Scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Università degli Studi di TRIESTE
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di TRIESTE - laurea magistrale biennale
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Laureati nell'anno solare 2022 (valori assoluti)
Laureati: 29
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 29 scheda di dettaglio
Laureati: 29
Intervistati: 25
Collettivo esaminato(a): 29 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2019: 29 di cui 25 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 88,0% | 78,8% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 12,0% | 12,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,3% |
◼ |
meno del 25% | - | 3,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 64,0% | 46,1% |
◼ |
più sì che no | 24,0% | 39,3% |
◼ |
più no che sì | - | 10,8% |
◼ |
decisamente no | 12,0% | 3,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 68,0% | 48,6% |
◼ |
per più della metà degli esami | 24,0% | 43,4% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 4,0% | 6,5% |
◼ |
mai o quasi mai | 4,0% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 40,0% | 33,9% |
◼ |
più sì che no | 48,0% | 56,3% |
◼ |
più no che sì | 8,0% | 8,4% |
◼ |
decisamente no | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | 4,0% | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 68,0% | 42,9% |
◼ |
più sì che no | 24,0% | 46,7% |
◼ |
più no che sì | - | 8,0% |
◼ |
decisamente no | 4,0% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | 4,0% | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 96,0% | 91,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 37,5% | 31,7% |
◼ |
spesso adeguate | 58,3% | 55,6% |
◼ |
raramente adeguate | 4,2% | 11,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 16,0% | 40,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 100,0% | 57,1% |
◼ |
in numero inadeguato | - | 42,9% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 32,0% | 52,7% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 50,0% | 30,2% |
◼ |
spesso adeguate | 50,0% | 52,2% |
◼ |
raramente adeguate | - | 15,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 24,0% | 59,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 50,0% | 44,8% |
◼ |
abbastanza positiva | 33,3% | 48,8% |
◼ |
abbastanza negativa | 16,7% | 5,2% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 76,0% | 74,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 8,0% | 4,1% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 8,0% | 9,4% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 4,0% | 9,4% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,4% |
◼ |
non rispondono | 4,0% | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2022
dati aggiornati ad aprile 2023
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di TRIESTE - laurea magistrale biennale
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
Classe: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
Corso: scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2021 a 1 anno: | 21 | 13 | 11 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 3 anni: | 3 | 2 | * | |
| Laureati del 2017 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 81,8% | * | |
◼ |
Ateneo | 82,1% | 88,4% | 92,9% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 3,7 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 88,9% | * | |
◼ |
Ateneo | 62,9% | 58,4% | 58,4% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.487€ | * | |
◼ |
Ateneo | 1.421€ | 1.542€ | 1.784€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,4 | * | |
◼ |
Ateneo | 7,8 | 8,0 | 7,9 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
scientific and data-intensive computing - già data science and scientific computing (LM-44)
classe di laurea: modellistica matematico-fisica per l'ingegneria (LM-44)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0320107304500001
sedi: TRIESTE - attivo dal 2017 al 2023
scheda SUA