Collettivo Selezionatoanno di master: 2023 tipo di master: qualsiasi Ateneo: Salerno area disciplinare: qualsiasi corso di master: qualsiasi |
Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte |
| PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Numero di diplomati di master | 88 | 28 | 60 |
| Hanno compilato il questionario | 82 | 28 | 54 |
| Tasso di compilazione | 93,2 | 100,0 | 90,0 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Genere (%) | |||
| Uomini | 42,0 | 25,0 | 50,0 |
| Donne | 58,0 | 75,0 | 50,0 |
| Età al diploma di master (%) 1 | |||
| Meno di 27 anni | 9,1 | 17,9 | 5,0 |
| 27-30 anni | 21,6 | 10,7 | 26,7 |
| 31-40 anni | 39,8 | 39,3 | 40,0 |
| 41 anni e oltre | 29,5 | 32,1 | 28,3 |
| Età al diploma di master (medie, in anni) | 37,0 | 38,0 | 36,5 |
| Cittadini stranieri (%) 2 | 6,8 | 3,6 | 8,3 |
| Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 | |||
| Stessa provincia della sede del master | 46,3 | 42,9 | 48,1 |
| Altra provincia della stessa regione | 35,4 | 32,1 | 37,0 |
| Altra regione | 18,3 | 25,0 | 14,8 |
| Estero | - | - | - |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio dei genitori (%) 4 | |||
| Almeno un genitore laureato | 37,8 | 21,4 | 46,3 |
| Entrambi con laurea | 12,2 | - | 18,5 |
| Uno solo con laurea | 25,6 | 21,4 | 27,8 |
| Nessun genitore laureato | 61,0 | 75,0 | 53,7 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado | 30,5 | 35,7 | 27,8 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo | 30,5 | 39,3 | 25,9 |
| Classe sociale (%) 5 | |||
| Classe elevata | 34,1 | 14,3 | 44,4 |
| Classe media impiegatizia | 23,2 | 25,0 | 22,2 |
| Classe media autonoma | 24,4 | 35,7 | 18,5 |
| Classe del lavoro esecutivo | 17,1 | 21,4 | 14,8 |
| 3. PRIMA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 | |||
| Laurea di primo livello | 14,6 | 42,9 | - |
| Laurea magistrale biennale | 51,2 | 42,9 | 55,6 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 12,2 | - | 18,5 |
| Laurea pre-riforma | 11,0 | 10,7 | 11,1 |
| Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) | |||
| Stesso Ateneo del master | 38,0 | 37,0 | 38,5 |
| Altro Ateneo italiano | 59,5 | 55,6 | 61,5 |
| Ateneo estero | 1,3 | 3,7 | - |
| Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 7 | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | 5,1 | 14,8 | - |
| Economica, Giuridica e Sociale | 38,0 | 63,0 | 25,0 |
| Sanitaria e Agro-Veterinaria | 35,4 | 22,2 | 42,3 |
| STEM | 21,5 | - | 32,7 |
| Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%) | |||
| Possibilità di acquisire competenze professionali | 85,4 | 96,4 | 79,6 |
| Approfondimento di interessi culturali | 65,9 | 71,4 | 63,0 |
| Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro | 56,1 | 50,0 | 59,3 |
| Miglioramento della propria situazione lavorativa | 74,4 | 71,4 | 75,9 |
| Sostenibilità del costo dell'iscrizione | 56,1 | 71,4 | 48,1 |
| Possibilità di beneficiare della borsa di studio | 58,5 | 67,9 | 53,7 |
| Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni | 51,2 | 60,7 | 46,3 |
| Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master | 65,9 | 78,6 | 59,3 |
| Comodità rispetto all'abitazione | 57,3 | 82,1 | 44,4 |
| 4. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%) | 58,5 | 60,7 | 57,4 |
| A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese | 26,8 | 7,1 | 37,0 |
| A copertura totale del solo costo di iscrizione | 17,1 | 17,9 | 16,7 |
| A copertura parziale del costo di iscrizione | 14,6 | 35,7 | 3,7 |
| Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio | 41,5 | 39,3 | 42,6 |
| Ente erogante (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 8 | |||
| Università | 27,1 | 47,1 | 16,1 |
| Ente pubblico | 18,8 | - | 29,0 |
| Ente privato | 54,2 | 52,9 | 54,8 |
| Ritengono il finanziamento adeguato (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) | |||
| Decisamente sì | 72,9 | 70,6 | 74,2 |
| Più sì che no | 25,0 | 29,4 | 22,6 |
| Più no che sì | 2,1 | - | 3,2 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno esperienze di lavoro (%) 9 | 79,3 | 92,9 | 72,2 |
| Lavoratori-studenti | 57,3 | 50,0 | 61,1 |
| Studenti-lavoratori | 22,0 | 42,9 | 11,1 |
| Nessuna esperienza di lavoro | 20,7 | 7,1 | 27,8 |
| 5. STAGE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno svolto uno stage o un project work (%) 10 | 90,2 | 96,4 | 87,0 |
| Stage svolto durante il master | 39,0 | 82,1 | 16,7 |
| Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative) | 51,2 | 14,3 | 70,4 |
| Nessuna esperienza di stage o project work | 9,8 | 3,6 | 13,0 |
| Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | 3,1 | 4,3 | - |
| Valutazione dello stage: decisamente sì (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | |||
| Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati | 78,1 | 82,6 | 66,7 |
| L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata | 68,8 | 69,6 | 66,7 |
| La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata | 65,6 | 69,6 | 55,6 |
| L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato | 65,6 | 65,2 | 66,7 |
| Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master | 81,3 | 87,0 | 66,7 |
| 6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%) | |||
| Decisamente sì | 64,6 | 71,4 | 61,1 |
| Più sì che no | 31,7 | 28,6 | 33,3 |
| Più no che sì | 2,4 | - | 3,7 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%) | |||
| Decisamente sì | 62,2 | 78,6 | 53,7 |
| Più sì che no | 30,5 | 17,9 | 37,0 |
| Più no che sì | 4,9 | - | 7,4 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 82,1 | 40,7 |
| Più sì che no | 28,0 | 10,7 | 37,0 |
| Più no che sì | 13,4 | 3,6 | 18,5 |
| Decisamente no | 2,4 | - | 3,7 |
| Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%) | |||
| Decisamente sì | 74,4 | 92,9 | 64,8 |
| Più sì che no | 23,2 | 3,6 | 33,3 |
| Più no che sì | 1,2 | - | 1,9 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%) | |||
| Decisamente sì | 67,1 | 82,1 | 59,3 |
| Più sì che no | 29,3 | 14,3 | 37,0 |
| Più no che sì | 2,4 | - | 3,7 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 64,6 | 75,0 | 59,3 |
| Più sì che no | 30,5 | 21,4 | 35,2 |
| Più no che sì | 3,7 | - | 5,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%) | |||
| Decisamente sì | 70,7 | 75,0 | 68,5 |
| Più sì che no | 26,8 | 21,4 | 29,6 |
| Più no che sì | - | - | - |
| Decisamente no | - | - | - |
| La preparazione dei docenti è stata adeguata (%) | |||
| Decisamente sì | 70,7 | 78,6 | 66,7 |
| Più sì che no | 23,2 | 14,3 | 27,8 |
| Più no che sì | 3,7 | - | 5,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 64,3 | 50,0 |
| Più sì che no | 35,4 | 32,1 | 37,0 |
| Più no che sì | 8,5 | - | 13,0 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%) | |||
| Decisamente sì | 65,9 | 67,9 | 64,8 |
| Più sì che no | 28,0 | 25,0 | 29,6 |
| Più no che sì | 4,9 | 3,6 | 5,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%) | |||
| Decisamente sì | 70,7 | 82,1 | 64,8 |
| Più sì che no | 26,8 | 14,3 | 33,3 |
| Più no che sì | 1,2 | - | 1,9 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno utilizzato le aule (%) | 54,9 | 42,9 | 61,1 |
| Sono soddisfatti delle aule (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 64,4 | 58,3 | 66,7 |
| Più sì che no | 33,3 | 41,7 | 30,3 |
| Più no che sì | - | - | - |
| Decisamente no | 2,2 | - | 3,0 |
| Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) | 57,3 | 46,4 | 63,0 |
| Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 61,7 | 69,2 | 58,8 |
| Più sì che no | 31,9 | 23,1 | 35,3 |
| Più no che sì | 4,3 | 7,7 | 2,9 |
| Decisamente no | 2,1 | - | 2,9 |
| Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) | 50,0 | 42,9 | 53,7 |
| Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 65,9 | 75,0 | 62,1 |
| Più sì che no | 26,8 | 16,7 | 31,0 |
| Più no che sì | 4,9 | 8,3 | 3,4 |
| Decisamente no | 2,4 | - | 3,4 |
| Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%) | 84,1 | 89,3 | 81,5 |
| Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 66,7 | 84,0 | 56,8 |
| Più sì che no | 26,1 | 16,0 | 31,8 |
| Più no che sì | 5,8 | - | 9,1 |
| Decisamente no | 1,4 | - | 2,3 |
| 7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 85,7 | 38,9 |
| Più sì che no | 32,9 | 14,3 | 42,6 |
| Più no che sì | 12,2 | - | 18,5 |
| Decisamente no | - | - | - |
| I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 60,7 | 51,9 |
| Più sì che no | 37,8 | 32,1 | 40,7 |
| Più no che sì | 6,1 | 3,6 | 7,4 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 71,4 | 46,3 |
| Più sì che no | 36,6 | 25,0 | 42,6 |
| Più no che sì | 6,1 | - | 9,3 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 53,6 | 55,6 |
| Più sì che no | 34,1 | 28,6 | 37,0 |
| Più no che sì | 6,1 | 7,1 | 5,6 |
| Decisamente no | 2,4 | 3,6 | 1,9 |
| Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 54,9 | 67,9 | 48,1 |
| Più sì che no | 25,6 | 14,3 | 31,5 |
| Più no che sì | 14,6 | 10,7 | 16,7 |
| Decisamente no | 2,4 | 3,6 | 1,9 |
| Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%) | |||
| Decisamente sì | 59,8 | 60,7 | 59,3 |
| Più sì che no | 25,6 | 32,1 | 22,2 |
| Più no che sì | 12,2 | 3,6 | 16,7 |
| Decisamente no | 1,2 | - | 1,9 |
| Costo del master (%) | |||
| Alto per la qualità delle attività svolte | 17,1 | 7,1 | 22,2 |
| Adeguato alla qualità delle attività svolte | 70,7 | 78,6 | 66,7 |
| Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte | 9,8 | 14,3 | 7,4 |
| Si iscriverebbero di nuovo al master? (%) | |||
| Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo | 78,0 | 82,1 | 75,9 |
| Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo | 3,7 | 7,1 | 1,9 |
| Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano | 13,4 | 7,1 | 16,7 |
| Sì, ma ad un master all’estero | 2,4 | 3,6 | 1,9 |
| Non si iscriverebbero più ad un master | 2,4 | - | 3,7 |
| 1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti. |
| 2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino. |
| 3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”. |
| 4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche. |
| 5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche. |
| 6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti. |
| 7. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR. |
| 8. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”. |
| 9. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master. |
| 10. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche. |