Laurea Magistrale

Scienze pedagogiche

Anno Accademico 2022/2023

Dipartimento di Scienze Umane

Università di Verona

Livello EQF: 7

Classe: LM 85 - scienze pedagogiche

Settore: educazione e formazione

Sede del corso
verona (VR), italia

Durata del corso
set 2022 - mag 2023

Didattica
In presenza

Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

CFU rilasciati
120

Scadenza (Scaduto)
12 agosto 2022

Costo totale
non specificato

Contenuti

CARATTERISTICHE E FINALITÀ
Il corso offre una preparazione avanzata nell'ambito delle molteplici attività educative in cui sia richiesta la presenza di una/un professionista, esperta/o in problematiche di natura pedagogica o in possesso di una specifica competenza nel coordinamento, nella progettazione, nella gestione e nella consulenza di servizi educativi o di attività dalla rilevanza pedagogica.
La/il laureata/o magistrale potrà operare sia in un contesto educativo in cui siano richieste competenze di consulenza pedagogica (analisi, progettazione, azione, valutazione, ricerca e formazione) sia nel contesto dell'organizzazione e del coordinamento di servizi educativi.
Tali competenze sono raggiunte attraverso insegnamenti pedagogici con un forte carattere interdisciplinare, articolati secondo finalità di carattere metodologico, epistemologico e riflessivo.
A supporto della didattica tradizionale, il corso prevede un tirocinio obbligatorio (diretto e indiretto), la presenza di un'attività di laboratorio obbligatoria per curricolo collegata a un singoli insegnamenti e la presenza di laboratori a scelta.

AMBITI LAVORATIVI
Il corso prepara all'acquisizione del profilo professionale del/della pedagogista, come definito dalla Legge n. 205, 27/12/2017, Commi 594-601. Il corso forma figure professionali competenti nel campo della consulenza pedagogica e del coordinamento e della gestione di servizi che 'operano nei servizi e nei presidi socio‐educativi e socio‐assistenziali, nei confronti di persone di ogni età, prioritariamente nei seguenti ambiti: educativo e formativo; scolastico; socio‐assistenziale, limitatamente agli aspetti socio‐educativi; della genitorialità e della famiglia; culturale; giudiziario; ambientale; sportivo e motorio; dell'integrazione e della cooperazione internazionale'.
Possibili sbocchi lavorativi sono nell'ambito delle realtà pubbliche, private o del privato sociale e della libera professione. È possibile, anche, diventare insegnanti nella scuola secondaria di II grado (classe A018 – Filosofia e Scienze Umane) previo completamento del percorso di ammissione all'insegnamento.
Il Corso di Studio promuove l'acquisizione di competenze trasversali finalizzate alla più completa formazione della/o studente e utilizzabili per il successivo percorso di inserimento lavorativo, riconoscendo un adeguato numero di crediti formativi universitari alle studentesse e agli studenti che seguono con profitto i corsi appositamente proposti dall'Ateneo o da altre istituzioni.

DALLA TRIENNALE ALLA MAGISTRALE
Per accedere al corso è richiesta un'adeguata preparazione nell'ambito delle aree disciplinari caratterizzanti il percorso formativo: area pedagogica, psicologica, filosofica, sociologica. In particolare è richiesto il possesso di 30 crediti formativi universitari nei settori pedagogici e 30 CFU nei settori disciplinari M-PSI, M-FIL e SPS (da SPS/07, SPS/08,SPS/09, SPS/10, SPS/11 e SPS/12). È richiesta la conoscenza di una lingua straniera con certificazione B1 o superiore, e documentate competenze informatiche. Il corso di laurea è ad accesso programmato a livello locale e prevede un test.

Il corso di studio prevede la possibilità di svolgere periodi all'estero attraverso il programma Erasmus e i progetti di tirocinio.

Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso

verona (VR), italia

Durata del corso

set 2022 - mag 2023

CFU rilasciati

120

Modalità di frequenza

Frequenza non obbligatoria

Didattica

In presenza

Lingue in cui è tenuto il corso

Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio

Laurea triennale, Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma

Settore di Laurea

educazione e formazione, psicologico

Conoscenze Linguistiche

Conoscenza di almeno una lingua straniera certificata mediante un esame nei settori scientifici disciplinari L-LIN o con un attestato di livello di competenza linguistica B1 o superiore.

Classi di laurea

L-19, 18 - Scienze dell'educazione e della formazione

Altri requisiti

1. REQUISITI CURRICULARI
Possono accedere alla laurea magistrale in Scienze pedagogiche, senza necessità di integrazioni didattiche, i laureati della classe L-19 (Scienze dell'educazione e della formazione).
Possono accedere alla laurea magistrale in Scienze pedagogiche coloro che sono in possesso di laurea di primo livello, di diploma universitario triennale o di qualsiasi altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente, purché abbiano conseguito nel triennio almeno 60 CFU nei seguenti settori scientifico-disciplinari qualificanti: M-PED, M-PSI, M-FIL, SPS (da 07 a 12) e M-DEA/01. Dei 60 CFU richiesti, almeno 30 devono essere conseguiti nel settore disciplinare M-PED.

