Collettivo Selezionatoanno di master: 2023 tipo di master: qualsiasi Ateneo: Bologna area disciplinare: qualsiasi corso di master: qualsiasi |
Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte |
| PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Numero di diplomati di master | 1.867 | 1.290 | 577 |
| Hanno compilato il questionario | 1.691 | 1.172 | 519 |
| Tasso di compilazione | 90,6 | 90,9 | 89,9 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
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|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Genere (%) | |||
| Uomini | 36,3 | 38,3 | 31,9 |
| Donne | 63,7 | 61,7 | 68,1 |
| Età al diploma di master (%) 1 | |||
| Meno di 27 anni | 22,9 | 30,7 | 5,5 |
| 27-30 anni | 25,2 | 28,2 | 18,5 |
| 31-40 anni | 28,4 | 24,2 | 38,0 |
| 41 anni e oltre | 23,4 | 16,9 | 38,0 |
| Età al diploma di master (medie, in anni) | 34,6 | 32,7 | 38,8 |
| Cittadini stranieri (%) 2 | 12,7 | 16,3 | 4,7 |
| Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 | |||
| Stessa provincia della sede del master | 27,2 | 27,5 | 26,6 |
| Altra provincia della stessa regione | 18,2 | 16,9 | 21,2 |
| Altra regione | 44,8 | 42,9 | 48,9 |
| Estero | 9,8 | 12,6 | 3,3 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio dei genitori (%) 4 | |||
| Almeno un genitore laureato | 41,5 | 41,0 | 42,6 |
| Entrambi con laurea | 20,4 | 20,1 | 21,2 |
| Uno solo con laurea | 21,1 | 20,9 | 21,4 |
| Nessun genitore laureato | 56,8 | 57,3 | 55,9 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado | 35,4 | 36,4 | 33,1 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo | 21,4 | 20,8 | 22,7 |
| Classe sociale (%) 5 | |||
| Classe elevata | 31,6 | 30,6 | 33,7 |
| Classe media impiegatizia | 32,7 | 33,4 | 31,2 |
| Classe media autonoma | 19,6 | 19,7 | 19,5 |
| Classe del lavoro esecutivo | 14,3 | 14,1 | 14,8 |
| 3. PRIMA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 | |||
| Laurea di primo livello | 38,5 | 55,5 | - |
| Laurea magistrale biennale | 24,4 | 23,0 | 27,6 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 20,5 | 10,9 | 42,2 |
| Laurea pre-riforma | 12,5 | 9,1 | 20,0 |
| Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) | |||
| Stesso Ateneo del master | 31,6 | 32,2 | 30,4 |
| Altro Ateneo italiano | 57,2 | 53,9 | 64,6 |
| Ateneo estero | 10,1 | 12,8 | 4,0 |
| Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 7 | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | 14,6 | 16,8 | 9,5 |
| Economica, Giuridica e Sociale | 37,2 | 47,2 | 14,4 |
| Sanitaria e Agro-Veterinaria | 37,1 | 27,3 | 59,3 |
| STEM | 11,1 | 8,6 | 16,8 |
| Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%) | |||
| Possibilità di acquisire competenze professionali | 88,1 | 86,5 | 91,5 |
| Approfondimento di interessi culturali | 66,5 | 63,3 | 73,8 |
| Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro | 48,4 | 54,3 | 35,1 |
| Miglioramento della propria situazione lavorativa | 58,5 | 59,7 | 55,9 |
| Sostenibilità del costo dell'iscrizione | 21,2 | 20,7 | 22,2 |
| Possibilità di beneficiare della borsa di studio | 17,3 | 17,6 | 16,6 |
| Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni | 36,3 | 35,3 | 38,5 |
| Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master | 54,0 | 51,6 | 59,3 |
| Comodità rispetto all'abitazione | 28,7 | 29,1 | 27,7 |
| 4. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%) | 28,5 | 28,2 | 29,1 |
| A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese | 7,9 | 7,0 | 9,8 |
| A copertura totale del solo costo di iscrizione | 7,7 | 6,9 | 9,6 |
| A copertura parziale del costo di iscrizione | 12,9 | 14,3 | 9,6 |
| Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio | 71,2 | 71,4 | 70,7 |
| Ente erogante (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 8 | |||
