2.6.3.2.3 - Professori di discipline tecnico-ingegneristiche nella scuola secondaria superiore

Le professioni comprese in questa unità insegnano la teoria e la pratica delle discipline tecnico-ingegneristiche negli istituti tecnici, professionali preparando gli allievi all'acquisizione di un titolo di studio, alla prosecuzione degli studi e all'esercizio di attività lavorative; definiscono i curricula, gestiscono corsi e danno lezioni in una o più classi, organizzano corsi per gli adulti; somministrano prove ed esami e valutano l'apprendimento degli allievi; partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, la didattica e l'offerta educativa e formativa, gestiscono le relazioni con le famiglie e gli altri soggetti rilevanti, coadiuvano il personale specializzato nell'accompagnamento e nel supporto a singoli allievi in situazione di difficoltà cognitiva.

Le professioni di questa unità professionale appartengono alla:

Categoria professionale: 2.6.3.2 - Professori di scuola secondaria superiore

Classe professionale: 2.6.3 - Professori di scuola secondaria, post-secondaria e professioni assimilate

Esempi di professioni: docente di discipline tecniche, insegnante di discipline tecniche, professore di discipline ingegneristiche, professore di discipline tecniche.

Numero di LAUREATI OCCUPATI nella professione: 361

Per una migliore analisi dei risultati si sono considerati i soli laureati occupati di secondo livello (86,3% laureati magistrali biennali, 13,7% laureati magistrali a ciclo unico).

17,6%Architettura e ingegneria edile-architettura

12,4%Ingegneria meccanica

5,3%Ingegneria civile

3,5%Ingegneria aerospaziale e astronautica

3,4%Scienze e tecnologie agrarie

Performance di studio

38,9%

Consegue la laurea “in corso”

106/110

voto di laurea (media)

Valutazione
dell'esperienza universitaria

70,9%

si iscriverebbe di nuovo allo stesso corso e allo stesso ateneo

Esperienze formative universitarie

62,7%

ha svolto un tirocinio curriculare

10,7%

ha svolto un periodo di studio all’estero riconosciuto dal corso

Prosecuzione
della formazione
post-laurea

56,2%

Retribuzione mensile netta

1.415€

(media)

Dall'università
al mercato del lavoro

78,0%

Ha iniziato a lavorare
dopo la laurea

mesi 6,3 dall'inizio della ricerca

primo inserimento nel mercato del lavoro (media)

0,6%

attività in proprio

23,7%

tempo indeterminato

74,3%

tempo determinato

1,1%

altro

0,6%attività in proprio

23,7%tempo indeterminato

74,3%tempo determinato

1,1%altro

12,1%

Part-time

58,6%

Utilizza in misura elevata le competenze acquisite con la laurea

8,2 /10

Soddisfazione complessiva
(media)

58,5%

uomini

41,5%

donne

anni 29,2

età alla laurea (media)

Elaborazioni realizzate sui laureati degli anni solari 2017, 2016 e 2015 intervistati nel 2022, 2021 e 2020 a cinque anni dal conseguimento del titolo. In tali indagini si è considerata la classificazione Istat delle unità professionali CP2011.

Per le professioni del primo e del secondo grande gruppo professionale ("Legislatori, imprenditori e alta dirigenza" e "Professioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione") si sono considerati esclusivamente i laureati di secondo livello, per le professioni del terzo grande gruppo professionale ("Professioni tecniche") si sono considerati esclusivamente i laureati di primo livello.

Approfondimenti sulle indagini realizzate da AlmaLaurea.

Si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte.

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