Ingegneria meccanica (L-9)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria meccanica (L-9)
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria meccanica (L-9)
Laureati nell'anno solare 2016 (valori assoluti)
Laureati: 53
Intervistati: 52
Collettivo esaminato(a): 20
Laureati: 53
Intervistati: 52
Collettivo esaminato(a): 20
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2012: 20 di cui 19 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 78,9% | 86,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 21,1% | 10,2% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,3% |
◼ |
meno del 25% | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | - | 26,2% |
◼ |
più sì che no | 57,9% | 51,8% |
◼ |
più no che sì | 31,6% | 19,0% |
◼ |
decisamente no | 10,5% | 2,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 42,1% | 32,7% |
◼ |
per più della metà degli esami | 31,6% | 52,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 21,1% | 13,0% |
◼ |
mai o quasi mai | 5,3% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | - | 13,9% |
◼ |
più sì che no | 73,7% | 69,4% |
◼ |
più no che sì | 15,8% | 15,1% |
◼ |
decisamente no | 10,5% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 52,6% | 40,0% |
◼ |
più sì che no | 42,1% | 53,0% |
◼ |
più no che sì | - | 6,2% |
◼ |
decisamente no | 5,3% | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | - | 21,3% |
◼ |
spesso adeguate | 68,4% | 54,7% |
◼ |
raramente adeguate | 31,6% | 21,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 0,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 57,9% | 46,4% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 42,1% | 40,8% |
◼ |
non erano presenti | - | 3,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 9,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 15,8% | 16,1% |
◼ |
spesso adeguate | 15,8% | 40,0% |
◼ |
raramente adeguate | 31,6% | 23,1% |
◼ |
mai adeguate | 10,5% | 5,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 26,3% | 15,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 26,3% | 29,2% |
◼ |
abbastanza positiva | 36,8% | 45,4% |
◼ |
abbastanza negativa | 5,3% | 4,8% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,7% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 31,6% | 18,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 84,2% | 80,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 6,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 10,5% | 8,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 5,3% | 3,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2016
dati aggiornati ad aprile 2017
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria meccanica (L-9)
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria meccanica (L-9)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2015 a 1 anno: | 64 | 61 | 54 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 98,1% |
◼ |
classe totale atenei | 91,6% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 94,4% |
◼ |
classe totale atenei | 79,9% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 7,4% |
◼ |
classe totale atenei | 11,3% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% |
◼ |
classe totale atenei | 31,9% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 1.501€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.022€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 8,0 |
◼ |
classe totale atenei | 7,4 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.