Collettivo Selezionato

anno di master: 2024

tipo di master: master di primo livello

Ateneo: Ferrara

area disciplinare: qualsiasi

corso di master: infermieristica di famiglia e di comunità (M1)

Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche
Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte
PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER Collettivo Selezionato 
Numero di diplomati di master17
Hanno compilato il questionario17
Tasso di compilazione100,0
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo Selezionato 
Genere (%)
Uomini23,5
Donne76,5
Età al diploma di master (%) 1 
Meno di 27 anni11,8
27-30 anni17,6
31-40 anni41,2
41 anni e oltre29,4
Età al diploma di master (medie, in anni)37,5
Cittadini stranieri (%) 2 5,9
Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 
Stessa provincia della sede del master82,4
Altra provincia della stessa regione11,8
Altra regione5,9
Estero-
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo Selezionato 
Titolo di studio dei genitori (%) 4 
Almeno un genitore laureato17,6
Entrambi con laurea5,9
Uno solo con laurea11,8
Nessun genitore laureato82,4
Diploma di scuola secondaria di secondo grado35,3
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo47,1
Classe sociale (%) 5 
Classe elevata11,8
Classe media impiegatizia29,4
Classe media autonoma17,6
Classe del lavoro esecutivo35,3
3. PRIMA DEL MASTERCollettivo Selezionato 
Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 
Laurea di primo livello88,2
Laurea magistrale biennale5,9
Laurea magistrale a ciclo unico-
Laurea pre-riforma5,9
Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%)
Stesso Ateneo del master82,4
Altro Ateneo italiano17,6
Ateneo estero-
Voto di laurea 7 
110 o 110 e lode17,6
da 105 a 10923,5
da 100 a 10417,6
inferiore a 10035,3
Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 8 
Artistica, Letteraria ed Educazione-
Economica, Giuridica e Sociale-
Sanitaria e Agro-Veterinaria100,0
STEM-
Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%)
Possibilità di acquisire competenze professionali88,2
Approfondimento di interessi culturali76,5
Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro82,4
Miglioramento della propria situazione lavorativa82,4
Sostenibilità del costo dell'iscrizione11,8
Possibilità di beneficiare della borsa di studio5,9
Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni5,9
Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master29,4
Comodità rispetto all'abitazione52,9
4. CONDIZIONI DI STUDIOCollettivo Selezionato 
Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%)-
A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese-
A copertura totale del solo costo di iscrizione-
A copertura parziale del costo di iscrizione-
Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio100,0
Ente erogante (%)
(per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 9 
Università-
Ente pubblico-
Ente privato-
Ritengono il finanziamento adeguato (%)
(per 100 che hanno usufruito di un finanziamento)
Decisamente sì-
Più sì che no-
Più no che sì-
Decisamente no-
Hanno svolto parte del master in teledidattica (%)
Più del 75% degli insegnamenti previsti-
Tra il 50% e il 75%-
Tra il 25% e il 50%-
Meno del 25%-
Non hanno svolto alcuna attività in teledidattica100,0
Hanno esperienze di lavoro (%) 10 100,0
Lavoratori-studenti100,0
Studenti-lavoratori-
Nessuna esperienza di lavoro-
5. STAGECollettivo Selezionato 
Hanno svolto uno stage o un project work (%) 11 88,2
Stage svolto durante il master58,8
Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative)29,4
Nessuna esperienza di stage o project work11,8
Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%)
(per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)		-
Valutazione dello stage: decisamente sì (%)
(per 100 che hanno svolto lo stage durante il master)
Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati50,0
L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata20,0
La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata30,0
L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato40,0
Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master50,0
6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURECollettivo Selezionato 
I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%)
Decisamente sì41,2
Più sì che no29,4
Più no che sì11,8
Decisamente no17,6
Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%)
Decisamente sì23,5
Più sì che no29,4
Più no che sì29,4
Decisamente no17,6
Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%)
Decisamente sì11,8
Più sì che no52,9
Più no che sì35,3
Decisamente no-
Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%)
Decisamente sì29,4
Più sì che no70,6
Più no che sì-
Decisamente no-
Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%)
Decisamente sì35,3
Più sì che no58,8
Più no che sì-
Decisamente no5,9
Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì29,4
Più sì che no58,8
Più no che sì5,9
Decisamente no5,9
Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%)
Decisamente sì47,1
Più sì che no47,1
Più no che sì5,9
Decisamente no-
La preparazione dei docenti è stata adeguata (%)
Decisamente sì64,7
Più sì che no29,4
Più no che sì5,9
Decisamente no-
Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%)
Decisamente sì41,2
Più sì che no29,4
Più no che sì23,5
Decisamente no5,9
Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%)
Decisamente sì23,5
Più sì che no52,9
Più no che sì17,6
Decisamente no5,9
Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%)
Decisamente sì11,8
Più sì che no23,5
Più no che sì41,2
Decisamente no23,5
Hanno utilizzato le aule (%)100,0
Sono soddisfatti delle aule (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì52,9
Più sì che no35,3
Più no che sì11,8
Decisamente no-
Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%)100,0
Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì41,2
Più sì che no35,3
Più no che sì23,5
Decisamente no-
Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%)76,5
Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì38,5
Più sì che no38,5
Più no che sì23,1
Decisamente no-
Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%)88,2
Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%)
(per 100 fruitori)
Decisamente sì40,0
Più sì che no33,3
Più no che sì6,7
Decisamente no20,0
7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTERCollettivo Selezionato 
Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%)
Decisamente sì70,6
Più sì che no29,4
Più no che sì-
Decisamente no-
I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%)
Decisamente sì41,2
Più sì che no41,2
Più no che sì11,8
Decisamente no5,9
Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%)
Decisamente sì41,2
Più sì che no41,2
Più no che sì11,8
Decisamente no5,9
Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%)
Decisamente sì47,1
Più sì che no41,2
Più no che sì5,9
Decisamente no5,9
Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%)
Decisamente sì47,1
Più sì che no41,2
Più no che sì11,8
Decisamente no-
Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%)
Decisamente sì29,4
Più sì che no41,2
Più no che sì23,5
Decisamente no5,9
Costo del master (%)
Alto per la qualità delle attività svolte64,7
Adeguato alla qualità delle attività svolte35,3
Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte-
Si iscriverebbero di nuovo al master? (%)
Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo52,9
Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo-
Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano23,5
Sì, ma ad un master all’estero-
Non si iscriverebbero più ad un master23,5
1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti.
2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino.
3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”.
4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche.
5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche.
6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti.
7. Voto di laurea: Fa riferimento ai diplomati di master che hanno conseguito come titolo più elevato una laurea presso un ateneo italiano.
8. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR.
9. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”.
10. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master.
11. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche.