Collettivo Selezionatoanno di master: 2024 tipo di master: qualsiasi Ateneo: Bari area disciplinare: qualsiasi corso di master: qualsiasi |
Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte |
| PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Numero di diplomati di master | 517 | 144 | 373 |
| Hanno compilato il questionario | 451 | 139 | 312 |
| Tasso di compilazione | 87,2 | 96,5 | 83,6 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Genere (%) | |||
| Uomini | 40,2 | 25,0 | 46,1 |
| Donne | 59,8 | 75,0 | 53,9 |
| Età al diploma di master (%) 1 | |||
| Meno di 27 anni | 5,6 | 16,7 | 1,3 |
| 27-30 anni | 13,0 | 16,0 | 11,8 |
| 31-40 anni | 33,1 | 29,2 | 34,6 |
| 41 anni e oltre | 48,4 | 38,2 | 52,3 |
| Età al diploma di master (medie, in anni) | 41,7 | 38,8 | 42,8 |
| Cittadini stranieri (%) 2 | 7,2 | 4,9 | 8,0 |
| Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 | |||
| Stessa provincia della sede del master | 60,1 | 50,4 | 64,4 |
| Altra provincia della stessa regione | 29,7 | 37,4 | 26,3 |
| Altra regione | 8,6 | 7,9 | 9,0 |
| Estero | 1,6 | 4,3 | 0,3 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio dei genitori (%) 4 | |||
| Almeno un genitore laureato | 26,8 | 22,3 | 28,8 |
| Entrambi con laurea | 10,0 | 7,2 | 11,2 |
| Uno solo con laurea | 16,9 | 15,1 | 17,6 |
| Nessun genitore laureato | 68,3 | 70,5 | 67,3 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado | 31,3 | 22,3 | 35,3 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo | 37,0 | 48,2 | 32,1 |
| Classe sociale (%) 5 | |||
| Classe elevata | 20,4 | 16,5 | 22,1 |
| Classe media impiegatizia | 29,7 | 23,0 | 32,7 |
| Classe media autonoma | 23,3 | 26,6 | 21,8 |
| Classe del lavoro esecutivo | 21,7 | 25,2 | 20,2 |
| 3. PRIMA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 | |||
| Laurea di primo livello | 13,1 | 42,4 | - |
| Laurea magistrale biennale | 34,4 | 28,8 | 36,9 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 17,3 | 15,8 | 17,9 |
| Laurea pre-riforma | 29,3 | 12,2 | 36,9 |
| Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) | |||
| Stesso Ateneo del master | 63,5 | 62,8 | 63,8 |
| Altro Ateneo italiano | 35,2 | 34,3 | 35,6 |
| Ateneo estero | 0,7 | 2,2 | - |
| Voto di laurea 7 | |||
| 110 o 110 e lode | 48,7 | 44,4 | 50,7 |
| da 105 a 109 | 20,3 | 24,1 | 18,5 |
| da 100 a 104 | 17,2 | 14,3 | 18,5 |
| inferiore a 100 | 12,2 | 14,3 | 11,2 |
| Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 8 | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | 9,4 | 18,2 | 5,4 |
| Economica, Giuridica e Sociale | 59,0 | 32,1 | 70,8 |
| Sanitaria e Agro-Veterinaria | 20,9 | 44,5 | 10,6 |
| STEM | 10,7 | 5,1 | 13,1 |
| Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%) | |||
| Possibilità di acquisire competenze professionali | 91,8 | 87,8 | 93,6 |
| Approfondimento di interessi culturali | 70,1 | 71,9 | 69,2 |
| Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro | 38,8 | 43,9 | 36,5 |
| Miglioramento della propria situazione lavorativa | 65,6 | 59,7 | 68,3 |
| Sostenibilità del costo dell'iscrizione | 48,6 | 52,5 | 46,8 |
| Possibilità di beneficiare della borsa di studio | 32,6 | 51,8 | 24,0 |
| Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni | 46,6 | 31,7 | 53,2 |
| Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master | 69,2 | 62,6 | 72,1 |
| Comodità rispetto all'abitazione | 53,4 | 40,3 | 59,3 |
| 4. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%) | 49,0 | 67,6 | 40,7 |
| A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese | 8,0 | 16,5 | 4,2 |
| A copertura totale del solo costo di iscrizione | 16,2 | 31,7 | 9,3 |
| A copertura parziale del costo di iscrizione | 24,8 | 19,4 | 27,2 |
| Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio | 51,0 | 32,4 | 59,3 |
| Ente erogante (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 9 | |||
| Università | 11,8 | 4,3 | 17,3 |
| Ente pubblico | 83,7 | 93,6 | 76,4 |
