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2.6.3.3.1 Professori di discipline umanistiche nella scuola secondaria inferiore

Le professioni comprese in questa unità insegnano la teoria e la pratica delle discipline umanistiche nella scuola secondaria inferiore, al fine di completare l'alfabetizzazione degli allievi iniziata con il ciclo primario, nell'ambito dell'obbligo scolastico; definiscono i curricula, gestiscono corsi e danno lezioni in una o più classi, organizzano corsi per gli adulti, somministrano prove ed esami e valutano l'apprendimento degli allievi; partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, la didattica e l'offerta educativa e formativa, gestiscono le relazioni con le famiglie e gli altri soggetti rilevanti, coadiuvano il personale specializzato nell'accompagnamento e nel supporto a singoli allievi in situazione di difficoltà cognitiva.

*Le professioni di questa unità professionale appartengono alla:

*Categoria professionale: 2.6.3.3 - Professori di scuola secondaria inferiore

*Classe professionale: 2.6.3 - Professori di scuola secondaria, post-secondaria e professioni assimilate

*Esempi di professioni: docente di educazione artistica, insegnante di lingue (scuola media), insegnante di lingue straniere (scuola media), insegnante di religione (scuola media), professore di educazione artistica, professore di educazione musicale, professore di lettere (scuola media), professore di lingue (scuola media), professore di lingue straniere (scuola media), professore di religione (scuola media), docente di educazione musicale, docente di lettere (scuola media), docente di lingue (scuola media), docente di lingue straniere (scuola media), docente di religione (scuola media), insegnante di educazione artistica, insegnante di educazione musicale, insegnante di lettere (scuola media).

*Numero di LAUREATI OCCUPATI nella professione: 2.332

*Per una migliore analisi dei risultati si sono considerati i soli laureati occupati di secondo livello (96,2% *laureati magistrali biennali, 3,8% *laureati magistrali a ciclo unico).

*Percorso universitario *Classe di laurea
*Performance di studio
51,6%
*Consegue la laurea “in corso”
109,7/110
*voto di laurea (media)
*Valutazione
dell'esperienza universitaria
72,2%
*si iscriverebbe di nuovo allo stesso corso e allo stesso ateneo
*Esperienze formative universitarie
55,1%
*ha svolto un tirocinio curriculare
16,6%
*ha svolto un periodo di studio all’estero riconosciuto dal corso
*Prosecuzione
della formazione
post-laurea
53,5%
*Retribuzione mensile netta
1.376€
(average)
*Dall'università
al mercato del lavoro
76,9%
*Ha iniziato a lavorare
dopo la laurea
*mesi 6,9 *dall'inizio della ricerca
*primo inserimento nel mercato del lavoro (media)
*Caratteristiche del lavoro *Tipologia dell'attività lavorativa
0,2%
self-employment
15,7%
*tempo indeterminato
82,5%
fixed term contract
0,7%
*altro
0,2%self-employment
15,7%*tempo indeterminato
82,5%fixed term contract
0,7%*altro
14,6%
*Part-time
*Caratteristiche dell'impresa
*Valutazione del lavoro svolto
72,3%
*Utilizza in misura elevata le competenze acquisite con la laurea
8,6 /10
*Soddisfazione complessiva
(media)
*Anagrafica
20,0%
*uomini
80,0%
*donne
*anni 27,6
*età alla laurea (media)
*Sistema informativo sulle professioni
*

Elaborazioni realizzate sui laureati degli anni solari 2017, 2016 e 2015 intervistati nel 2022, 2021 e 2020 a cinque anni dal conseguimento del titolo. In tali indagini si è considerata la classificazione Istat delle unità professionali CP2011.

Per le professioni del primo e del secondo grande gruppo professionale ("Legislatori, imprenditori e alta dirigenza" e "Professioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione") si sono considerati esclusivamente i laureati di secondo livello, per le professioni del terzo grande gruppo professionale ("Professioni tecniche") si sono considerati esclusivamente i laureati di primo livello.

Approfondimenti sulle indagini realizzate da AlmaLaurea.

*Si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte.