Ingegneria gestionale (LM-31)
Università degli Studi di BERGAMO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: ingegneria gestionale (LM-31)
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: ingegneria gestionale (LM-31)
Laureati nell'anno solare 2017 (valori assoluti)
Laureati: 103
Intervistati: 98
Collettivo esaminato(a): 95
Laureati: 103
Intervistati: 98
Collettivo esaminato(a): 95
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2014: 95 di cui 91 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 78,0% | 81,2% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 15,4% | 13,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 4,4% | 3,4% |
◼ |
meno del 25% | 2,2% | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,2% | 38,0% |
◼ |
più sì che no | 47,3% | 50,1% |
◼ |
più no che sì | 6,6% | 11,0% |
◼ |
decisamente no | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 49,5% | 43,4% |
◼ |
per più della metà degli esami | 44,0% | 46,1% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 4,4% | 8,9% |
◼ |
mai o quasi mai | 2,2% | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 25,3% | 21,2% |
◼ |
più sì che no | 65,9% | 63,9% |
◼ |
più no che sì | 7,7% | 13,2% |
◼ |
decisamente no | 1,1% | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 42,9% | 47,2% |
◼ |
più sì che no | 52,7% | 47,2% |
◼ |
più no che sì | 3,3% | 4,6% |
◼ |
decisamente no | 1,1% | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 41,8% | 28,9% |
◼ |
spesso adeguate | 52,7% | 52,9% |
◼ |
raramente adeguate | 4,4% | 16,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,9% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 1,1% | 0,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 56,0% | 39,6% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 33,0% | 46,5% |
◼ |
non erano presenti | - | 5,5% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 11,0% | 8,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 24,2% | 19,7% |
◼ |
spesso adeguate | 45,1% | 38,5% |
◼ |
raramente adeguate | 6,6% | 20,4% |
◼ |
mai adeguate | 1,1% | 2,8% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 23,1% | 18,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 41,8% | 24,3% |
◼ |
abbastanza positiva | 51,6% | 44,2% |
◼ |
abbastanza negativa | 1,1% | 6,1% |
◼ |
decisamente negativa | - | 2,5% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 5,5% | 22,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 90,1% | 85,3% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 2,2% | 3,0% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 6,6% | 9,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 1,4% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 1,1% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2017
dati aggiornati ad aprile 2018
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: ingegneria gestionale (LM-31)
Classe: ingegneria gestionale (LM-31)
Corso: ingegneria gestionale (LM-31)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2016 a 1 anno: | 97 | 73 | 46 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2014 a 3 anni: | 72 | 53 | 43 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2012 a 5 anni: | 26 | 20 | 12 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,2% | 2,3% | - |
◼ |
classe totale atenei | 1,8% | 2,7% | 0,5% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 89,1% | 97,7% | 91,7% |
◼ |
classe totale atenei | 90,6% | 94,9% | 95,3% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 3,3 mesi | ||
◼ |
classe totale atenei | 3,8 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 43,2% | 47,5% | 45,5% |
◼ |
classe totale atenei | 42,4% | 41,8% | 47,6% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.333€ | 1.493€ | 1.888€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.412€ | 1.585€ | 1.765€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,9 | 8,0 | 8,5 |
◼ |
classe totale atenei | 7,4 | 7,4 | 7,6 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.