Ingegneria informatica (LM-32)
Università degli Studi di BRESCIA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
I dati includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale sull'ateneo (stessa tipologia di corso).
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2020
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Laureati nell'anno solare 2019 (valori assoluti)
Laureati: 34
Intervistati: 33
Collettivo esaminato(a): 27 scheda di dettaglio
Laureati: 34
Intervistati: 33
Collettivo esaminato(a): 27 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2016: 27 di cui 26 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 92,3% | 84,4% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 7,7% | 10,0% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,8% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 53,8% | 49,4% |
◼ |
più sì che no | 38,5% | 38,5% |
◼ |
più no che sì | 3,8% | 8,5% |
◼ |
decisamente no | 3,8% | 3,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 61,5% | 46,8% |
◼ |
per più della metà degli esami | 30,8% | 42,5% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 8,8% |
◼ |
mai o quasi mai | 7,7% | 1,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,2% | 29,9% |
◼ |
più sì che no | 46,2% | 63,9% |
◼ |
più no che sì | - | 5,1% |
◼ |
decisamente no | 7,7% | 0,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 61,5% | 45,9% |
◼ |
più sì che no | 30,8% | 47,2% |
◼ |
più no che sì | 3,8% | 6,0% |
◼ |
decisamente no | 3,8% | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 99,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 65,4% | 35,8% |
◼ |
spesso adeguate | 30,8% | 55,6% |
◼ |
raramente adeguate | 3,8% | 7,8% |
◼ |
mai adeguate | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 92,3% | 86,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 91,7% | 64,3% |
◼ |
in numero inadeguato | 8,3% | 35,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 92,3% | 84,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 45,8% | 32,8% |
◼ |
spesso adeguate | 45,8% | 50,8% |
◼ |
raramente adeguate | 8,3% | 14,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 50,0% | 75,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 61,5% | 55,8% |
◼ |
abbastanza positiva | 38,5% | 43,6% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 0,6% |
◼ |
decisamente negativa | - | - |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
Ateneo
| corso | Ateneo | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 88,5% | 79,9% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 5,1% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 3,8% | 9,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 3,8% | 3,4% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 3,8% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2019
dati aggiornati ad aprile 2020
dati aggiornati ad aprile 2020
Ateneo:
Università degli Studi di BRESCIA - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2018 a 1 anno: | 27 | 13 | 9 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2016 a 3 anni: | 21 | 14 | 11 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2014 a 5 anni: | 28 | 12 | 9 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 11,1% | 9,1% | - |
◼ |
Ateneo | 10,3% | 4,5% | 3,6% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
◼ |
Ateneo | 91,5% | 98,0% | 94,4% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,0 mesi | ||
◼ |
Ateneo | 3,6 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 75,0% | 70,0% | 88,9% |
◼ |
Ateneo | 52,7% | 55,4% | 52,8% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.554€ | 1.844€ | 1.945€ |
◼ |
Ateneo | 1.531€ | 1.583€ | 1.780€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 6,9 | 8,3 | 8,0 |
◼ |
Ateneo | 7,6 | 7,9 | 7,6 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregati
ingegneria informatica (LM-32)
classe di laurea: ingegneria informatica (LM-32)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0170107303300004
sedi: BRESCIA - attivo dal 2010 al 2019
scheda SUA
ingegneria informatica (35/S)
classe di laurea: ingegneria informatica (35/S)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0170104043400001
sedi: BRESCIA - attivo dal 2002 al 2009
scheda SUA