Collettivo Selezionatoanno di master: 2025 tipo di master: qualsiasi Ateneo: Bergamo area disciplinare: qualsiasi corso di master: qualsiasi |
Legenda:
* dato non visualizzato perché riferito ad un collettivo con meno di 3 diplomati I valori percentuali e medi riportati sono arrotondati alla prima cifra decimale per semplicità di lettura (per i numeri indici l’arrotondamento è alla seconda cifra decimale). Le somme (ad esempio tra modalità dello stesso indicatore) e le differenze (ad esempio tra diversi collettivi analizzati) sono calcolate sui valori non arrotondati e possono quindi non coincidere esattamente con quelle desumibili dai valori riportati. Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini non commerciali e con citazione della fonte |
| PROFILO DEI DIPLOMATI DI MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Numero di diplomati di master | 124 | 56 | 68 |
| Hanno compilato il questionario | 117 | 55 | 62 |
| Tasso di compilazione | 94,4 | 98,2 | 91,2 |
| 1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Genere (%) | |||
| Uomini | 41,1 | 33,9 | 47,1 |
| Donne | 58,9 | 66,1 | 52,9 |
| Età al diploma di master (%) 1 | |||
| Meno di 27 anni | 27,4 | 51,8 | 7,4 |
| 27-30 anni | 25,8 | 25,0 | 26,5 |
| 31-40 anni | 28,2 | 17,9 | 36,8 |
| 41 anni e oltre | 18,5 | 5,4 | 29,4 |
| Età al diploma di master (medie, in anni) | 33,4 | 28,9 | 37,1 |
| Cittadini stranieri (%) 2 | 12,9 | 3,6 | 20,6 |
| Domicilio prima della partecipazione al master (%) 3 | |||
| Stessa provincia della sede del master | 47,9 | 67,3 | 30,6 |
| Altra provincia della stessa regione | 26,5 | 21,8 | 30,6 |
| Altra regione | 19,7 | 9,1 | 29,0 |
| Estero | 6,0 | 1,8 | 9,7 |
| 2. ORIGINE SOCIALE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio dei genitori (%) 4 | |||
| Almeno un genitore laureato | 33,3 | 25,5 | 40,3 |
| Entrambi con laurea | 13,7 | 7,3 | 19,4 |
| Uno solo con laurea | 19,7 | 18,2 | 21,0 |
| Nessun genitore laureato | 59,0 | 65,5 | 53,2 |
| Diploma di scuola secondaria di secondo grado | 32,5 | 32,7 | 32,3 |
| Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo | 26,5 | 32,7 | 21,0 |
| Classe sociale (%) 5 | |||
| Classe elevata | 27,4 | 23,6 | 30,6 |
| Classe media impiegatizia | 26,5 | 23,6 | 29,0 |
| Classe media autonoma | 25,6 | 32,7 | 19,4 |
| Classe del lavoro esecutivo | 15,4 | 16,4 | 14,5 |
| 3. PRIMA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 6 | |||
| Laurea di primo livello | 35,9 | 76,4 | - |
| Laurea magistrale biennale | 36,8 | 14,5 | 56,5 |
| Laurea magistrale a ciclo unico | 12,8 | 3,6 | 21,0 |
| Laurea pre-riforma | 10,3 | 5,5 | 14,5 |
| Ateneo di conseguimento del titolo posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) | |||
| Stesso Ateneo del master | 36,6 | 57,4 | 17,2 |
| Altro Ateneo italiano | 58,9 | 38,9 | 77,6 |
| Ateneo estero | 4,5 | 3,7 | 5,2 |
| Voto di laurea 7 | |||
| 110 o 110 e lode | 31,4 | 23,1 | 39,6 |
| da 105 a 109 | 16,2 | 23,1 | 9,4 |
| da 100 a 104 | 16,2 | 7,7 | 24,5 |
| inferiore a 100 | 34,3 | 46,2 | 22,6 |
| Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master (%) 8 | |||
| Artistica, Letteraria ed Educazione | 25,9 | 42,6 | 10,3 |
| Economica, Giuridica e Sociale | 60,7 | 44,4 | 75,9 |
| Sanitaria e Agro-Veterinaria | 3,6 | 3,7 | 3,4 |
| STEM | 8,9 | 9,3 | 8,6 |
| Motivazioni importanti nella scelta di svolgere il master: decisamente sì (%) | |||
| Possibilità di acquisire competenze professionali | 89,7 | 89,1 | 90,3 |
| Approfondimento di interessi culturali | 60,7 | 45,5 | 74,2 |
| Prospettive di diretto inserimento nel mondo del lavoro | 53,8 | 69,1 | 40,3 |
| Miglioramento della propria situazione lavorativa | 71,8 | 80,0 | 64,5 |
| Sostenibilità del costo dell'iscrizione | 25,6 | 29,1 | 22,6 |
| Possibilità di beneficiare della borsa di studio | 23,9 | 12,7 | 33,9 |
| Calendario (giorni della settimana) e orari delle lezioni | 35,9 | 36,4 | 35,5 |
| Competenza dei docenti indicati nella presentazione del master | 55,6 | 43,6 | 66,1 |
| Comodità rispetto all'abitazione | 34,2 | 38,2 | 30,6 |
| 4. CONDIZIONI DI STUDIO | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio (%) | 31,6 | 9,1 | 51,6 |
| A copertura totale del costo di iscrizione e di eventuali altre spese | 6,0 | 5,5 | 6,5 |
| A copertura totale del solo costo di iscrizione | 6,0 | - | 11,3 |
| A copertura parziale del costo di iscrizione | 19,7 | 3,6 | 33,9 |
| Non hanno usufruito di finanziamenti/borse di studio | 68,4 | 90,9 | 48,4 |
| Ente erogante (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) 9 | |||
| Università | 32,4 | - | 37,5 |
| Ente pubblico | 37,8 | - | 43,8 |
| Ente privato | 29,7 | 100,0 | 18,8 |
| Ritengono il finanziamento adeguato (%) (per 100 che hanno usufruito di un finanziamento) | |||
| Decisamente sì | 37,8 | 40,0 | 37,5 |
| Più sì che no | 48,6 | 60,0 | 46,9 |
| Più no che sì | 13,5 | - | 15,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno svolto parte del master in teledidattica (%) | |||
| Più del 75% degli insegnamenti previsti | 5,1 | 1,8 | 8,1 |
| Tra il 50% e il 75% | 16,2 | 1,8 | 29,0 |
| Tra il 25% e il 50% | 29,1 | 14,5 | 41,9 |
| Meno del 25% | 31,6 | 45,5 | 19,4 |
| Non hanno svolto alcuna attività in teledidattica | 17,9 | 36,4 | 1,6 |
| Hanno esperienze di lavoro (%) 10 | 85,5 | 87,3 | 83,9 |
| Lavoratori-studenti | 56,4 | 47,3 | 64,5 |
| Studenti-lavoratori | 29,1 | 40,0 | 19,4 |
| Nessuna esperienza di lavoro | 14,5 | 12,7 | 16,1 |
| 5. STAGE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Hanno svolto uno stage o un project work (%) 11 | 84,6 | 87,3 | 82,3 |
| Stage svolto durante il master | 41,0 | 69,1 | 16,1 |
| Project work (compreso il riconoscimento di attività lavorative) | 43,6 | 18,2 | 66,1 |
| Nessuna esperienza di stage o project work | 12,8 | 12,7 | 12,9 |
| Hanno svolto parte o l'intero stage all'estero (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | 6,3 | 2,6 | 20,0 |
| Valutazione dello stage: decisamente sì (%) (per 100 che hanno svolto lo stage durante il master) | |||
| Lo stage si è svolto secondo le modalità e i tempi concordati | 83,3 | 81,6 | 90,0 |
| L'organizzazione dello stage (reperimento ente/azienda, pratiche convenzione di stage, ecc.) è stata adeguata | 66,7 | 60,5 | 90,0 |
| La definizione del progetto formativo dello stage è stata adeguata | 64,6 | 60,5 | 80,0 |
| L'inserimento presso l'ente/azienda è stato adeguato | 70,8 | 68,4 | 80,0 |
| Lo stage svolto è stato coerente con il progetto formativo del master | 58,3 | 55,3 | 70,0 |
| 6. VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA, DEI SERVIZI E DELLE STRUTTURE | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| I servizi amministrativi del master (iscrizione, selezione, pagamento, ecc.) sono stati adeguati (%) | |||
| Decisamente sì | 57,3 | 49,1 | 64,5 |
| Più sì che no | 38,5 | 45,5 | 32,3 |
| Più no che sì | 3,4 | 5,5 | 1,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli obiettivi formativi ed il programma del master sono stati chiari fin dall'inizio (%) | |||
| Decisamente sì | 52,1 | 49,1 | 54,8 |
| Più sì che no | 35,9 | 41,8 | 30,6 |
| Più no che sì | 9,4 | 7,3 | 11,3 |
| Decisamente no | 1,7 | 1,8 | 1,6 |
| Il calendario (giorni della settimana) e gli orari coincidevano con quelli previsti all'inizio del corso (%) | |||
| Decisamente sì | 65,8 | 67,3 | 64,5 |
| Più sì che no | 25,6 | 21,8 | 29,0 |
| Più no che sì | 6,8 | 9,1 | 4,8 |
| Decisamente no | 0,9 | 1,8 | - |
| Le lezioni sono state tenute dai docenti previsti nel programma iniziale (%) | |||
| Decisamente sì | 76,1 | 81,8 | 71,0 |
| Più sì che no | 21,4 | 16,4 | 25,8 |
| Più no che sì | 0,9 | - | 1,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Gli argomenti sono stati trattati dai docenti in modo esauriente ed efficace (%) | |||
| Decisamente sì | 48,7 | 41,8 | 54,8 |
| Più sì che no | 40,2 | 47,3 | 33,9 |
| Più no che sì | 8,5 | 9,1 | 8,1 |
| Decisamente no | 1,7 | 1,8 | 1,6 |
| Gli argomenti trattati sono stati utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 53,8 | 52,7 | 54,8 |
| Più sì che no | 35,0 | 38,2 | 32,3 |
| Più no che sì | 8,5 | 7,3 | 9,7 |
| Decisamente no | 1,7 | 1,8 | 1,6 |
| Gli argomenti del corso sono stati interessanti (%) | |||
| Decisamente sì | 53,8 | 45,5 | 61,3 |
| Più sì che no | 41,9 | 49,1 | 35,5 |
| Più no che sì | 3,4 | 5,5 | 1,6 |
| Decisamente no | - | - | - |
| La preparazione dei docenti è stata adeguata (%) | |||
| Decisamente sì | 53,0 | 43,6 | 61,3 |
| Più sì che no | 41,9 | 52,7 | 32,3 |
| Più no che sì | 4,3 | 3,6 | 4,8 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Le attività pratiche ed applicative sono state adeguatamente trattate (%) | |||
| Decisamente sì | 43,6 | 47,3 | 40,3 |
| Più sì che no | 38,5 | 36,4 | 40,3 |
| Più no che sì | 12,8 | 10,9 | 14,5 |
| Decisamente no | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| Il materiale didattico è stato adeguato sotto il profilo dei contenuti per lo studio richiesto (%) | |||
| Decisamente sì | 50,4 | 52,7 | 48,4 |
| Più sì che no | 45,3 | 43,6 | 46,8 |
| Più no che sì | 2,6 | 3,6 | 1,6 |
| Decisamente no | 0,9 | - | 1,6 |
| Il materiale didattico era disponibile in tempo utile per la frequenza del corso di master (%) | |||
| Decisamente sì | 53,0 | 52,7 | 53,2 |
| Più sì che no | 41,0 | 43,6 | 38,7 |
| Più no che sì | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| Decisamente no | 0,9 | - | 1,6 |
| Hanno utilizzato le aule (%) | 99,1 | 100,0 | 98,4 |
| Sono soddisfatti delle aule (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 55,2 | 45,5 | 63,9 |
| Più sì che no | 44,8 | 54,5 | 36,1 |
| Più no che sì | - | - | - |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno utilizzato le attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) | 98,3 | 98,2 | 98,4 |
| Sono soddisfatti delle attrezzature (proiettori, lavagne, computer, attrezzature da laboratorio, …) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 63,5 | 53,7 | 72,1 |
| Più sì che no | 36,5 | 46,3 | 27,9 |
| Più no che sì | - | - | - |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno utilizzato le strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) | 86,3 | 90,9 | 82,3 |
| Sono soddisfatti delle strutture di supporto (laboratori e/o biblioteche) (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 62,4 | 48,0 | 76,5 |
| Più sì che no | 34,7 | 48,0 | 21,6 |
| Più no che sì | 3,0 | 4,0 | 2,0 |
| Decisamente no | - | - | - |
| Hanno utilizzato il servizio di tutorato (%) | 94,0 | 90,9 | 96,8 |
| Hanno ritenuto adeguato il servizio di tutorato (%) (per 100 fruitori) | |||
| Decisamente sì | 66,4 | 56,0 | 75,0 |
| Più sì che no | 29,1 | 36,0 | 23,3 |
| Più no che sì | 3,6 | 6,0 | 1,7 |
| Decisamente no | 0,9 | 2,0 | - |
| 7. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEL MASTER | Collettivo Selezionato | Collettivo selezionato disaggregato per tipo di master |
|
|---|---|---|---|
| master di primo livello | master di secondo livello | ||
| Le conoscenze pregresse previste nei requisiti di partecipazione erano effettivamente utili/rilevanti per il master (%) | |||
| Decisamente sì | 37,6 | 29,1 | 45,2 |
| Più sì che no | 47,9 | 47,3 | 48,4 |
| Più no che sì | 10,3 | 16,4 | 4,8 |
| Decisamente no | 4,3 | 7,3 | 1,6 |
| I contenuti del master hanno risposto adeguatamente alle attese sotto il profilo formativo (%) | |||
| Decisamente sì | 52,1 | 50,9 | 53,2 |
| Più sì che no | 30,8 | 32,7 | 29,0 |
| Più no che sì | 14,5 | 14,5 | 14,5 |
