Consulenza pedagogica - già pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio (LM-57,LM-85)
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2019
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua (LM-57)
scienze pedagogiche (LM-85)
Corso: consulenza pedagogica - già pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio (LM-57,LM-85)
Classe: corso interclasse
scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua (LM-57)
scienze pedagogiche (LM-85)
Corso: consulenza pedagogica - già pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio (LM-57,LM-85)
Laureati nell'anno solare 2018 (valori assoluti)
Laureati: 69
Intervistati: 64
Collettivo esaminato(a): 63 scheda di dettaglio
Laureati: 69
Intervistati: 64
Collettivo esaminato(a): 63 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2015: 63 di cui 58 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 39,7% | 55,9% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 36,2% | 24,2% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 15,5% | 14,1% |
◼ |
meno del 25% | 8,6% | 5,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 50,0% | 47,7% |
◼ |
più sì che no | 41,4% | 45,3% |
◼ |
più no che sì | 6,9% | 5,5% |
◼ |
decisamente no | 1,7% | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 55,2% | 54,7% |
◼ |
per più della metà degli esami | 41,4% | 39,1% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 3,4% | 4,7% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 0,4% |
◼ |
non rispondono | - | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 55,2% | 49,2% |
◼ |
più sì che no | 43,1% | 45,7% |
◼ |
più no che sì | - | 3,5% |
◼ |
decisamente no | 1,7% | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 82,8% | 63,7% |
◼ |
più sì che no | 12,1% | 29,3% |
◼ |
più no che sì | 3,4% | 6,6% |
◼ |
decisamente no | - | - |
◼ |
non rispondono | 1,7% | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 99,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 72,4% | 55,1% |
◼ |
spesso adeguate | 25,9% | 35,8% |
◼ |
raramente adeguate | 1,7% | 7,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 89,7% | 85,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 78,8% | 61,4% |
◼ |
in numero inadeguato | 21,2% | 38,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 98,3% | 89,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 63,2% | 45,4% |
◼ |
spesso adeguate | 33,3% | 41,0% |
◼ |
raramente adeguate | 1,8% | 10,0% |
◼ |
mai adeguate | 1,8% | 3,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 86,2% | 76,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 60,0% | 50,5% |
◼ |
abbastanza positiva | 34,0% | 41,8% |
◼ |
abbastanza negativa | 4,0% | 6,6% |
◼ |
decisamente negativa | 2,0% | 1,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 93,1% | 82,4% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 3,5% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 3,4% | 7,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 3,4% | 3,5% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 3,5% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2018
dati aggiornati ad aprile 2019
dati aggiornati ad aprile 2019
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea magistrale biennale
Classe: corso interclasse
scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua (LM-57)
scienze pedagogiche (LM-85)
Corso: consulenza pedagogica - già pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio (LM-57,LM-85)
Classe: corso interclasse
scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua (LM-57)
scienze pedagogiche (LM-85)
Corso: consulenza pedagogica - già pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio (LM-57,LM-85)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2017 a 1 anno: | 104 | 81 | 46 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2015 a 3 anni: | 0 | 0 | 0 | |
| Laureati del 2013 a 5 anni: | 0 | 0 | 0 |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,2% | ||
◼ |
Ateneo | 11,2% | 3,5% | 2,1% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 52,2% | ||
◼ |
Ateneo | 39,0% | 56,3% | 67,1% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | |||
◼ |
Ateneo | 11,1 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 65,0% | ||
◼ |
Ateneo | 48,5% | 44,9% | 56,4% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 836€ | ||
◼ |
Ateneo | 827€ | 958€ | 1.112€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,5 | ||
◼ |
Ateneo | 7,6 | 7,3 | 7,9 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.