2.6.3.3.2 - Professori di discipline tecniche e scientifiche nella scuola secondaria inferiore

Le professioni comprese in questa unità insegnano la teoria e la pratica delle discipline tecniche e scientifiche nella scuola secondaria inferiore, al fine di completare l'alfabetizzazione degli allievi iniziata con il ciclo primario, nell'ambito dell'obbligo scolastico; definiscono i curricula, gestiscono corsi e danno lezioni in una o più classi, organizzano corsi per gli adulti, somministrano prove ed esami e valutano l'apprendimento degli allievi; partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, la didattica e l'offerta educativa e formativa, gestiscono le relazioni con le famiglie e gli altri soggetti rilevanti, coadiuvano il personale specializzato nell'accompagnamento e nel supporto a singoli allievi in situazione di difficoltà cognitiva.

Le professioni di questa unità professionale appartengono alla:

Categoria professionale: 2.6.3.3 - Professori di scuola secondaria inferiore

Classe professionale: 2.6.3 - Professori di scuola secondaria, post-secondaria e professioni assimilate

Esempi di professioni: docente di applicazioni tecniche, docente di educazione fisica (scuola media), docente di matematica e scienze, insegnante di applicazioni tecniche, insegnante di educazione fisica (scuola media), insegnante di matematica e scienze, professore di applicazioni tecniche, professore di educazione fisica (scuola media), professore di matematica e scienze.

Numero di LAUREATI OCCUPATI nella professione: 1.579

Per una migliore analisi dei risultati si sono considerati i soli laureati occupati di secondo livello (94,5% laureati magistrali biennali, 5,5% laureati magistrali a ciclo unico).

17,5%Biologia

12,3%Sc. e tecniche delle att. motorie preventive e adattate

11,1%Scienze e tecniche dello sport

6,4%Architettura e ingegneria edile-architettura

5,3%Matematica

Performance di studio

60,2%

Consegue la laurea “in corso”

108,4/110

voto di laurea (media)

Valutazione
dell'esperienza universitaria

70,8%

si iscriverebbe di nuovo allo stesso corso e allo stesso ateneo

Esperienze formative universitarie

76,6%

ha svolto un tirocinio curriculare

9,3%

ha svolto un periodo di studio all’estero riconosciuto dal corso

Prosecuzione
della formazione
post-laurea

52,3%

Retribuzione mensile netta

1.380€

(media)

Dall'università
al mercato del lavoro

75,1%

Ha iniziato a lavorare
dopo la laurea

mesi 7,3 dall'inizio della ricerca

primo inserimento nel mercato del lavoro (media)

0,2%

attività in proprio

16,1%

tempo indeterminato

82,5%

tempo determinato

0,9%

altro

0,2%attività in proprio

16,1%tempo indeterminato

82,5%tempo determinato

0,9%altro

13,0%

Part-time

58,5%

Utilizza in misura elevata le competenze acquisite con la laurea

8,4 /10

Soddisfazione complessiva
(media)

38,4%

uomini

61,6%

donne

anni 27,5

età alla laurea (media)

Elaborazioni realizzate sui laureati degli anni solari 2017, 2016 e 2015 intervistati nel 2022, 2021 e 2020 a cinque anni dal conseguimento del titolo. In tali indagini si è considerata la classificazione Istat delle unità professionali CP2011.

Per le professioni del primo e del secondo grande gruppo professionale ("Legislatori, imprenditori e alta dirigenza" e "Professioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione") si sono considerati esclusivamente i laureati di secondo livello, per le professioni del terzo grande gruppo professionale ("Professioni tecniche") si sono considerati esclusivamente i laureati di primo livello.

Approfondimenti sulle indagini realizzate da AlmaLaurea.

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