Laurea Magistrale a Ciclo Unico

Medicina e chirurgia - TD

Anno Accademico 2021/2022

https://www.unical.it/

Università della Calabria

Livello EQF: 7

Classe: LM 41 - medicina e chirurgia

Settore: medico-sanitario e farmaceutico

Sede del corso
rende (CS), italia

Data inizio del corso
A partire da ott 2021

Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

Costo totale
non specificato

Contenuti

Il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia TD (Tecnologie Digitali) (Classe LM-41, interateneo tra l'Università della Calabria, sede amministrativa, e l'Università Magna Graecia di Catanzaro), si pone l?obiettivo generale di formare una figura innovativa di Medico in grado di saper organizzare, gestire e attuare i processi di assistenza e cura, comprendendo, applicando, promuovendo e governando, in modo consapevole, le tecnologie digitali nella medicina e nei settori ad essa collegati.
Appare evidente come, nel corso dei prossimi anni, la pratica clinica potrà essere sempre più influenzata dalle innovazioni delle tecnologie informatiche e dell?intelligenza artificiale soprattutto nell?ambito diagnostico e in quello terapeutico. Per cogliere pienamente questa opportunità, è necessario che la formazione dei medici si arricchisca di nuove e specifiche competenze. Il Corso di Studio mira, pertanto, alla formazione professionale di medici che siano dotati di conoscenze e competenze nei vari ambiti sanitari, biomedici e clinici, in una visione multidisciplinare integrata con le tecnologie dell?ingegneria dell?informazione e dei sistemi intelligenti, da applicare efficacemente ad azioni mirate alla prevenzione e alla cura delle malattie, alla riabilitazione dei pazienti e allo sviluppo di soluzioni diagnostiche e terapeutiche innovative.
Precondizione per l?iscrizione è possedere un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo. E' inoltre necessario il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale prevista dalle normative vigenti sull?accesso ai corsi a numero programmato della classe LM-41 a livello nazionale.
La strutturazione del percorso formativo è stata predisposta in modo da coniugare una solida formazione preclinica e clinica, richiesta per lo svolgimento della professione medica, con adeguate conoscenze in ambito ingegneristico, informatico e dell?intelligenza artificiale. Il CdS prevede l?erogazione di 360 Crediti Formativi Universitari (CFU), dei quali 60 sono dedicati ad attività di tirocinio, in accordo con la corrente legislazione italiana ed europea. Le attività formative, distribuite in 12 semestri, prevedono un totale di 36 corsi. Le metodologie didattiche prevedono lezioni frontali, conferenze, seminari, attività di laboratorio, attività interattive di gruppo, svolte anche con la supervisione di tutor didattici. La frequenza a tutte le attività formative è obbligatoria, pena la non possibilità di sostenere l'esame. Il primo triennio è incentrato sulla conoscenza delle scienze di base e dei processi morfo-funzionali e fisiopatologici delle malattie ed è propedeutico al percorso clinico-diagnostico e di pratica medica previsto nel secondo triennio. Nel complesso tale percorso didattico permette di far acquisire progressivamente un livello di autonomia professionale, decisionale ed operativa per la risoluzione delle problematiche cliniche del paziente e di agire, altresì, nel rispetto dei valori umani e dei principi etici della professione medica. L?integrazione delle conoscenze scientifiche di base e biomedico-cliniche con quelle tipiche delle tecnologie dell?informatica e dell?intelligenza artificiale, durante tutto il percorso curriculare, permetterà di formare una nuova figura di medico capace di gestire e affrontare la corretta applicazione delle nuove tecnologie, a vantaggio della tutela della salute e della prevenzione dell?insorgenza di malattie a carattere individuale e comunitario. La formazione in corsia sarà garantita dalle strutture sanitarie di sede e fuori sede, delle quali alcune sono già convenzionate con l?Ateneo Magna Graecia, altre si convenzioneranno a breve.
Agli studenti del CdS è offerta anche la possibilità di conseguire la laurea in Ingegneria Informatica con indirizzo bio-informatico (L-8), attraverso l?acquisizione di 27 CFU aggiuntivi in discipline dell?area dell?ingegneria dell?informazione.
Si tratta di un percorso formativo unico nel Sud Italia per tipologia e contenuti, e tra i pochi presenti in altri Atenei sul territorio nazionale. Il progetto si caratterizza come corso di laurea magistrale interateneo con l?Università Magna Graecia di Catanzaro, con sede amministrativa presso l?Università della Calabria, incardinato nel Dipartimento di Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione (DFSSN), in collaborazione con il Dipartimento di Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica, Sistemistica (DIMES). La proposta formativa si distingue in modo netto dal corso di studio in Medicina e Chirurgia offerto dall?Università Magna Graecia, che ha riconosciuto le nuove esigenze formative e si è adoperata per fornire tutte le risorse necessarie per completare il percorso formativo in ambito clinico e garantire le attività di tirocinio professionalizzanti.
Il corso di laurea magistrale si basa in modo solido sulla forte complementarità multidisciplinare tra i dipartimenti dell?Università delle Calabria e la Scuola di Medicina dell?Università Magna Graecia di Catanzaro. La collaborazione scientifica e didattica tra il DFSSN (dipartimento di eccellenza dell?area bio-medica), il DIMES (dipartimento di eccellenza dell?area dell?Ingegneria dell?Informazione), con la consolidata esperienza nella formazione di ambito clinico della Scuola di Medicina dell?Università della Magna Graecia, rappresenta un valore aggiunto per una formazione completa e rigorosa dei laureati in medicina, in grado di integrare le competenze tecnologiche ingegneristiche più avanzate nei processi clinici e di assistenza e cura.

