Storia e forme delle arti visive, dello spettacolo e dei nuovi media (LM-65,LM-89)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
storia dell'arte (LM-89)
Corso: storia e forme delle arti visive, dello spettacolo e dei nuovi media (LM-65,LM-89)
Classe: corso interclasse
storia dell'arte (LM-89)
Corso: storia e forme delle arti visive, dello spettacolo e dei nuovi media (LM-65,LM-89)
Laureati nell'anno solare 2017 (valori assoluti)
Laureati: 28
Intervistati: 27
Collettivo esaminato(a): 14
Laureati: 28
Intervistati: 27
Collettivo esaminato(a): 14
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2014: 14 di cui 13 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 61,5% | 76,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 23,1% | 12,8% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 4,7% |
◼ |
meno del 25% | 15,4% | 5,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 30,8% | 49,3% |
◼ |
più sì che no | 61,5% | 42,0% |
◼ |
più no che sì | 7,7% | 7,3% |
◼ |
decisamente no | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 38,5% | 46,7% |
◼ |
per più della metà degli esami | 61,5% | 44,2% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 7,9% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 0,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 23,1% | 35,5% |
◼ |
più sì che no | 69,2% | 57,2% |
◼ |
più no che sì | 7,7% | 6,7% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 15,4% | 49,0% |
◼ |
più sì che no | 69,2% | 43,4% |
◼ |
più no che sì | 15,4% | 6,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 30,8% | 29,9% |
◼ |
spesso adeguate | 61,5% | 47,7% |
◼ |
raramente adeguate | 7,7% | 18,4% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,9% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 1,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 30,8% | 31,3% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 46,2% | 30,3% |
◼ |
non erano presenti | 7,7% | 10,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 15,4% | 27,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 15,4% | 17,0% |
◼ |
spesso adeguate | 38,5% | 29,5% |
◼ |
raramente adeguate | 15,4% | 16,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,6% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 30,8% | 33,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 46,2% | 40,9% |
◼ |
abbastanza positiva | 23,1% | 49,5% |
◼ |
abbastanza negativa | 15,4% | 5,4% |
◼ |
decisamente negativa | 7,7% | 1,6% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 7,7% | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 84,6% | 77,6% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 3,9% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 7,7% | 9,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 7,7% | 5,1% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2017
dati aggiornati ad aprile 2018
dati aggiornati ad aprile 2018
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
storia dell'arte (LM-89)
Corso: storia e forme delle arti visive, dello spettacolo e dei nuovi media (LM-65,LM-89)
Classe: corso interclasse
storia dell'arte (LM-89)
Corso: storia e forme delle arti visive, dello spettacolo e dei nuovi media (LM-65,LM-89)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2016 a 1 anno: | 29 | 22 | 13 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2014 a 3 anni: | 18 | 10 | 6 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2012 a 5 anni: | 4 | 4 | * |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
* I dati non sono resi disponibili per collettivi inferiori a 5 unità.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 23,1% | 33,3% | * |
◼ |
classe totale atenei | 5,0% | 5,5% | 3,7% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 61,5% | 33,3% | * |
◼ |
classe totale atenei | 46,2% | 63,4% | 74,0% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | * | ||
◼ |
classe totale atenei | 10,1 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 50,0% | - | * |
◼ |
classe totale atenei | 23,2% | 29,8% | 30,7% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 538€ | - | * |
◼ |
classe totale atenei | 701€ | 956€ | 1.054€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 6,5 | - | * |
◼ |
classe totale atenei | 6,3 | 7,0 | 7,0 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.