| Ente privato | 2,7 | 1,1 | 3,9 |
| Ritengono il finanziamento adeguato (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) | |||
| Decisamente sì | 54,8 | 47,9 | 59,8 |
| Più sì che no | 36,2 | 42,6 | 31,5 |
| Più no che sì | 6,8 | 6,4 | 7,1 |
| Decisamente no | 1,8 | 3,2 | 0,8 |
| Hanno svolto parte del master in teledidattica (%) | |||
| Più del 75% degli insegnamenti previsti | 43,7 | 15,8 | 56,1 |
| Tra il 50% e il 75% | 23,5 | 12,9 | 28,2 |
| Tra il 25% e il 50% | 13,3 | 20,1 | 10,3 |
| Meno del 25% | 10,9 | 28,8 | 2,9 |
| Non hanno svolto alcuna attività in teledidattica | 8,4 | 22,3 | 2,2 |
| Hanno esperienze di lavoro (%) 10 | 93,3 | 88,5 | 95,5 |
| Lavoratori-studenti | 78,3 | 63,3 | 84,9 |
| Studenti-lavoratori | 15,1 | 25,2 | 10,6 |
| Nessuna esperienza di lavoro | 6,2 | 11,5 | 3,8 |
| 5. STAGE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno svolto uno stage o un project work (%) 11 | 78,0 | 84,2 | 75,3 |
| Stage svolto durante il master | 20,0 | 21,6 | 19,2 |
| Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative) | 58,1 | 62,6 | 56,1 |
| Nessuna esperienza di stage o project work | 21,7 | 15,8 | 24,4 |
| Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | 7,8 | 20,0 | 1,7 |
| Valutazione dello stage: decisamente sì (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | |||
| Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati | 80,0 | 66,7 | 86,7 |
| L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata | 61,1 | 53,3 | 65,0 |
| La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata | 61,1 | 50,0 | 66,7 |
| L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato | 61,1 | 50,0 | 66,7 |
| Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master | 71,1 | 60,0 | 76,7 |
| 6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%) | |||
| Decisamente sì | 62,3 | 48,2 | 68,6 |
| Più sì che no | 27,7 | 36,0 | 24,0 |
| Più no che sì | 7,1 | 10,8 | 5,4 |
| Decisamente no | 2,7 | 4,3 | 1,9 |
| Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%) | |||
| Decisamente sì | 63,6 | 41,0 | 73,7 |
| Più sì che no | 27,1 | 36,0 | 23,1 |
| Più no che sì | 7,3 | 18,0 | 2,6 |
| Decisamente no | 2,0 | 5,0 | 0,6 |
| Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%) | |||
| Decisamente sì | 57,9 | 36,0 | 67,6 |
| Più sì che no | 30,6 | 41,7 | 25,6 |
| Più no che sì | 8,4 | 18,7 | 3,8 |
| Decisamente no | 2,7 | 3,6 | 2,2 |
| Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%) | |||
| Decisamente sì | 64,1 | 46,8 | 71,8 |
| Più sì che no | 30,2 | 40,3 | 25,6 |
| Più no che sì | 4,4 | 8,6 | 2,6 |
| Decisamente no | 1,3 | 4,3 | - |
| Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%) | |||
| Decisamente sì | 65,2 | 49,6 | 72,1 |
| Più sì che no | 30,6 | 40,3 | 26,3 |
| Più no che sì | 3,1 | 6,5 | 1,6 |
| Decisamente no | 1,1 | 3,6 | - |
| Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 63,9 | 53,2 | 68,6 |
| Più sì che no | 28,8 | 30,2 | 28,2 |
| Più no che sì | 6,0 | 12,9 | 2,9 |
| Decisamente no | 1,1 | 2,9 | 0,3 |
| Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%) | |||
| Decisamente sì | 68,1 | 60,4 | 71,5 |
| Più sì che no | 28,4 | 33,1 | 26,3 |
| Più no che sì | 2,7 | 4,3 | 1,9 |
| Decisamente no | 0,7 | 2,2 | - |
| La preparazione dei docenti è stata adeguata (%) | |||
| Decisamente sì | 72,5 | 61,9 | 77,2 |
| Più sì che no | 25,5 | 33,8 | 21,8 |
| Più no che sì | 1,1 | 2,2 | 0,6 |
| Decisamente no | 0,7 | 2,2 | - |
| Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%) | |||
| Decisamente sì | 54,8 | 43,2 | 59,9 |
| Più sì che no | 30,4 | 36,0 | 27,9 |
| Più no che sì | 12,6 | 17,3 | 10,6 |
| Decisamente no | 2,2 | 3,6 | 1,6 |
| Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%) | |||
| Decisamente sì | 62,1 | 51,8 | 66,7 |
| Più sì che no | 29,9 | 33,1 | 28,5 |
| Più no che sì | 6,7 | 11,5 | 4,5 |
| Decisamente no | 1,1 | 2,9 | 0,3 |
| Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%) | |||
