Ingegneria elettronica (L-8)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria dell'informazione (L-8)
Corso: ingegneria elettronica (L-8)
Classe: ingegneria dell'informazione (L-8)
Corso: ingegneria elettronica (L-8)
Laureati nell'anno solare 2017 (valori assoluti)
Laureati: 43
Intervistati: 43
Collettivo esaminato(a): 32
Laureati: 43
Intervistati: 43
Collettivo esaminato(a): 32
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2013: 32 di cui 32 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 90,6% | 85,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 3,1% | 10,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,3% |
◼ |
meno del 25% | 6,3% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 50,0% | 29,3% |
◼ |
più sì che no | 43,8% | 53,9% |
◼ |
più no che sì | 6,3% | 14,9% |
◼ |
decisamente no | - | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 56,3% | 36,9% |
◼ |
per più della metà degli esami | 37,5% | 50,2% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 6,3% | 10,9% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 18,8% | 18,3% |
◼ |
più sì che no | 71,9% | 70,8% |
◼ |
più no che sì | 9,4% | 9,7% |
◼ |
decisamente no | - | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 43,8% | 38,6% |
◼ |
più sì che no | 56,3% | 54,1% |
◼ |
più no che sì | - | 6,4% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 6,3% | 22,8% |
◼ |
spesso adeguate | 59,4% | 55,0% |
◼ |
raramente adeguate | 34,4% | 20,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,9% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 0,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 18,8% | 49,6% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 68,8% | 44,9% |
◼ |
non erano presenti | - | 1,3% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 12,5% | 4,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 15,6% | 22,7% |
◼ |
spesso adeguate | 28,1% | 45,7% |
◼ |
raramente adeguate | 46,9% | 21,6% |
◼ |
mai adeguate | 9,4% | 2,5% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 7,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 28,1% | 31,0% |
◼ |
abbastanza positiva | 18,8% | 40,0% |
◼ |
abbastanza negativa | 3,1% | 4,0% |
◼ |
decisamente negativa | 3,1% | 1,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 46,9% | 23,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 93,8% | 78,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 3,1% | 8,5% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 3,1% | 8,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 3,6% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2017
dati aggiornati ad aprile 2018
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea di primo livello
Classe: ingegneria dell'informazione (L-8)
Corso: ingegneria elettronica (L-8)
Classe: ingegneria dell'informazione (L-8)
Corso: ingegneria elettronica (L-8)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2016 a 1 anno: | 43 | 39 | 32 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 87,5% |
◼ |
classe totale atenei | 84,8% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 65,6% |
◼ |
classe totale atenei | 72,1% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 21,9% |
◼ |
classe totale atenei | 20,0% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 57,1% |
◼ |
classe totale atenei | 38,9% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 800€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.103€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 8,0 |
◼ |
classe totale atenei | 7,6 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.