2. PREPARAZIONE PERSONALE
Verificata attraverso la valutazione dei soli titoli: si procederà alla selezione dei/delle candidati/e sulla base della media aritmetica dei voti conseguiti nel corso della laurea triennale, in ordine decrescente. In caso di parità di punteggio prevale l'età anagrafica del più giovane. Eventuali carenze di tali requisiti devono essere state già colmate al momento della presentazione della domanda di valutazione dei requisiti di accesso alla laurea Magistrale. Tutti i requisiti devono essere posseduti alla data di scadenza per l’iscrizione al concorso, ad eccezione della laurea, da conseguirsi entro il 31 dicembre 2022. A tale riguardo, il/la candidato/a laureando, in difetto del solo esame finale di laurea, se vincitore, è ammesso 'sotto condizione' e presenterà dichiarazione sostitutiva attestante la condizione sopra riportata. Le domande di candidate e i candidati provenienti da Paesi extra UE saranno valutate sui medesimi criteri. La graduatoria è formulata sulla base della media aritmetica dei voti conseguiti nel corso della laurea triennale, in ordine decrescente. In caso di parità di punteggio prevale l'età anagrafica del più giovane. Non sono considerati nella media le valutazioni di esami sostenuti al di fuori dalla carriera triennale (cd. Corsi singoli), neppure qualora tali esami siano valevoli ai fini della valutazione dei requisiti.
Possono essere inseriti in graduatoria soltanto i/le candidati/e in possesso dei requisiti di ammissione.

Ammissione

Scadenza

12 agosto 2022

Posti disponibili

100

Ammissione

Non prevista prova di ammissione

Il Corso di Studio in Scienze pedagogiche è ad accesso programmato con selezione per titoli (senza prova di ammissione). Tale selezione, definita nel bando di ammissione, dà accesso a una graduatoria di ammissione e l'immatricolazione al corso è condizionata dalla posizione occupata nella graduatoria stessa.

Costo totale

non specificato

Sbocchi professionali

Coordinatore pedagogico

Abitualmente il pedagogista, impegnato nella funzione di coordinamento dei servizi educativi svolge le seguenti funzioni:
- coordina lo svolgimento del lavoro degli educatori che operano all'interno del servizi, garantendo incontri a scadenze programmate;
-coordina la stesura della programmazione educativa annuale che fa da punto di riferimento comune e condiviso per tutti gli educatori del servizio;
-valorizza momenti di dialogo interpersonale con singoli colleghi su problematiche specifiche;
-coordina i lavori di gruppo e valorizza la formazione e l'attività di équipe di lavoro multidisciplinari;
-mantiene i rapporti con persone (ad es. familiari di utenti del servizio), istituzioni pubbliche (Comune, ASL, ecc.) e altri servi analoghi;
-partecipa a momenti di formazione, di approfondimento o di aggiornamento organizzati da Enti qualificati sui temi connessi al suo ruolo;
-svolge la sua attività coordinando di norma più servizi educativi, gestiti solitamente dallo stesso ente erogatore.
Gli sbocchi occupazionali più comuni riguardano l'inserimento come figura professionale specialistica in contesti di lavoro dipendente di carattere pubblico (ad es. Comuni che gestiscono servizi educativi), privato, del privato sociale (ad es. Cooperative sociali).
-Può altresì svolgere il proprio lavoro in qualità di “libero professionista”, che opera a titolo individuale o in associazione con altri professionisti, che possono essere pedagogisti o appartenenti ad altre professioni di cura (ad es. psicologi, psichiatri, logopedisti, psicomotricisti, ecc.)
- Il laureato in Scienze pedagogiche che abbia acquisito crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di insegnamenti , potrà partecipare, come previsto dalla legislazione vigente, alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario. Il laureato di Scienze pedagogiche, può concorrere, tramite selezione al Dottorato di ricerca di indirizzo pedagogico.

Consulente pedagogico

Abitualmente il pedagogista, impegnato nella funzione di consulente pedagogico, svolge le seguenti funzioni, connesse alle sue ulteriori speciailzzazioni professionali
-progetta, valuta e realizza interventi educativi e formativi su problemi specifici che riguardano singoli individui o gruppi o comunità sociali più ampie;
-effettua, su richiesta, la ricognizione, la rilevazione, l'analisi, l'interpretazione e a valutazione funzionale di tipo pedagogico di determinate situazioni educative che presentano elementi di criticità;
-se richiesto, svolge attività di formazione specialistica per educatori, per altri operatori di servizi sociali, per adulti e/o per famiglie;
- se coordinare lavori di gruppo e valorizza la formazione e l'attività di équipe di lavoro multidisciplinari;
-può svolgere la sua attività di consulenza a presso un singolo ente erogatore di servizi educativi, ma svolgere la sua attività anche presso enti diversi, con differenti esigenze educative e formative.
Gli sbocchi occupazionali più comuni riguardano l'inserimento come figura professionale specialistica in contesti di lavoro dipendente di carattere pubblico (ad es. Comuni che gestiscono servizi educativi, scuole), privato (studi di consulenza multidisciplinari, del privato sociale. Può altresì svolgere il proprio lavoro in qualità di “libero professionista”, che opera a titolo individuale o in associazione con altri professionisti, che possono essere pedagogisti o appartenenti ad altre professioni di cura (ad es. psicologi, psichiatri, logopedisti, psicomotricisti, ecc.)
Il laureato in Scienze pedagogiche che abbia acquisito crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di insegnamenti, potrà partecipare, come previsto dalla legislazione vigente, alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario.
Il laureato di Scienze pedagogiche, può concorrere, tramite selezione al Dottorato di ricerca di indirizzo pedagogico.

Statistiche AlmaLaurea

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Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

Dati sul corso di studi

Dati sulla classe di laurea Scienze pedagogiche

Note

Sede del corso: VERONA

Altre edizioni dello stesso corso

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