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Ingegneria informatica (LM-32)
Università della CALABRIA

Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati


Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).

Soddisfazione per il corso di studio concluso

dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo: Università della CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Laureati nell'anno solare 2022 (valori assoluti)
Laureati: 49
Intervistati: 49
Collettivo esaminato(a): 37 scheda di dettaglio


(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2019: 37 di cui 37 intervistati.


Hanno frequentato regolarmente

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 più del 75% degli insegnamenti previsti 91,9% 87,9%
◼
 tra il 50% e il 75% 5,4% 5,9%
◼
 tra il 25% e il 50% - 3,4%
◼
 meno del 25% 2,7% 2,1%
◼
 non rispondono - 0,6%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 27,0% 54,9%
◼
 più sì che no 37,8% 34,5%
◼
 più no che sì 18,9% 8,4%
◼
 decisamente no 16,2% 1,7%
◼
 non rispondono - 0,5%
Totale 100% 100%

Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 sempre o quasi sempre 32,4% 52,5%
◼
 per più della metà degli esami 59,5% 41,6%
◼
 per meno della metà degli esami 2,7% 5,0%
◼
 mai o quasi mai 5,4% 0,6%
◼
 non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 16,2% 45,0%
◼
 più sì che no 67,6% 49,3%
◼
 più no che sì 13,5% 4,8%
◼
 decisamente no 2,7% 0,1%
◼
 non rispondono - 0,8%
Totale 100% 100%

Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 decisamente sì 29,7% 59,2%
◼
 più sì che no 48,6% 36,1%
◼
 più no che sì 13,5% 3,5%
◼
 decisamente no 5,4% 0,4%
◼
 non rispondono 2,7% 0,7%
Totale 100% 100%

Valutazione delle aule

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le aule: 94,6% 94,8%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 sempre o quasi sempre adeguate 34,3% 36,4%
◼
 spesso adeguate 57,1% 51,0%
◼
 raramente adeguate 5,7% 11,5%
◼
 mai adeguate 2,9% 1,1%
Totale 100% 100%

Valutazione delle postazioni informatiche

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le postazioni informatiche: 29,7% 62,4%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 in numero adeguato 54,5% 69,7%
◼
 in numero inadeguato 45,5% 30,3%
Totale 100% 100%

Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): 40,5% 71,7%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 sempre o quasi sempre adeguate 20,0% 36,4%
◼
 spesso adeguate 53,3% 45,9%
◼
 raramente adeguate 13,3% 15,7%
◼
 mai adeguate 13,3% 1,9%
Totale 100% 100%

Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)

corso
Ateneo
corso Ateneo
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): 48,6% 69,4%

Valutazione (per 100 fruitori):
◼
 decisamente positiva 38,9% 46,6%
◼
 abbastanza positiva 50,0% 48,5%
◼
 abbastanza negativa 5,6% 3,8%
◼
 decisamente negativa 5,6% 1,1%
Totale 100% 100%

Si iscriverebbero di nuovo all'università?

corso
Ateneo
corso Ateneo
◼
 sì, allo stesso corso dell'Ateneo 78,4% 83,7%
◼
 sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo - 4,8%
◼
 sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo 16,2% 7,9%
◼
 sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo - 1,8%
◼
 non si iscriverebbero più all'università 5,4% 1,7%
◼
 non rispondono - 0,2%
Totale 100% 100%

Condizione occupazionale

Anno di indagine: 2022
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo: Università della CALABRIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
(valori assoluti) Laureati Intervistati Collettivo
esaminato(b)
Laureati del 2021 a 1 anno: 51 40 24 scheda di dettaglio
Laureati del 2019 a 3 anni: 34 14 12 scheda di dettaglio
Laureati del 2017 a 5 anni: 26 16 11 scheda di dettaglio


(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.


Tasso di occupazione

1 anno 3 anni 5 anni
◼
 corso 100,0% 91,7% 100,0%
◼
 Ateneo 65,8% 79,5% 79,9%

Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)

1 anno 3 anni 5 anni
◼
 corso 4,6 mesi
◼
 Ateneo 6,0 mesi

Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)

1 anno 3 anni 5 anni
◼
 corso 70,8% 54,5% 81,8%
◼
 Ateneo 61,7% 64,6% 59,1%

Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)

1 anno 3 anni 5 anni
◼
 corso 1.542€ 1.601€ 1.876€
◼
 Ateneo 1.262€ 1.418€ 1.564€

Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)

1 anno 3 anni 5 anni
◼
 corso 7,9 8,4 8,1
◼
 Ateneo 7,8 7,7 7,9

(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.



Elenco dei corsi aggregati

ingegneria informatica (LM-32)
classe di laurea: ingegneria informatica (LM-32)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0780107303300002
sedi: RENDE - attivo dal 2010 al 2019
scheda SUA

ingegneria informatica (35/S)
classe di laurea: ingegneria informatica (35/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0780104043400002
sedi: RENDE - attivo dal 2002 al 2009
scheda SUA