Ingegneria meccanica (LM-33)
Università degli Studi di BERGAMO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Laureati nell'anno solare 2020 (valori assoluti)
Laureati: 56
Intervistati: 52
Collettivo esaminato(a): 41 scheda di dettaglio
Laureati: 56
Intervistati: 52
Collettivo esaminato(a): 41 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2017: 41 di cui 40 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 92,5% | 86,8% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 7,5% | 8,9% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | - | 2,8% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 67,5% | 47,8% |
◼ |
più sì che no | 27,5% | 38,6% |
◼ |
più no che sì | 5,0% | 11,1% |
◼ |
decisamente no | - | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 67,5% | 51,6% |
◼ |
per più della metà degli esami | 30,0% | 39,5% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 7,4% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,1% |
◼ |
non rispondono | 2,5% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 27,5% | 28,8% |
◼ |
più sì che no | 72,5% | 61,5% |
◼ |
più no che sì | - | 8,6% |
◼ |
decisamente no | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 65,0% | 55,1% |
◼ |
più sì che no | 32,5% | 39,2% |
◼ |
più no che sì | - | 4,7% |
◼ |
decisamente no | - | 0,7% |
◼ |
non rispondono | 2,5% | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 100,0% | 99,8% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 32,5% | 29,1% |
◼ |
spesso adeguate | 60,0% | 51,1% |
◼ |
raramente adeguate | 7,5% | 17,6% |
◼ |
mai adeguate | - | 2,2% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 100,0% | 85,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 62,5% | 56,7% |
◼ |
in numero inadeguato | 37,5% | 43,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 100,0% | 90,1% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 55,0% | 25,7% |
◼ |
spesso adeguate | 37,5% | 46,9% |
◼ |
raramente adeguate | 5,0% | 23,9% |
◼ |
mai adeguate | 2,5% | 3,4% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 90,0% | 77,9% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 50,0% | 42,4% |
◼ |
abbastanza positiva | 47,2% | 51,5% |
◼ |
abbastanza negativa | 2,8% | 4,8% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 92,5% | 81,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 5,0% | 7,3% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | - | 7,0% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 2,5% | 3,6% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2020
dati aggiornati ad aprile 2021
dati aggiornati ad aprile 2021
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2019 a 1 anno: | 68 | 44 | 32 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2017 a 3 anni: | 63 | 45 | 34 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2015 a 5 anni: | 42 | 26 | 19 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | - | 2,9% | 5,3% |
◼ |
classe totale atenei | 8,1% | 6,1% | 0,9% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 100,0% | 97,1% | 100,0% |
◼ |
classe totale atenei | 88,8% | 96,5% | 96,4% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 3,2 mesi | ||
◼ |
classe totale atenei | 4,0 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 51,6% | 75,0% | 50,0% |
◼ |
classe totale atenei | 57,9% | 55,9% | 59,0% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.531€ | 1.601€ | 1.799€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.524€ | 1.692€ | 1.819€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(2)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 8,0 | 7,5 | 7,4 |
◼ |
classe totale atenei | 7,7 | 7,7 | 7,8 |
(1) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(2) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.