| Università | 32,6 | 40,8 | 14,6 |
| Ente pubblico | 32,4 | 22,1 | 55,0 |
| Ente privato | 33,4 | 36,0 | 27,8 |
| Ritengono il finanziamento adeguato (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) | |||
| Decisamente sì | 58,5 | 55,6 | 64,9 |
| Più sì che no | 29,9 | 31,4 | 26,5 |
| Più no che sì | 7,9 | 8,8 | 6,0 |
| Decisamente no | 3,1 | 3,6 | 2,0 |
| Hanno esperienze di lavoro (%) 9 | 79,7 | 72,6 | 95,8 |
| Lavoratori-studenti | 54,9 | 44,5 | 78,2 |
| Studenti-lavoratori | 24,8 | 28,1 | 17,5 |
| Nessuna esperienza di lavoro | 20,1 | 27,1 | 4,2 |
| 5. STAGE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno svolto uno stage o un project work (%) 10 | 76,2 | 81,6 | 64,2 |
| Stage svolto durante il master | 39,3 | 46,0 | 24,3 |
| Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative) | 36,9 | 35,6 | 39,9 |
| Nessuna esperienza di stage o project work | 23,5 | 18,3 | 35,3 |
| Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | 9,3 | 10,8 | 3,2 |
| Valutazione dello stage: decisamente sì (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | |||
| Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati | 74,9 | 74,8 | 75,4 |
| L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata | 60,5 | 59,9 | 62,7 |
| La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata | 57,3 | 56,0 | 62,7 |
| L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato | 59,8 | 59,2 | 62,7 |
| Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master | 61,1 | 58,3 | 73,0 |
| 6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%) | |||
| Decisamente sì | 58,1 | 56,8 | 60,9 |
| Più sì che no | 34,7 | 35,4 | 32,9 |
| Più no che sì | 5,6 | 5,9 | 5,0 |
| Decisamente no | 1,4 | 1,5 | 1,0 |
| Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%) | |||
| Decisamente sì | 49,0 | 49,3 | 48,4 |
| Più sì che no | 38,5 | 39,0 | 37,4 |
| Più no che sì | 10,2 | 9,5 | 11,9 |
| Decisamente no | 2,0 | 1,9 | 2,1 |
| Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%) | |||
| Decisamente sì | 52,8 | 51,7 | 55,3 |
| Più sì che no | 38,7 | 39,8 | 36,2 |
| Più no che sì | 6,4 | 6,7 | 5,8 |
| Decisamente no | 1,7 | 1,4 | 2,5 |
| Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%) | |||
| Decisamente sì | 64,3 | 67,0 | 58,2 |
| Più sì che no | 32,3 | 30,2 | 37,0 |
| Più no che sì | 2,9 | 2,3 | 4,2 |
| Decisamente no | 0,2 | 0,1 | 0,6 |
| Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%) | |||
| Decisamente sì | 43,7 | 42,2 | 47,0 |
| Più sì che no | 45,9 | 47,0 | 43,4 |
| Più no che sì | 8,8 | 9,1 | 8,1 |
| Decisamente no | 1,3 | 1,2 | 1,5 |
| Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 49,9 | 50,8 | 48,0 |
| Più sì che no | 39,4 | 38,9 | 40,5 |
| Più no che sì | 9,3 | 8,9 | 10,2 |
| Decisamente no | 1,0 | 1,0 | 1,0 |
| Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%) | |||
| Decisamente sì | 61,0 | 60,7 | 61,7 |
| Più sì che no | 35,5 | 36,1 | 34,1 |
| Più no che sì | 3,2 | 2,8 | 4,0 |
| Decisamente no | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| La preparazione dei docenti è stata adeguata (%) | |||
| Decisamente sì | 59,8 | 57,7 | 64,5 |
| Più sì che no | 36,0 | 37,4 | 32,9 |
| Più no che sì | 3,4 | 4,0 | 1,9 |
| Decisamente no | 0,6 | 0,6 | 0,6 |
| Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%) | |||
| Decisamente sì | 39,1 | 40,2 | 36,8 |
| Più sì che no | 37,1 | 37,8 | 35,5 |
| Più no che sì | 18,7 | 17,4 | 21,8 |
| Decisamente no | 4,5 | 3,8 | 6,0 |
| Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%) | |||
| Decisamente sì | 44,9 | 44,7 | 45,5 |
| Più sì che no | 42,1 | 43,1 | 39,9 |
| Più no che sì | 10,6 | 10,4 | 11,2 |
| Decisamente no | 1,9 | 1,4 | 3,1 |
| Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%) | |||
