Land and environmental engineering (LM-35)
Università degli Studi di BRESCIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: land and environmental engineering (LM-35)
Classe: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: land and environmental engineering (LM-35)
Laureati nell'anno solare 2017 (valori assoluti)
Laureati: 19
Intervistati: 19
Collettivo esaminato(a): 14
Laureati: 19
Intervistati: 19
Collettivo esaminato(a): 14
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2014: 14 di cui 14 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 92,9% | 84,1% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 7,1% | 9,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,3% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 71,4% | 39,5% |
◼ |
più sì che no | 28,6% | 49,2% |
◼ |
più no che sì | - | 9,6% |
◼ |
decisamente no | - | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 85,7% | 44,6% |
◼ |
per più della metà degli esami | 14,3% | 45,5% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 8,0% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 35,7% | 24,3% |
◼ |
più sì che no | 64,3% | 63,9% |
◼ |
più no che sì | - | 10,6% |
◼ |
decisamente no | - | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 35,7% | 36,9% |
◼ |
più sì che no | 64,3% | 52,3% |
◼ |
più no che sì | - | 9,6% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 57,1% | 29,2% |
◼ |
spesso adeguate | 42,9% | 58,1% |
◼ |
raramente adeguate | - | 10,4% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,4% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 71,4% | 47,2% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 21,4% | 38,6% |
◼ |
non erano presenti | - | 3,6% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 7,1% | 10,6% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 28,6% | 21,4% |
◼ |
spesso adeguate | 35,7% | 49,2% |
◼ |
raramente adeguate | 7,1% | 17,8% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,4% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 21,4% | 9,9% |
◼ |
non rispondono | 7,1% | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 64,3% | 35,2% |
◼ |
abbastanza positiva | 21,4% | 35,4% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 2,7% |
◼ |
decisamente negativa | - | 0,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 14,3% | 26,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 78,6% | 77,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 7,1% | 6,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 7,1% | 10,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 7,1% | 4,1% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2017
dati aggiornati ad aprile 2018
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: land and environmental engineering (LM-35)
Classe: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
Corso: land and environmental engineering (LM-35)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2016 a 1 anno: | 14 | 13 | 10 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2014 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2012 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | - | ||
◼ |
Ateneo | 7,7% | 7,9% | 0,8% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | ||
◼ |
Ateneo | 90,1% | 95,5% | 93,5% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 3,7 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 42,9% | ||
◼ |
Ateneo | 44,8% | 45,1% | 47,2% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.054€ | ||
◼ |
Ateneo | 1.379€ | 1.564€ | 1.695€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,7 | ||
◼ |
Ateneo | 7,6 | 7,4 | 7,5 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
land and environmental engineering (LM-35)
classe di laurea: ingegneria per l'ambiente e il territorio (LM-35)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0170107303600003
sedi: BRESCIA - attivo dal 2012 al 2014
scheda SUA