Unione europea, processi globali e sostenibilità dello sviluppo - già studi internazionali (LM-52)
Università degli Studi di PISA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: relazioni internazionali (LM-52)
Corso: unione europea, processi globali e sostenibilità dello sviluppo - già studi internazionali (LM-52)
Classe: relazioni internazionali (LM-52)
Corso: unione europea, processi globali e sostenibilità dello sviluppo - già studi internazionali (LM-52)
Laureati nell'anno solare 2022 (valori assoluti)
Laureati: 30
Intervistati: 30
Collettivo esaminato(a): 19 scheda di dettaglio
Laureati: 30
Intervistati: 30
Collettivo esaminato(a): 19 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2019: 19 di cui 19 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 78,9% | 79,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 5,3% | 11,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 5,3% | 4,6% |
◼ |
meno del 25% | 10,5% | 3,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 21,1% | 46,2% |
◼ |
più sì che no | 63,2% | 39,6% |
◼ |
più no che sì | 5,3% | 11,0% |
◼ |
decisamente no | 10,5% | 3,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 42,1% | 48,1% |
◼ |
per più della metà degli esami | 47,4% | 44,6% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 5,3% | 6,0% |
◼ |
mai o quasi mai | 5,3% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 42,1% | 31,4% |
◼ |
più sì che no | 42,1% | 58,3% |
◼ |
più no che sì | 5,3% | 8,8% |
◼ |
decisamente no | 10,5% | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 26,3% | 43,0% |
◼ |
più sì che no | 47,4% | 46,4% |
◼ |
più no che sì | 21,1% | 9,0% |
◼ |
decisamente no | 5,3% | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 94,7% | 90,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 50,0% | 27,9% |
◼ |
spesso adeguate | 22,2% | 52,0% |
◼ |
raramente adeguate | 22,2% | 17,3% |
◼ |
mai adeguate | 5,6% | 2,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 26,3% | 45,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 20,0% | 60,5% |
◼ |
in numero inadeguato | 80,0% | 39,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 31,6% | 55,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 16,7% | 27,2% |
◼ |
spesso adeguate | 50,0% | 46,7% |
◼ |
raramente adeguate | 16,7% | 21,7% |
◼ |
mai adeguate | 16,7% | 4,4% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 78,9% | 66,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 33,3% | 38,2% |
◼ |
abbastanza positiva | 40,0% | 52,7% |
◼ |
abbastanza negativa | 6,7% | 6,3% |
◼ |
decisamente negativa | 20,0% | 2,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 57,9% | 78,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 10,5% | 5,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 15,8% | 9,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 10,5% | 4,5% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 5,3% | 2,7% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2022
dati aggiornati ad aprile 2023
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi di PISA - laurea magistrale biennale
Classe: relazioni internazionali (LM-52)
Corso: unione europea, processi globali e sostenibilità dello sviluppo - già studi internazionali (LM-52)
Classe: relazioni internazionali (LM-52)
Corso: unione europea, processi globali e sostenibilità dello sviluppo - già studi internazionali (LM-52)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2021 a 1 anno: | 18 | 12 | 9 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 3 anni: | 30 | 15 | 11 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2017 a 5 anni: | 21 | 8 | 7 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 77,8% | 81,8% | 71,4% |
◼ |
Ateneo | 79,0% | 89,1% | 89,8% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 3,4 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 3,7 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 42,9% | 33,3% | 60,0% |
◼ |
Ateneo | 65,9% | 62,2% | 61,2% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.090€ | 1.376€ | 1.376€ |
◼ |
Ateneo | 1.396€ | 1.553€ | 1.790€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,6 | 7,2 | 7,8 |
◼ |
Ateneo | 7,9 | 7,8 | 7,9 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.