Lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa mediterranea (L-11)
Università Ca' Foscari Venezia
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università Ca' Foscari Venezia - laurea di primo livello
Classe: lingue e culture moderne (L-11)
Corso: lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa mediterranea (L-11)
Classe: lingue e culture moderne (L-11)
Corso: lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa mediterranea (L-11)
Laureati nell'anno solare 2017 (valori assoluti)
Laureati: 604
Intervistati: 587
Collettivo esaminato(a): 502
Laureati: 604
Intervistati: 587
Collettivo esaminato(a): 502
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2013: 502 di cui 488 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 76,0% | 72,3% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 18,2% | 21,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 4,5% | 4,5% |
◼ |
meno del 25% | 1,2% | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 25,6% | 23,7% |
◼ |
più sì che no | 63,7% | 60,4% |
◼ |
più no che sì | 9,8% | 14,1% |
◼ |
decisamente no | 0,8% | 1,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 28,9% | 19,9% |
◼ |
per più della metà degli esami | 52,7% | 50,3% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 14,8% | 23,4% |
◼ |
mai o quasi mai | 3,7% | 6,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 23,4% | 20,2% |
◼ |
più sì che no | 68,0% | 69,1% |
◼ |
più no che sì | 7,6% | 9,4% |
◼ |
decisamente no | 0,8% | 0,9% |
◼ |
non rispondono | 0,2% | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 33,6% | 29,2% |
◼ |
più sì che no | 57,8% | 58,1% |
◼ |
più no che sì | 7,6% | 10,9% |
◼ |
decisamente no | 1,0% | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 13,3% | 11,4% |
◼ |
spesso adeguate | 51,6% | 43,6% |
◼ |
raramente adeguate | 32,2% | 40,3% |
◼ |
mai adeguate | 2,5% | 4,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 0,2% | 0,3% |
◼ |
non rispondono | 0,2% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 22,3% | 26,9% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 31,6% | 44,8% |
◼ |
non erano presenti | 9,8% | 8,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 35,7% | 19,7% |
◼ |
non rispondono | 0,6% | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 8,2% | 9,6% |
◼ |
spesso adeguate | 28,9% | 32,0% |
◼ |
raramente adeguate | 13,9% | 26,4% |
◼ |
mai adeguate | 2,9% | 4,7% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 45,9% | 26,8% |
◼ |
non rispondono | 0,2% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 45,1% | 34,8% |
◼ |
abbastanza positiva | 45,7% | 52,9% |
◼ |
abbastanza negativa | 3,3% | 5,0% |
◼ |
decisamente negativa | 0,2% | 1,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 5,1% | 5,5% |
◼ |
non rispondono | 0,6% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 75,8% | 63,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 8,6% | 10,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 4,1% | 14,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 8,6% | 9,8% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 2,5% | 1,9% |
◼ |
non rispondono | 0,4% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2017
dati aggiornati ad aprile 2018
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università Ca' Foscari Venezia - laurea di primo livello
Classe: lingue e culture moderne (L-11)
Corso: lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa mediterranea (L-11)
Classe: lingue e culture moderne (L-11)
Corso: lingue, culture e società dell'Asia e dell'Africa mediterranea (L-11)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2016 a 1 anno: | 624 | 398 | 275 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 61,5% |
◼ |
classe totale atenei | 60,2% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 45,8% |
◼ |
classe totale atenei | 39,5% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 29,8% |
◼ |
classe totale atenei | 32,3% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 27,7% |
◼ |
classe totale atenei | 34,8% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 864€ |
◼ |
classe totale atenei | 782€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 7,1 |
◼ |
classe totale atenei | 7,0 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.