| Decisamente sì | 46,4 | 47,0 | 44,9 |
| Più sì che no | 36,8 | 37,7 | 34,9 |
| Più no che sì | 12,5 | 12,0 | 13,7 |
| Decisamente no | 3,9 | 2,8 | 6,4 |
| Hanno utilizzato le aule (%) | 89,1 | 89,5 | 88,1 |
| Sono soddisfatti delle aule (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 44,6 | 42,7 | 49,0 |
| Più sì che no | 37,8 | 37,2 | 39,4 |
| Più no che sì | 13,2 | 14,9 | 9,4 |
| Decisamente no | 4,3 | 5,2 | 2,2 |
| Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) | 89,9 | 90,3 | 89,0 |
| Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 44,8 | 43,3 | 48,3 |
| Più sì che no | 39,8 | 40,3 | 38,7 |
| Più no che sì | 11,4 | 12,2 | 9,7 |
| Decisamente no | 3,9 | 4,3 | 3,2 |
| Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) | 79,0 | 79,9 | 76,9 |
| Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 44,4 | 42,6 | 48,6 |
| Più sì che no | 39,4 | 39,0 | 40,4 |
| Più no che sì | 11,5 | 12,8 | 8,3 |
| Decisamente no | 4,8 | 5,7 | 2,8 |
| Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%) | 90,1 | 91,5 | 86,9 |
| Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 58,9 | 59,5 | 57,4 |
| Più sì che no | 29,2 | 29,0 | 29,7 |
| Più no che sì | 8,6 | 8,1 | 9,8 |
| Decisamente no | 3,3 | 3,4 | 3,1 |
| 7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%) | |||
| Decisamente sì | 47,3 | 45,0 | 52,6 |
| Più sì che no | 41,7 | 43,1 | 38,5 |
| Più no che sì | 9,5 | 10,3 | 7,7 |
| Decisamente no | 1,3 | 1,4 | 1,2 |
| I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%) | |||
| Decisamente sì | 42,9 | 42,2 | 44,7 |
| Più sì che no | 42,3 | 42,9 | 41,0 |
| Più no che sì | 12,2 | 12,5 | 11,6 |
| Decisamente no | 2,4 | 2,2 | 2,7 |
| Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%) | |||
| Decisamente sì | 46,5 | 46,2 | 47,0 |
| Più sì che no | 41,5 | 42,2 | 39,9 |
| Più no che sì | 10,1 | 9,9 | 10,4 |
| Decisamente no | 1,5 | 1,2 | 2,3 |
| Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 44,1 | 46,7 | 38,3 |
| Più sì che no | 40,8 | 39,4 | 43,9 |
| Più no che sì | 12,8 | 11,8 | 15,0 |
| Decisamente no | 2,1 | 1,9 | 2,7 |
| Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 42,1 | 42,3 | 41,6 |
| Più sì che no | 37,7 | 37,3 | 38,5 |
| Più no che sì | 17,1 | 17,4 | 16,4 |
| Decisamente no | 3,0 | 2,8 | 3,3 |
| Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%) | |||
| Decisamente sì | 43,9 | 44,5 | 42,4 |
| Più sì che no | 37,4 | 37,5 | 37,2 |
| Più no che sì | 14,4 | 14,0 | 15,2 |
| Decisamente no | 3,8 | 3,2 | 5,2 |
| Costo del master (%) | |||
| Alto per la qualità delle attività svolte | 35,7 | 36,2 | 34,5 |
| Adeguato alla qualità delle attività svolte | 59,3 | 58,0 | 62,0 |
| Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte | 4,6 | 5,2 | 3,1 |
| Si iscriverebbero di nuovo al master? (%) | |||
| Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo | 72,3 | 71,1 | 75,0 |
| Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo | 6,0 | 6,6 | 4,6 |
| Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano | 8,3 | 7,9 | 9,1 |
| Sì, ma ad un master all’estero | 7,5 | 8,4 | 5,2 |
| Non si iscriverebbero più ad un master | 5,1 | 5,0 | 5,4 |
| 1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti. |
| 2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino. |
| 3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”. |
| 4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche. |
| 5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche. |
| 6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti. |
| 7. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR. |
| 8. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”. |
| 9. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master. |
| 10. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche. |