Ingegneria meccanica (LM-33)
Università degli Studi di BERGAMO
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2022
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Laureati nell'anno solare 2021 (valori assoluti)
Laureati: 81
Intervistati: 80
Collettivo esaminato(a): 70 scheda di dettaglio
Laureati: 81
Intervistati: 80
Collettivo esaminato(a): 70 scheda di dettaglio
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2018: 70 di cui 69 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 87,0% | 87,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 7,2% | 8,1% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 2,9% | 2,3% |
◼ |
meno del 25% | 2,9% | 1,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 46,4% | 42,3% |
◼ |
più sì che no | 40,6% | 41,1% |
◼ |
più no che sì | 8,7% | 13,1% |
◼ |
decisamente no | 2,9% | 3,0% |
◼ |
non rispondono | 1,4% | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 59,4% | 46,8% |
◼ |
per più della metà degli esami | 34,8% | 42,3% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 2,9% | 8,4% |
◼ |
mai o quasi mai | 1,4% | 2,1% |
◼ |
non rispondono | 1,4% | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 39,1% | 28,4% |
◼ |
più sì che no | 56,5% | 60,9% |
◼ |
più no che sì | 2,9% | 9,2% |
◼ |
decisamente no | - | 1,0% |
◼ |
non rispondono | 1,4% | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 56,5% | 49,0% |
◼ |
più sì che no | 37,7% | 45,0% |
◼ |
più no che sì | 5,8% | 5,0% |
◼ |
decisamente no | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 97,1% | 97,6% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 46,3% | 29,6% |
◼ |
spesso adeguate | 50,7% | 52,8% |
◼ |
raramente adeguate | 3,0% | 15,8% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,8% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 95,7% | 79,3% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 63,6% | 54,7% |
◼ |
in numero inadeguato | 36,4% | 45,3% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 94,2% | 83,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 44,6% | 26,4% |
◼ |
spesso adeguate | 46,2% | 49,3% |
◼ |
raramente adeguate | 9,2% | 20,3% |
◼ |
mai adeguate | - | 4,0% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 84,1% | 72,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 60,3% | 40,8% |
◼ |
abbastanza positiva | 34,5% | 51,8% |
◼ |
abbastanza negativa | 5,2% | 5,7% |
◼ |
decisamente negativa | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 88,4% | 78,7% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 2,9% | 9,1% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 5,8% | 7,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 3,3% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 0,8% |
◼ |
non rispondono | 2,9% | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2021
dati aggiornati ad aprile 2022
dati aggiornati ad aprile 2022
Ateneo:
Università degli Studi di BERGAMO - laurea magistrale biennale
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
Classe: ingegneria meccanica (LM-33)
Corso: ingegneria meccanica (LM-33)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2020 a 1 anno: | 56 | 42 | 26 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2018 a 3 anni: | 63 | 32 | 22 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2016 a 5 anni: | 68 | 45 | 34 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 84,6% | 90,9% | 100,0% |
◼ |
classe totale atenei | 91,2% | 96,7% | 96,3% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 2,4 mesi | ||
◼ |
classe totale atenei | 3,0 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 57,1% | 36,8% | 60,6% |
◼ |
classe totale atenei | 59,3% | 55,1% | 64,5% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.530€ | 1.821€ | 2.000€ |
◼ |
classe totale atenei | 1.555€ | 1.758€ | 1.871€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,5 | 8,3 | 8,1 |
◼ |
classe totale atenei | 7,8 | 7,7 | 7,9 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.