Laurea Magistrale
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Storia e archeologia per l'innovazione

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Anno Accademico 2022/2023
Dipartimento di Studi Umanistici - Lingue, Mediazione Linguistica, Storia, Lettere, Filosofia
Università di Macerata
Livello EQF: 7
Classe: LM 84 - scienze storiche
Settore: letterario-umanistico
Sede del corso
macerata (MC), italia
Didattica
In presenza
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano
CFU rilasciati
120
Costo totale
non specificato
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Contenuti

Il corso intende garantire ai suoi laureati l'acquisizione di specifiche abilità professionali e contenutistiche rispetto all’ambito specifico del sapere storico e di quello archeologico, prestando costante attenzione al rapporto tra la pratica della ricerca storica ed archeologica come scienze e la memoria storica come risorsa per l'intelligenza del presente.
Il corso è articolato in due curricula, che condividono un’elevata specializzazione nei saperi caratterizzanti la competenza storica e l’utilizzo delle nuove tecnologie e si differenziano per l’ambito cronologico e per l’attenzione prevalente ad alcune tipologie di fonti:
A: Età antica e archeologia
B: Dal medioevo alla contemporaneità
Di conseguenza, i laureati in Storia e archeologia per l’innovazione condividono una base comune ma acquisiscono un profilo professionale in parte differenziato a seconda del curriculum prescelto.
Pagina del corso sul sito dell'ateneo

Didattica

Sede del corso
macerata (MC), italia
CFU rilasciati
120
Modalità di frequenza
Frequenza non obbligatoria
Il corso prevede servizi aggiuntivi e-learning. Gli studenti iscritti con questa modalità possono frequentare il corso a distanza, studiando assistiti da tutor dedicati, con l'ausilio dei materiali e degli strumenti messi a disposizione attraverso la rete.
Didattica
In presenza
Lingue in cui è tenuto il corso
Italiano

Requisiti di accesso

Titolo di studio
Laurea triennale, Laurea magistrale, specialistica o corso pre riforma
Classi di laurea
L-10, 5 - Lettere, L-1, 13 - Beni culturali, L-5, 29 - Filosofia, L-42, 38 - Storia
Altri requisiti
Oltre al titolo di studio, è richiesto il possesso di specifici requisiti curriculari e di un'adeguata preparazione personale, secondo quanto previsto dal regolamento del corso di studio pubblicato alla pagina web:
https://www.unimc.it/it/ateneo/normativa/regolamenti-di-ateneo/regolamenti-cds-studi-umanistic/storia-e-archeologia-per-linnovazione-lm-84

Ammissione

Sbocchi professionali

Gli sbocchi professionali a cui dà accesso, direttamente, il conseguimento della laurea magistrale in STORIA E ARCHEOLOGIA PER L’INNOVAZIONE curriculum B sono connessi con le competenze storiche, per l’arco cronologico che si estende dal medioevo alla contemporaneità. Ai fini di una maggiore chiarezza e trasparenza possono fornirsi le seguenti indicazioni dei seguenti ambiti:
a) istituzioni governative ed enti locali (territoriali e non territoriali) nei settori dei servizi culturali e nel recupero della memoria locale (personale tecnico amministrativo, funzionari e dirigenti di uffici cultura: esperti nella progettazione e patrimonio culturale materiale e immateriale; esperti nella valutazione di progetti legati al patrimonio culturale materiale e immateriale; esperti nella gestione amministrativa di progetti legati al patrimonio culturale materiale e immateriale; esperti nella progettazione europea);
b) istituzioni specifiche anche autonome, quali ad esempio, archivi, biblioteche, centri culturali, centri di documentazione e fondazioni con finalità culturali (personale tecnico amministrativo, funzionari e dirigenti di capaci di progettare, dirigere, organizzare e svolgere compiti di: conservatore, responsabile scientifico, amministratore delle collezioni, responsabile della catalogazione e di verifica, documentalista, bibliotecario, responsabile esposizioni, mediatore scientifico e culturale, guida specialistica, animatore);
c) Imprese private, con ruoli di diverso livello legate alla gestione e valorizzazione del patrimonio culturale per l’ideazione, progettazione e gestione di iniziative culturali, mostre ed altri eventi espositivi, iniziative di didattica storica, e di quanto sia legato alle materie inserite nel percorso del CdS, curr. B (personale tecnico amministrativo, funzionarie dirigenti di capaci di progettare, dirigere, organizzare e svolgere compiti di: conservatore, responsabile scientifico, responsabile dell'inventario e di verifica, documentalista, mediatore scientifico e culturale, guida specialistica, animatore);
d) centri studi di ricerca pubblici e privati (personale tecnico amministrativo, funzionari e dirigenti di centri studi di ricerca pubblici e privati sui temi legati alle discipline inserite nel percorso del CdS: esperti nella progettazione connessa ad archivi, biblioteche, beni culturali e patrimonio culturale immateriale; esperti nella valutazione di progetti legati patrimonio culturale materiale e immateriale; esperti nella gestione amministrativa di progetti legati patrimonio culturale materiale e immateriale; esperti nella progettazione europea);
e) editoria specifica e/o connessa con la mediazione della cultura storica (autore, editore, redattore editoriale, redattore elettronico, segretario di redazione, correttore di bozze e revisore, content manager, web writer, copywriter, sceneggiatore);
f) pubblica amministrazione, laddove il possesso di una laurea di ambito umanistico sia requisito per l'accesso a ruoli di dirigenza;
g) percorsi di alta formazione (master di II livello, Dottorati di Ricerca, Scuole di specializzazione, etc.) in ambito storico ed archeologico finalizzati alla ricerca e/o alla docenza a livello universitario;
h) con un’adeguata gestione dei crediti a scelta, i laureati possono prevedere come occupazione l'insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado (elettivamente le classi A-12 e A-22 e A-19), una volta completato il processo di abilitazione all'insegnamento e superate procedure di selezione previsti dalla normativa vigente.

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Dati sul corso di studi
Dati sulla classe di laurea Scienze storiche
Altre edizioni dello stesso corso
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