| Decisamente no | 2,6 | 1,8 | 3,2 |
| Il master ha fornito conoscenze e abilità adeguate rispetto alla/e figura/e professionali di riferimento (%) | |||
| Decisamente sì | 52,1 | 50,9 | 53,2 |
| Più sì che no | 35,9 | 40,0 | 32,3 |
| Più no che sì | 8,5 | 7,3 | 9,7 |
| Decisamente no | 3,4 | 1,8 | 4,8 |
| Il master faciliterà l'inserimento nel mondo del lavoro, o favorirà un miglioramento della situazione professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 46,2 | 49,1 | 43,5 |
| Più sì che no | 35,0 | 34,5 | 35,5 |
| Più no che sì | 15,4 | 14,5 | 16,1 |
| Decisamente no | 2,6 | 1,8 | 3,2 |
| Il master ha fornito dei contatti utili per il futuro professionale (%) | |||
| Decisamente sì | 41,0 | 34,5 | 46,8 |
| Più sì che no | 32,5 | 23,6 | 40,3 |
| Più no che sì | 15,4 | 25,5 | 6,5 |
| Decisamente no | 10,3 | 16,4 | 4,8 |
| Consiglierebbero ad un amico di iscriversi a questo master (%) | |||
| Decisamente sì | 45,3 | 41,8 | 48,4 |
| Più sì che no | 35,9 | 38,2 | 33,9 |
| Più no che sì | 11,1 | 10,9 | 11,3 |
| Decisamente no | 7,7 | 9,1 | 6,5 |
| Costo del master (%) | |||
| Alto per la qualità delle attività svolte | 17,1 | 25,5 | 9,7 |
| Adeguato alla qualità delle attività svolte | 75,2 | 72,7 | 77,4 |
| Vantaggioso rispetto alla qualità delle attività svolte | 7,7 | 1,8 | 12,9 |
| Si iscriverebbero di nuovo al master? (%) | |||
| Sì, allo stesso master nello stesso Ateneo | 70,1 | 70,9 | 69,4 |
| Sì, ma ad un altro master nello stesso Ateneo | 2,6 | 1,8 | 3,2 |
| Sì, ma ad un master in un altro Ateneo italiano | 10,3 | 10,9 | 9,7 |
| Sì, ma ad un master all’estero | 6,8 | 10,9 | 3,2 |
| Non si iscriverebbero più ad un master | 6,8 | 1,8 | 11,3 |
| 1. Età al diploma di master : Il calcolo dell'età media al diploma di master tiene conto della data di nascita e della data di diploma di master. Nelle distribuzioni percentuali per età al diploma di master l'età è in anni compiuti. |
| 2. Cittadini stranieri: Fino alla rilevazione del 2021 nel conteggio dei cittadini stranieri non sono compresi i diplomati di master cittadini della Repubblica di San Marino. |
| 3. Domicilio prima della partecipazione al master: L'informazione proviene da una variabile di questionario e non da fonte amministrativa come avviene per il resto della sezione “Caratteristiche anagrafiche”. |
| 4. Titolo di studio dei genitori: Per la definizione del titolo di studio dei genitori cfr. le Note metodologiche. |
| 5. Classe sociale: Per la definizione della classe sociale cfr. le Note metodologiche. |
| 6. Titolo di studio più elevato posseduto al momento dell'iscrizione al master: Tra le lauree magistrali sono comprese anche le lauree specialistiche dell'ordinamento D.M. n. 509/1999. Non è riportata la modalità "dottorato di ricerca"; a partire dai diplomati di master del 2021, le modalità "diploma di mediatore linguistico o altro titolo equipollente a un titolo universitario" sono state ricondotte ai titoli universitari equipollenti. |
| 7. Voto di laurea: Fa riferimento ai diplomati di master che hanno conseguito come titolo più elevato una laurea presso un ateneo italiano. |
| 8. Area disciplinare del titolo universitario posseduto al momento dell'iscrizione al master: Rappresenta l'aggregazione dei gruppi disciplinari della laurea adottata dal MUR. |
| 9. Ente erogante : Non è riportata la modalità “altro”. |
| 10. Hanno esperienze di lavoro: I lavoratori-studenti sono i diplomati di master che hanno dichiarato di avere svolto attività lavorative continuative a tempo pieno per almeno la metà della durata del master. Gli studenti-lavoratori sono tutti gli altri diplomati di master che hanno compiuto esperienze di lavoro durante il master. |
| 11. Hanno svolto uno stage o un project work: Per la definizione; della variabile cfr. le Note metodologiche. |