Politiche e programmazione dei servizi alla persona (LM-87)
Università degli Studi di MACERATA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2016
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea magistrale biennale
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: politiche e programmazione dei servizi alla persona (LM-87)
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: politiche e programmazione dei servizi alla persona (LM-87)
Laureati nell'anno solare 2015 (valori assoluti)
Laureati: 12
Intervistati: 12
Collettivo esaminato(a): 8
Laureati: 12
Intervistati: 12
Collettivo esaminato(a): 8
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2012: 8 di cui 8 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 50,0% | 68,3% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 12,5% | 13,5% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 37,5% | 8,5% |
◼ |
meno del 25% | - | 9,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 12,5% | 29,8% |
◼ |
più sì che no | 75,0% | 39,5% |
◼ |
più no che sì | 12,5% | 6,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 23,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 37,5% | 38,7% |
◼ |
per più della metà degli esami | 62,5% | 46,3% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 12,8% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 12,5% | 30,4% |
◼ |
più sì che no | 75,0% | 60,0% |
◼ |
più no che sì | 12,5% | 8,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 25,0% | 38,2% |
◼ |
più sì che no | 50,0% | 46,3% |
◼ |
più no che sì | 25,0% | 14,0% |
◼ |
decisamente no | - | 1,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 62,5% | 28,8% |
◼ |
spesso adeguate | 37,5% | 41,8% |
◼ |
raramente adeguate | - | 22,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 4,6% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 50,0% | 28,5% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 25,0% | 27,3% |
◼ |
non erano presenti | 12,5% | 15,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 12,5% | 28,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 25,0% | 16,6% |
◼ |
spesso adeguate | 25,0% | 27,8% |
◼ |
raramente adeguate | 12,5% | 18,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 4,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 37,5% | 33,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 37,5% | 38,0% |
◼ |
abbastanza positiva | 62,5% | 46,0% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 4,4% |
◼ |
decisamente negativa | - | 2,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 8,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 87,5% | 72,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 4,1% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 10,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 6,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 12,5% | 6,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2015
dati aggiornati ad aprile 2016
dati aggiornati ad aprile 2016
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea magistrale biennale
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: politiche e programmazione dei servizi alla persona (LM-87)
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: politiche e programmazione dei servizi alla persona (LM-87)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2014 a 1 anno: | 11 | 8 | 3 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2012 a 3 anni: | 13 | 11 | 1 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2010 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.