| Decisamente sì | 57,6 | 52,5 | 59,9 |
| Più sì che no | 29,7 | 34,5 | 27,6 |
| Più no che sì | 9,3 | 9,4 | 9,3 |
| Decisamente no | 2,9 | 2,9 | 2,9 |
| Hanno utilizzato le aule (%) | 84,9 | 92,1 | 81,7 |
| Sono soddisfatti delle aule (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 62,1 | 39,8 | 73,3 |
| Più sì che no | 31,6 | 47,7 | 23,5 |
| Più no che sì | 4,2 | 7,0 | 2,7 |
| Decisamente no | 2,1 | 5,5 | 0,4 |
| Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) | 88,9 | 92,8 | 87,2 |
| Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 53,4 | 38,0 | 60,7 |
| Più sì che no | 34,9 | 42,6 | 31,3 |
| Più no che sì | 9,0 | 12,4 | 7,4 |
| Decisamente no | 2,7 | 7,0 | 0,7 |
| Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) | 77,4 | 79,9 | 76,3 |
| Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 53,6 | 27,9 | 65,5 |
| Più sì che no | 37,2 | 55,9 | 28,6 |
| Più no che sì | 7,2 | 11,7 | 5,0 |
| Decisamente no | 2,0 | 4,5 | 0,8 |
| Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%) | 90,0 | 96,4 | 87,2 |
| Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 69,5 | 58,2 | 75,0 |
| Più sì che no | 21,7 | 23,9 | 20,6 |
| Più no che sì | 7,4 | 13,4 | 4,4 |
| Decisamente no | 1,5 | 4,5 | - |
| 7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%) | |||
| Decisamente sì | 64,3 | 56,8 | 67,6 |
| Più sì che no | 26,8 | 29,5 | 25,6 |
| Più no che sì | 6,7 | 10,1 | 5,1 |
| Decisamente no | 1,3 | 2,9 | 0,6 |
| I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%) | |||
| Decisamente sì | 61,9 | 50,4 | 67,0 |
| Più sì che no | 30,6 | 31,7 | 30,1 |
| Più no che sì | 4,9 | 10,8 | 2,2 |
| Decisamente no | 2,0 | 5,8 | 0,3 |
| Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%) | |||
| Decisamente sì | 61,9 | 51,8 | 66,3 |
| Più sì che no | 31,0 | 34,5 | 29,5 |
| Più no che sì | 5,5 | 10,8 | 3,2 |
| Decisamente no | 0,9 | 2,2 | 0,3 |
| Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 51,4 | 41,7 | 55,8 |
| Più sì che no | 37,5 | 42,4 | 35,3 |
| Più no che sì | 8,2 | 10,8 | 7,1 |
| Decisamente no | 2,2 | 4,3 | 1,3 |
| Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 49,7 | 45,3 | 51,6 |
| Più sì che no | 32,8 | 36,7 | 31,1 |
| Più no che sì | 13,7 | 12,2 | 14,4 |
| Decisamente no | 3,5 | 5,0 | 2,9 |
| Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%) | |||
| Decisamente sì | 61,0 | 48,9 | 66,3 |
| Più sì che no | 29,5 | 30,9 | 28,8 |
| Più no che sì | 5,1 | 10,1 | 2,9 |
| Decisamente no | 3,5 | 8,6 | 1,3 |
| Costo del master (%) | |||
| Alto per la qualità delle attività svolte | 17,5 | 37,4 | 8,7 |
| Adeguato alla qualità delle attività svolte | 70,5 | 54,7 | 77,6 |
| Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte | 12,0 | 7,9 | 13,8 |
| Si iscriverebbero di nuovo al master? (%) | |||
| Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo | 77,4 | 64,7 | 83,0 |
| Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo | 7,8 | 10,8 | 6,4 |
| Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano | 8,2 | 12,9 | 6,1 |
| Sì, ma ad un master all’estero | 2,9 | 5,8 | 1,6 |
| Non si iscriverebbero più ad un master | 3,3 | 5,8 | 2,2 |
| 1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti. |
| 2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino. |
| 3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”. |
| 4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche. |
| 5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche. |
| 6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti. |
| 7. Voto di laurea: Fa riferimento ai diplomati di master che hanno conseguito come titolo più elevato una laurea presso un ateneo italiano. |
| 8. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR. |
| 9. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”. |
| 10. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master. |
| 11. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche. |