienze dell'educazione

Anno Accademico 2021/2022

Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione

Università degli Studi di Salerno

Livello EQF: 6

Classe: L 19 - scienze dell'educazione e della formazione

Settore: educazione e formazione

Sede del corso
fisciano (SA), italia

Data inizio del corso
A partire da set 2021

Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

CFU rilasciati
180

Costo totale
non specificato

Contenuti

Il Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione (L-19) ha lo scopo di permettere allo studente di raggiungere la qualifica di educatore (oggi riconosciuta solo a chi abbia una laurea L19) fornendogli tutte le conoscenze e competenze per rispondere ai i bisogni educativi di una società n trasformazione e di misurarsi con differenti platee di domanda educativa: primissima infanzia, disagio minorile, educazione degli adulti e formazione continua, integrazione di migranti, sostegno alle competenze cognitive e relazionali nell'età avanzata.
Il piano di studi permette di formare un laureato versatile, ben introdotto alle scienze umane di base (pedagogia, didattica, psicologia, scienze sociali e del territorio, antropologia, storia, filosofia, saperi letterari e linguistici...), ma anche già dotato di esperienze pratiche in situazioni educative tipiche attraverso tirocini e altre forme di interazione tra Università e territorio. Viene particolarmente curata nel corso la preparazione anche etica e deontologica dell'educatore, specialista nella costruzione di relazioni che aiutino l'inclusione, nonché la crescita di relazioni comunicative tra persone e generazioni.

Organizzazione del corso

A partire dall'anno accademico 2019-20 il Corso è organizzato in due curricoli, "Educatori Professionali Socio-Pedagogici" e "Educatori nei Servizi per l'Infanzia".

Ogni curriculum prevede un massimo di 20 insegnamenti (compreso l'esame libero) da un minimo di 5 a un massimo di 12 CFU. Sono inoltre previsti per entrambi i percorsi un laboratorio di lingua inglese da 5 CFU finalizzato al conseguimento di una competenza linguistica pari al livello B1 ed un laboratorio di attività informatiche per l'educazione di non meno di 2 CFU e un tirocinio formativo esterno di non meno di 6 CFU da svolgersi a partire dal secondo anno presso Enti convenzionati con il Corso di Studi sotto la direzione di un tutor interno scelto tra i docenti. Il Corso prevede anche insegnamenti opzionali erogati in lingua inglese.

Il curriculum "Educatori Professionali Socio-Pedagogici" offre un ampio ventaglio di discipline funzionali alla progettazione educativa, soprattutto nelle aree a rischio dell'adolescenza e della prima età adulta, con specifici approfondimenti sui temi dell'inclusione e della lotta allo svantaggio sociale e alla povertà educativa da un lato, la promozione culturale e le funzioni di tutoring e mentoring per migliorare l'apprendimento d'altro lato. Esso dà anche la possibilità di trovare impiego in base alla qualifica di Educatore Professionale Socio-Pedagogico, ed è strutturato in modo adeguato da poter offrire tutti i requisiti curricolari per entrare nelle lauree magistrali che portano alla qualifica di pedagogista.

Il curriculum "Educatori nei servizi per l'infanzia" offre un ampio ventaglio di discipline funzionali alla progettazione educativa, con una prevalenza delle discipline specificamente curvate sulla cura dell'infanzia da 0 a 3 anni e sulle pratiche di gestione dei servizi per l'infanzia. Le discipline e l'organizzazione interna del curriculum sono pienamente conformi al DM 378/2018, le cui indicazioni costituiscono condicio sine qua non per la qualifica di educatore per i servizi di infanzia 0-3 anni, servizi che costituiscono lo sbocco lavorativo naturale per gli studenti di questo curriculum.

I ruoli professionali corrispondono alla declaratoria dell'ISFOL (Istituto per lo Sviluppo della Formazione dei Lavoratori) e ai profili definiti dall'AIF (Associazione Italiana Formatori) e fanno riferimento alla Categoria 3 "Professioni Tecniche" -3.4 "Professioni tecniche nei servizi pubblici e alle persone": "Tutori, istitutori e insegnanti nella formazione professionale ed assimilati" della classificazione delle professioni dell'ISTAT.
In particolare il corso di laurea triennale prepara alle professioni di:
Formatori ed esperti nella progettazione formativa e curricolare;
Consiglieri dell'orientamento;
Tutor, istitutori, docenti nella formazione professionale ed assimilati;
Tecnici dei servizi di informazione e di orientamento scolastico e professionale;
nonché, per il solo curriculum "Educatori nei servizi per l'infanzia":
- Educatori per asili nido e comunità' familiari;
- Animatori per l'infanzia.

Lo sbocco naturale del corso di laurea in Scienze dell'Educazione sono le Lauree Magistrali di Scienze pedagogiche e di altre discipline educative (classi LM-50, LM-57, LM-85, LM-93). Di esse, due sono attivate presso il Corso di Studi, la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) e la Laurea Magistrale in Educatore Professionale ed Esperto della Formazione Continua (LM-57).

Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso

fisciano (SA), italia

Data inizio del corso

A partire da set 2021

CFU rilasciati

180

Lingue in cui è tenuto il corso

Italiano

Requisiti di accesso

Altri requisiti

Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso del diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Per essere ammessi al corso di laurea sono altresì richiesti il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale basata sulle discipline comuni a tutti gli ordini di scuola. In particolare, è richiesta una conoscenza sufficiente nelle discipline letterarie e storico-sociale ("cultura generale") e la maturazione di competenze generali di apprendimento di tipo logico, di comprensione dei testi ,di lingue straniere. Il livello di approfondimento delle conoscenze di base richiesto per ciascun argomento è quello previsto nei programmi di studio delle scuole secondarie di secondo grado. L'adeguatezza della preparazione iniziale dello studente è verificata in ingresso secondo modalità disciplinate nel regolamento didattico del corso. Nel caso in cui la verifica, pur risultando lo studente ammissibile al Corso, dia risultati negativi in singoli profili, allo studente sono attribuiti specifici obblighi formativi aggiuntivi (OFA) da soddisfare nel primo anno di corso, nelle forme previste dal Regolamento didattico del corso di studio.

Ammissione

Posti disponibili

900

Costo totale

non specificato

Statistiche AlmaLaurea

Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

Dati sul corso di studi

Dati sulla classe di laurea Scienze dell'educazione e della formazione

Note

Sedi: FISCIANO

Dati aggiornati al 21/10/2021
Fonte: https://www.universitaly.it

Altre edizioni dello stesso corso

Edizione dell'anno accademico 2023/2024Edizione dell'anno accademico 2022/2023

Chiudi