Ingegneria aerospaziale (LM-20)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria aerospaziale e astronautica (LM-20)
Corso: ingegneria aerospaziale (LM-20)
Classe: ingegneria aerospaziale e astronautica (LM-20)
Corso: ingegneria aerospaziale (LM-20)
Laureati nell'anno solare 2016 (valori assoluti)
Laureati: 81
Intervistati: 81
Collettivo esaminato(a): 59
Laureati: 81
Intervistati: 81
Collettivo esaminato(a): 59
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2013: 59 di cui 59 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 81,4% | 86,5% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 13,6% | 10,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 1,7% | 1,6% |
◼ |
meno del 25% | 3,4% | 0,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 33,9% | 27,0% |
◼ |
più sì che no | 49,2% | 50,8% |
◼ |
più no che sì | 13,6% | 17,2% |
◼ |
decisamente no | 3,4% | 4,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 40,7% | 38,9% |
◼ |
per più della metà degli esami | 44,1% | 48,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 11,9% | 11,0% |
◼ |
mai o quasi mai | 1,7% | 1,9% |
◼ |
non rispondono | 1,7% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 15,3% | 19,7% |
◼ |
più sì che no | 67,8% | 64,3% |
◼ |
più no che sì | 15,3% | 14,7% |
◼ |
decisamente no | 1,7% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 32,2% | 37,6% |
◼ |
più sì che no | 55,9% | 53,6% |
◼ |
più no che sì | 10,2% | 7,2% |
◼ |
decisamente no | 1,7% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 22,0% | 22,9% |
◼ |
spesso adeguate | 44,1% | 52,7% |
◼ |
raramente adeguate | 32,2% | 20,7% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 1,7% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 25,4% | 39,8% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 61,0% | 45,5% |
◼ |
non erano presenti | 1,7% | 6,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 11,9% | 8,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 5,1% | 10,7% |
◼ |
spesso adeguate | 20,3% | 35,7% |
◼ |
raramente adeguate | 27,1% | 27,9% |
◼ |
mai adeguate | 15,3% | 8,8% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 30,5% | 16,6% |
◼ |
non rispondono | 1,7% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 30,5% | 22,9% |
◼ |
abbastanza positiva | 42,4% | 47,3% |
◼ |
abbastanza negativa | 3,4% | 5,0% |
◼ |
decisamente negativa | 1,7% | 0,9% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 22,0% | 23,8% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 81,4% | 75,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 5,1% | 3,8% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 11,9% | 17,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 1,7% | 2,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2016
dati aggiornati ad aprile 2017
dati aggiornati ad aprile 2017
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria aerospaziale e astronautica (LM-20)
Corso: ingegneria aerospaziale (LM-20)
Classe: ingegneria aerospaziale e astronautica (LM-20)
Corso: ingegneria aerospaziale (LM-20)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2015 a 1 anno: | 79 | 73 | 66 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2013 a 3 anni: | 39 | 26 | 26 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2011 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 9,1% | 15,4% | |
◼ |
classe totale atenei | 10,5% | 13,2% | - |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 86,4% | 92,3% | |
◼ |
classe totale atenei | 81,4% | 93,0% | 79,4% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
classe totale atenei | 5,6 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 54,8% | 50,0% | |
◼ |
classe totale atenei | 48,1% | 46,8% | 50,0% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.452€ | 1.813€ | |
◼ |
classe totale atenei | 1.508€ | 1.694€ | 1.772€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,1 | 7,4 | |
◼ |
classe totale atenei | 7,5 | 7,4 | 7,7 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.