Ingegneria informatica (LM-32)
Università degli Studi di BERGAMO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Laureati nell'anno solare 2020 (valori assoluti)
Laureati: 31
Intervistati: 30
Collettivo esaminato(a): 28 scheda di dettaglio
Laureati: 31
Intervistati: 30
Collettivo esaminato(a): 28 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2017: 28 di cui 28 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 85,7% | 84,8% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 14,3% | 9,2% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 3,4% |
◼ |
meno del 25% | - | 2,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 35,7% | 51,5% |
◼ |
più sì che no | 53,6% | 37,0% |
◼ |
più no che sì | 3,6% | 8,4% |
◼ |
decisamente no | 7,1% | 2,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 46,4% | 54,1% |
◼ |
per più della metà degli esami | 46,4% | 38,6% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 6,1% |
◼ |
mai o quasi mai | 7,1% | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 21,4% | 32,6% |
◼ |
più sì che no | 67,9% | 60,2% |
◼ |
più no che sì | 10,7% | 6,6% |
◼ |
decisamente no | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | - |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,4% | 53,6% |
◼ |
più sì che no | 42,9% | 40,2% |
◼ |
più no che sì | 10,7% | 5,3% |
◼ |
decisamente no | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 99,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 35,7% | 34,1% |
◼ |
spesso adeguate | 57,1% | 51,7% |
◼ |
raramente adeguate | 3,6% | 12,6% |
◼ |
mai adeguate | 3,6% | 1,6% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 100,0% | 83,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 82,1% | 62,2% |
◼ |
in numero inadeguato | 17,9% | 37,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 96,4% | 88,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 37,0% | 35,2% |
◼ |
spesso adeguate | 59,3% | 46,4% |
◼ |
raramente adeguate | 3,7% | 16,0% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 67,9% | 59,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 47,4% | 44,7% |
◼ |
abbastanza positiva | 52,6% | 49,7% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 3,9% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 64,3% | 81,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 7,1% | 5,6% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 14,3% | 7,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 7,1% | 3,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 7,1% | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2020
dati aggiornati ad aprile 2021
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
Classe: ingegneria informatica (LM-32)
Corso: ingegneria informatica (LM-32)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2019 a 1 anno: | 30 | 17 | 13 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2017 a 3 anni: | 22 | 13 | 10 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2015 a 5 anni: | 33 | 20 | 13 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 23,1% | - | - |
◼ |
classe totale atenei | 13,6% | 10,9% | 3,4% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 92,3% | 90,0% | 100,0% |
◼ |
classe totale atenei | 92,9% | 96,8% | 95,2% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,9 mesi | ||
◼ |
classe totale atenei | 3,0 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 33,3% | 66,7% | 84,6% |
◼ |
classe totale atenei | 67,4% | 65,4% | 72,7% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.594€ | 1.570€ | 1.664€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.577€ | 1.691€ | 1.829€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,0 | 7,9 | 8,2 |
◼ |
classe totale atenei | 7,8 | 7,8 | 8,0 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.