Scienze e tecniche di psicologia cognitiva (L-24)
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2022
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea di primo livello
Classe:
scienze e tecniche psicologiche (L-24)
Corso:
scienze e tecniche di psicologia cognitiva (L-24)
Laureati nell'anno solare 2021
(valori assoluti)
Laureati:
234
Intervistati:
217
scheda di dettaglio
Hanno frequentato regolarmente
| | corso | Ateneo |
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti |
55,3% |
51,7% |
◼ |
tra il 50% e il 75% |
33,2% |
32,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% |
8,8% |
10,6% |
◼ |
meno del 25% |
2,8% |
4,4% |
◼ |
non rispondono |
- |
0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
53,5% |
60,2% |
◼ |
più sì che no |
40,1% |
33,9% |
◼ |
più no che sì |
6,5% |
4,5% |
◼ |
decisamente no |
- |
0,6% |
◼ |
non rispondono |
- |
0,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
| | corso | Ateneo |
◼ |
sempre o quasi sempre |
47,9% |
55,8% |
◼ |
per più della metà degli esami |
46,5% |
37,6% |
◼ |
per meno della metà degli esami |
5,5% |
5,7% |
◼ |
mai o quasi mai |
- |
0,2% |
◼ |
non rispondono |
- |
0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
37,3% |
47,4% |
◼ |
più sì che no |
58,5% |
49,0% |
◼ |
più no che sì |
3,2% |
3,1% |
◼ |
decisamente no |
0,5% |
0,1% |
◼ |
non rispondono |
0,5% |
0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
| | corso | Ateneo |
◼ |
decisamente sì |
62,7% |
66,5% |
◼ |
più sì che no |
33,6% |
29,7% |
◼ |
più no che sì |
2,8% |
2,5% |
◼ |
decisamente no |
- |
0,1% |
◼ |
non rispondono |
0,9% |
1,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le aule: | 99,1% |
98,8% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
60,5% |
61,4% |
◼ |
spesso adeguate |
34,4% |
35,8% |
◼ |
raramente adeguate |
5,1% |
2,7% |
◼ |
mai adeguate |
- |
0,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 66,4% |
75,1% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
in numero adeguato |
68,1% |
72,5% |
◼ |
in numero inadeguato |
31,9% |
27,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...):
| 81,1% |
81,8% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate |
50,0% |
56,5% |
◼ |
spesso adeguate |
40,9% |
37,0% |
◼ |
raramente adeguate |
7,4% |
5,6% |
◼ |
mai adeguate |
1,7% |
0,8% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
| | corso | Ateneo |
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 68,7% |
75,1% |
Valutazione (per 100 fruitori): |
◼ |
decisamente positiva |
51,0% |
58,7% |
◼ |
abbastanza positiva |
44,3% |
37,8% |
◼ |
abbastanza negativa |
4,0% |
3,1% |
◼ |
decisamente negativa |
0,7% |
0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
| | corso | Ateneo |
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo |
90,8% |
84,3% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
0,5% |
7,6% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo |
6,9% |
3,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo |
0,9% |
3,2% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università |
0,9% |
0,8% |
◼ |
non rispondono |
- |
0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2021
dati aggiornati ad aprile 2022
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea di primo livello
Classe:
scienze e tecniche psicologiche (L-24)
Corso:
scienze e tecniche di psicologia cognitiva (L-24)
| (valori assoluti) |
Laureati |
Intervistati |
Collettivo esaminato(b) |
|
| Laureati del 2020 a 1 anno: |
226 |
162
|
20 |
scheda di dettaglio
|
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi
ai soli laureati che non si sono iscritti ad altro corso di laurea, ad eccezione dell'indicatore "Laureati attualmente iscritti a un corso di secondo livello", che ` calcolato sul complesso dei laureati intervistati.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello
|
1 anno |
◼ |
corso |
86,4% |
◼ |
Ateneo |
72,4% |
Tasso di occupazione
|
1 anno |
◼ |
corso |
40,0% |
◼ |
Ateneo |
55,9% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea
|
1 anno |
◼ |
corso |
25,0% |
◼ |
Ateneo |
43,7% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)
|
1 anno |
◼ |
corso |
1.454€ |
◼ |
Ateneo |
971€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)
|
1 anno |
◼ |
corso |
8,0 |
◼ |
Ateneo |
7,7 |
sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.
Elenco dei corsi aggregatiscienze e tecniche di psicologia cognitiva (L-24)classe di laurea: scienze e tecniche psicologiche (L-24)
ordinamento D.M. n. 509/1999 - codicione OFF.F 0630406202400002
sedi: NAPOLI - attivo dal 2010 al 2019
scheda SUA