Intelligenza artificiale e ingegneria dei dati - artificial intelligence and data engineering (LM-32)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: intelligenza artificiale e ingegneria dei dati - artificial intelligence and data engineering (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: intelligenza artificiale e ingegneria dei dati - artificial intelligence and data engineering (LM-32)
Laureati nell'anno solare 2020 (valori assoluti)
Laureati: 15
Intervistati: 13
Collettivo esaminato(a): 8 scheda di dettaglio
Laureati: 15
Intervistati: 13
Collettivo esaminato(a): 8 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2017: 8 di cui 6 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 83,3% | 77,2% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 16,7% | 14,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 3,8% |
◼ |
meno del 25% | - | 4,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 16,7% | 52,7% |
◼ |
più sì che no | 66,7% | 36,5% |
◼ |
più no che sì | 16,7% | 8,4% |
◼ |
decisamente no | - | 2,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 33,3% | 50,2% |
◼ |
per più della metà degli esami | 33,3% | 41,6% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 16,7% | 6,7% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | 16,7% | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 16,7% | 34,6% |
◼ |
più sì che no | 66,7% | 58,1% |
◼ |
più no che sì | - | 6,1% |
◼ |
decisamente no | 16,7% | 1,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 50,0% | 47,0% |
◼ |
più sì che no | 16,7% | 44,3% |
◼ |
più no che sì | 33,3% | 7,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 98,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | - | 24,3% |
◼ |
spesso adeguate | 100,0% | 52,4% |
◼ |
raramente adeguate | - | 20,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 83,3% | 64,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 40,0% | 57,3% |
◼ |
in numero inadeguato | 60,0% | 42,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 83,3% | 69,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 20,0% | 25,1% |
◼ |
spesso adeguate | 60,0% | 46,7% |
◼ |
raramente adeguate | 20,0% | 23,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 5,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 16,7% | 80,7% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | - | 45,0% |
◼ |
abbastanza positiva | - | 50,5% |
◼ |
abbastanza negativa | 100,0% | 3,6% |
◼ |
decisamente negativa | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 50,0% | 78,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 5,0% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 16,7% | 9,7% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 33,3% | 4,1% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 2,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2020
dati aggiornati ad aprile 2021
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: intelligenza artificiale e ingegneria dei dati - artificial intelligence and data engineering (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: intelligenza artificiale e ingegneria dei dati - artificial intelligence and data engineering (LM-32)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2019 a 1 anno: | 12 | 9 | 7 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2017 a 3 anni: | 15 | 6 | 6 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2015 a 5 anni: | 19 | 8 | 7 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 14,3% | 16,7% | 14,3% |
◼ |
Ateneo | 16,5% | 16,6% | 4,2% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 72,3% | 87,4% | 88,5% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,5 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 6,2 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 66,7% | 100,0% | 66,7% |
◼ |
Ateneo | 59,1% | 51,8% | 61,4% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.501€ | 2.000€ | 1.792€ |
◼ |
Ateneo | 1.384€ | 1.508€ | 1.574€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,7 | 7,8 | 8,0 |
◼ |
Ateneo | 7,7 | 7,6 | 7,8 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.