First level Professional Master
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Professional Master in DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO (DSA) E DISORDINI DEL NEUROSVILUPPO

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Academic year 2022/2023
Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT
EQF level: 7
Field of study: psychology
Place of teaching
roma (RM), italy
Attendance methods
Part time (weekend)
Teaching
Mix of synchronous and asynchronous online
Languages in which the course is held
Italian
University formative credits
60
Cost
2000

Course contents

Il master propone ai discenti lo sviluppo di competenze rivolte all’utilizzo di metodologie da applicare in contesti educativi e riabilitativi con un approccio competente nella diagnosi e nel
trattamento dei disordini del neurosviluppo.
Il master, inoltre, offre ai discenti l’opportunità di sviluppare competenze e capacità valutative (sviluppo di valutazioni nosografiche e funzionali personalizzate) e di supportare specialisti
nell’individuazione degli obiettivi, nell’organizzazione di programmi individualizzati, nel monitoraggio e gestione del trattamento riabilitativo e dell’intervento pedagogico. Al termine del
percorso il discente saprà effettuare diagnosi, valutazione funzionale, impostazione intervento riabilitativo, implementazione piano educativo individualizzato (PEI) e piano didattico
personalizzato (PDP).
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Teaching

Place of teaching
roma (RM), italy
University formative credits
60
Number of hours
1500 ( 264 hours of learning activities, 350 hours of internship)
Attendance methods
Part time (weekend)
Compulsory attendance (at least the 80%)
80% frequenza obbligatoria
Il master ha durata annuale. Le attività didattiche sono articolate in due fasi come di seguito riportato.
Fase 1 – Erogazione parte teorica (N. 1150 ore)
L'attività didattica viene erogata tramite piattaforma telematica: l’impegno orario dei discenti è così articolato:
- n. ore 158 di video-lezioni disponibili su piattaforma telematica (obbligatorie con rilevazione della presenza);
- n. ore 106 di lezioni streaming (obbligatorie con rilevazione della presenza ed un massimo consentito del 30% di assenze);
- n. ore 836 di studio individuale (dispense, test di verifica, registrazioni mp3);
- n. ore 50 da impiegare sia per la redazione di un elaborato scritto su un argomento a scelta tra quelli del programma didattico sia per svolgere l’analisi di un caso di studio.
Il discente può scaricare sia le lezioni in formato .mp3 sia il materiale didattico sul proprio dispositivo. Tuttavia ciò può servire esclusivamente per attività di revisione (anche parziale) dei
contenuti e non esime in alcun caso il discente dal seguire le lezioni sulla piattaforma ai fini della rilevazione della frequenza.
Al termine delle attività didattiche previste per ogni modulo sarà effettuato un test di valutazione, a risposta multipla, utile per la verifica dell’apprendimento.
Fase 2 – Tirocinio (N. 350 ore)
Una volta completato il 40% della didattica prevista nella fase 1, il discente accede alla seconda fase che prevede l’espletamento di 150 ore di tirocinio diretto su casi e 200 di tirocinio indiretto quale rielaborazione dell’esperienza diretta. Il tirocinio dovrà essere svolto presso strutture pubbliche e/o private nelle quali vengono effettuati anche interventi educativi con bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico e/o altro disordine del comportamento. Nell’ambito di attività di tirocinio il discente farà esperienza diretta con i bambini e adolescenti con disturbo autistico.
Attraverso il tirocinio, il discente sarà messo nelle condizioni di poter tradurre le conoscenze acquisite in competenze operative.
Per tutte le informazioni inerenti all’attivazione del tirocinio il discente dovrà contattare l’ufficio tirocini al seguente indirizzo: asstir.eformare@unint.eu l master si svolge in modalità mista. L’insegnamento viene erogato per il 60% tramite video-lezioni preregistrate, disponibili in piattaforma 24/24 ore in formato video/audio mp3 insieme al materiale didattico integrativo (slide, norme, articoli, ecc.). Il restante 40% sarà erogato attraverso lezioni streaming.
Teaching
Mix of synchronous and asynchronous online
Languages in which the course is held
Italian

Admission requirements

Type of degree required
1st Level Degree, 2nd Level Degree
Field of study
psychology
Degree programme classes
L-24, 34 - Psychology (1), LM-51, 58/S - Psychology (2), LM-55, 63/S - Cognitive Sciences (2)

Admission

Admission
No admission selection
Cost
2000 €

Employment opportunities

Per il conseguimento del titolo è prevista una prova finale che consisterà in: un test a risposta multipla composto da 60 domande; la presentazione di un elaborato prodotto dal discente e
inerente a un caso presentatosi durante la sua esperienza di tirocinio; una prova orale tesa a valutare sia il grado di conoscenza degli argomenti teorici sia le competenze acquisite.
Titolo conseguito
I discenti in regola con la posizione amministrativa e che avranno seguito almeno il 75% delle lezioni teoriche, svolto il tirocinio e abbiano superato la prova finale, conseguiranno il titolo di master di I livello in “Disturbi specifici dell’apprendimento e disordini del neurosviluppo” e potranno operare in qualità di esperti in DSA e disordini del neurosviluppo.
La figura professionale formata è quella di un esperto in DSA e disordini del neurosviluppo che deve possedere conoscenze e competenze tali da coadiuvare altri specialisti nella realizzazione,
conduzione e monitoraggio di interventi riabilitativi ed educativi riferiti ai disordini del neurosviluppo. Sul piano trasversale la figura dovrà sviluppare la capacità di lavorare in gruppo,
coordinando le altre figure coinvolte nell’intervento.

AlmaLaurea surveys

*Verifica se sono disponibili dati puntuali su questo percorso di studio.
Potrai comunque consultare dati relativi a percorsi di studio affini o all'ambito disciplinare cui il corso afferisce.

*Dati sul corso di studi
Notes
Sede del corso: ROMA
Compatibilità
La legge 12 aprile 2022, n. 33, sancisce la possibilità di contemporanea iscrizione a due corsi di formazione superiore, introducendo la possibilità per il discente di conseguire due titoli
appartenenti a tali tipologie di corsi nella medesima finestra temporale. Nel dettaglio, la legge prevede, all’articolo 1 (comma 1), la facoltà per ciascun discente di iscriversi contemporaneamente
a due diversi corsi di laurea, di laurea magistrale o di master, anche presso più università, scuole o istituti superiori ad ordinamento speciale, escludendo tuttavia espressamente (comma 2) la
possibilità d’iscrizione contemporanea a due corsi di laurea o di laurea magistrale appartenenti alla stessa classe, allo stesso corso di master, anche presso due diverse istituzioni.
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