Ingegneria meccanica (LM-33)
Università degli Studi di BRESCIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2019
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Laureati nell'anno solare 2018 (valori assoluti)
Laureati: 69
Intervistati: 65
Collettivo esaminato(a): 53 scheda di dettaglio
Laureati: 69
Intervistati: 65
Collettivo esaminato(a): 53 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2015: 53 di cui 49 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 81,6% | 85,4% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 16,3% | 10,9% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,0% |
◼ |
meno del 25% | 2,0% | 1,7% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,9% | 39,4% |
◼ |
più sì che no | 36,7% | 50,2% |
◼ |
più no che sì | 16,3% | 7,9% |
◼ |
decisamente no | - | 2,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 65,3% | 45,5% |
◼ |
per più della metà degli esami | 30,6% | 46,0% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 4,1% | 6,9% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 20,4% | 23,3% |
◼ |
più sì che no | 69,4% | 68,8% |
◼ |
più no che sì | 10,2% | 7,2% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,9% | 36,6% |
◼ |
più sì che no | 42,9% | 55,4% |
◼ |
più no che sì | 10,2% | 7,4% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 98,0% | 99,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 35,4% | 32,3% |
◼ |
spesso adeguate | 54,2% | 57,8% |
◼ |
raramente adeguate | 8,3% | 8,7% |
◼ |
mai adeguate | 2,1% | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 81,6% | 85,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 65,0% | 65,8% |
◼ |
in numero inadeguato | 35,0% | 34,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 75,5% | 85,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 16,2% | 28,7% |
◼ |
spesso adeguate | 62,2% | 53,6% |
◼ |
raramente adeguate | 18,9% | 16,5% |
◼ |
mai adeguate | 2,7% | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 71,4% | 72,0% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 65,7% | 55,7% |
◼ |
abbastanza positiva | 31,4% | 42,6% |
◼ |
abbastanza negativa | 2,9% | 1,7% |
◼ |
decisamente negativa | - | - |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 83,7% | 76,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 4,1% | 4,5% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 6,1% | 8,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 2,0% | 5,7% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 4,1% | 4,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2018
dati aggiornati ad aprile 2019
dati aggiornati ad aprile 2019
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2017 a 1 anno: | 79 | 68 | 47 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2015 a 3 anni: | 51 | 43 | 32 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2013 a 5 anni: | 56 | 38 | 28 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 6,4% | 6,3% | 3,6% |
◼ |
Ateneo | 10,4% | 9,0% | 0,9% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 90,0% | 92,5% | 94,2% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1,7 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 4,5 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 55,8% | 60,0% | 40,0% |
◼ |
Ateneo | 60,8% | 55,9% | 56,9% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.532€ | 1.767€ | 1.844€ |
◼ |
Ateneo | 1.465€ | 1.622€ | 1.716€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,1 | 7,9 | 7,3 |
◼ |
Ateneo | 7,9 | 7,8 | 7,5 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
ingegneria meccanica (LM-33)
classe di laurea: ingegneria meccanica (LM-33)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0170107303400004
sedi: BRESCIA - attivo dal 2010 al 2019
scheda SUA
ingegneria meccanica (36/S)
classe di laurea: ingegneria meccanica (36/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0170104043500002
sedi: BRESCIA - attivo dal 2004 al 2009
scheda SUA