Ingegneria aerospaziale (L-9)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria aerospaziale (L-9)
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria aerospaziale (L-9)
Laureati nell'anno solare 2016 (valori assoluti)
Laureati: 88
Intervistati: 86
Collettivo esaminato(a): 64
Laureati: 88
Intervistati: 86
Collettivo esaminato(a): 64
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2012: 64 di cui 62 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 79,0% | 86,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 16,1% | 10,2% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 3,2% | 2,3% |
◼ |
meno del 25% | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | 1,6% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 22,6% | 26,2% |
◼ |
più sì che no | 50,0% | 51,8% |
◼ |
più no che sì | 22,6% | 19,0% |
◼ |
decisamente no | 4,8% | 2,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 29,0% | 32,7% |
◼ |
per più della metà degli esami | 59,7% | 52,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 9,7% | 13,0% |
◼ |
mai o quasi mai | 1,6% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 9,7% | 13,9% |
◼ |
più sì che no | 62,9% | 69,4% |
◼ |
più no che sì | 24,2% | 15,1% |
◼ |
decisamente no | 3,2% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 33,9% | 40,0% |
◼ |
più sì che no | 59,7% | 53,0% |
◼ |
più no che sì | 4,8% | 6,2% |
◼ |
decisamente no | 1,6% | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 16,1% | 21,3% |
◼ |
spesso adeguate | 62,9% | 54,7% |
◼ |
raramente adeguate | 19,4% | 21,5% |
◼ |
mai adeguate | 1,6% | 2,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 0,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 54,8% | 46,4% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 40,3% | 40,8% |
◼ |
non erano presenti | - | 3,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 3,2% | 9,2% |
◼ |
non rispondono | 1,6% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 8,1% | 16,1% |
◼ |
spesso adeguate | 14,5% | 40,0% |
◼ |
raramente adeguate | 22,6% | 23,1% |
◼ |
mai adeguate | 11,3% | 5,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 41,9% | 15,1% |
◼ |
non rispondono | 1,6% | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 24,2% | 29,2% |
◼ |
abbastanza positiva | 38,7% | 45,4% |
◼ |
abbastanza negativa | 4,8% | 4,8% |
◼ |
decisamente negativa | 4,8% | 1,7% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 27,4% | 18,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 85,5% | 80,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 6,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 9,7% | 8,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 3,2% | 3,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 1,6% | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2016
dati aggiornati ad aprile 2017
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria aerospaziale (L-9)
Classe: ingegneria industriale (L-9)
Corso: ingegneria aerospaziale (L-9)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2015 a 1 anno: | 76 | 69 | 60 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 96,7% |
◼ |
classe totale atenei | 91,6% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 83,3% |
◼ |
classe totale atenei | 79,9% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 5,0% |
◼ |
classe totale atenei | 11,3% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 50,0% |
◼ |
classe totale atenei | 31,9% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 876€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.022€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 7,5 |
◼ |
classe totale atenei | 7,4 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.