I previsti sbocchi occupazionali riguardano:
? Medico afferente a strutture atte a gestire patologie croniche, lungodegenti e pazienti in trattamento riabilitativo, con il supporto di nuove tecnologie come la telemedicina, la robotica e l?intelligenza artificiale.
? Medico afferente ad imprese del settore farmaceutico, biomedicale, bio-ingegneristico, dell?ingegneria dell?informazione e dell?intelligenza artificiale.
? Medico afferente a imprese ed Enti pubblici e privati coinvolti nella organizzazione e gestione dei servizi sanitari e implementati sulla base di nuove esigenze socio-assistenziali.
? Medico di Medicina Generale (previo frequenza delle Scuole Regionali di Formazione in Medicina Generale).
? Medico afferente alla medicina del territorio e di comunità sia nel settore pubblico che privato (strutture ambulatoriali, hospice, residenze sanitarie assistenziali, servizi per le tossicodipendenze, servizi per le dipendenze patologiche, strutture psichiatriche, centri per i disabili e le lungodegenze).
? Medico afferente ad aziende ospedaliere pubbliche e private.
? Medico afferente a Università, a Enti di ricerca pubblici e privati, a Istituti di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico (IRCCS).
? Medico afferente ad organizzazioni sanitarie nazionali e internazionali.

Il conseguimento del titolo di studi è requisito e garantisce le adeguate competenze per l'accesso agli studi di terzo ciclo, quali Scuola di Specializzazione, Dottorato di Ricerca e Master di II Livello.

Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso

rende (CS), italia

Data inizio del corso

A partire da ott 2021

Lingue in cui è tenuto il corso

Italiano

Requisiti di accesso

Altri requisiti

Per essere ammessi al Corso di Studio è necessario possedere un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo.
In generale, coloro i quali intendono iscriversi al Corso di Studio devono possedere attitudini di carattere soggettivo relativamente alla propensione al contatto e alla relazione umana, alla capacità di interazione e collaborazione nell’ambito del lavoro di gruppo, alla capacità di valutare e risolvere problematiche con diversi gradi di complessità, alla capacità di acquisizione autonoma e critica di nuove conoscenze e informazioni.
Nello specifico, è necessario il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale prevista dalle normative vigenti sull’accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale. In particolare, in sede di ammissione vengono verificati (i) il possesso di un livello discreto di conoscenze di cultura generale, (ii) le conoscenze relative ai concetti fondamentali della matematica, della biologia, della chimica e della fisica, (iii) le capacità di ragionamento logico, deduttivo e induttivo, e di comprensione del testo.
Nel caso in cui l’esito delle suddette verifiche non dovesse risultare positivo, vengono assegnati degli obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso e secondo le modalità previste dal Corso di Studio.

Ammissione

Posti disponibili

Costo totale

non specificato

Statistiche AlmaLaurea

Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

Dati sul corso di studi

Dati sulla classe di laurea Medicina e chirurgia

Note

Sedi: RENDE

Dati aggiornati al 21/10/2021
Fonte: https://www.universitaly.it

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