1.1.2.4.5 - Dirigenti scolastici ed equiparati

Le professioni comprese in questa unità dirigono, coordinano e organizzano l'attività delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, pubbliche e private riconosciute, assicurano e sono responsabili della gestione delle risorse finanziarie e strumentali dell'istituzione scolastica, ne hanno la rappresentanza legale. Valorizzano le risorse umane, promuovono interventi e attività per assicurare la qualità dei processi formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio; garantiscono l'esercizio della libertà di insegnamento e di innovazione metodologica e didattica, la scelta educativa delle famiglie e l'attuazione del diritto all'apprendimento da parte degli alunni. Coinvolgono il personale docente e gli organi collegiali nelle decisioni in materia di organizzazione delle attività scolastiche, di didattica ed offerta formativa.

Le professioni di questa unità professionale appartengono alla:

Categoria professionale: 1.1.2.4 - Dirigenti ed equiparati delle amministrazioni dello Stato, degli enti pubblici non economici, degli enti locali, della scuola, delle università, degli enti di ricerca e nella sanità

Classe professionale: 1.1.2 - Direttori, dirigenti ed equiparati dell'amministrazione pubblica e nei servizi di sanità, istruzione e ricerca

Esempi di professioni: direttore di istituto di istruzione, preside, direttore di istituto superiore per le industrie artistiche, direttore di scuola d'arte, dirigente delle Istituzioni di Alta Formazione e Specializzazione Artistica e Musicale (AFAM), direttore di istituto musicale pareggiato, direttore di scuola d'arte, direttore didattico, dirigente scolastico, manager scolastico (grandi istituti secondari).

Numero di LAUREATI OCCUPATI nella professione: 91

Per una migliore analisi dei risultati si sono considerati i soli laureati occupati di secondo livello (60,7% laureati magistrali biennali, 39,3% laureati magistrali a ciclo unico).

32,5%Giurisprudenza

8,8%Scienze pedagogiche

8,1%Scienze economico-aziendali

3,1%Lingue moderne comunicazione e cooperaz. internazionale

3,1%Psicologia

Performance di studio

40,7%

Consegue la laurea “in corso”

106,6/110

voto di laurea (media)

Valutazione
dell'esperienza universitaria

75,1%

si iscriverebbe di nuovo allo stesso corso e allo stesso ateneo

Esperienze formative universitarie

47,7%

ha svolto un tirocinio curriculare

15,1%

ha svolto un periodo di studio all’estero riconosciuto dal corso

Prosecuzione
della formazione
post-laurea

65,0%

Esiti occupazionali a 5 anni dalla laurea

Retribuzione mensile netta

1.911€

(media)

Dall'università
al mercato del lavoro

55,8%

Ha iniziato a lavorare
dopo la laurea

mesi 9,9 dall'inizio della ricerca

primo inserimento nel mercato del lavoro (media)

4,7%

attività in proprio

79,9%

tempo indeterminato

10,3%

tempo determinato

5,1%

altro

4,7%attività in proprio

79,9%tempo indeterminato

10,3%tempo determinato

5,1%altro

3,3%

Part-time

70,9%

Utilizza in misura elevata le competenze acquisite con la laurea

8,0 /10

Soddisfazione complessiva
(media)

30,1%

uomini

69,9%

donne

anni 31,6

età alla laurea (media)

Elaborazioni realizzate sui laureati degli anni solari 2019, 2018 e 2017 intervistati nel 2024, 2023 e 2022 a cinque anni dal conseguimento del titolo. Si è considerata la classificazione Istat delle unità professionali CP2021.

Per le professioni del primo e del secondo grande gruppo professionale ("Legislatori, imprenditori e alta dirigenza" e "Professioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione") si sono considerati esclusivamente i laureati di secondo livello, per le professioni del terzo grande gruppo professionale ("Professioni tecniche") si sono considerati esclusivamente i laureati di primo livello.

Approfondimenti sulle indagini realizzate da AlmaLaurea.

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