Programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (LM-87)
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea della medesima ripartizione territoriale.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea della medesima ripartizione territoriale.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea magistrale biennale
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (LM-87)
Ripartizione territoriale sede del corso: Sud e Isole
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (LM-87)
Ripartizione territoriale sede del corso: Sud e Isole
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 44,2% | 60,6% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 26,9% | 19,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 11,5% | 8,3% |
◼ |
meno del 25% | 13,5% | 9,8% |
◼ |
non rispondono | 3,8% | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 69,2% | 53,1% |
◼ |
più sì che no | 26,9% | 38,1% |
◼ |
più no che sì | 1,9% | 6,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,5% |
◼ |
non rispondono | 1,9% | 1,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 67,3% | 50,4% |
◼ |
per più della metà degli esami | 30,8% | 41,8% |
◼ |
per meno della metà degli esami | - | 5,4% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 1,5% |
◼ |
non rispondono | 1,9% | 1,0% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 53,8% | 45,7% |
◼ |
più sì che no | 42,3% | 49,4% |
◼ |
più no che sì | 3,8% | 3,7% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 63,5% | 54,0% |
◼ |
più sì che no | 32,7% | 37,9% |
◼ |
più no che sì | 1,9% | 6,1% |
◼ |
decisamente no | - | 1,2% |
◼ |
non rispondono | 1,9% | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le aule: | 88,5% | 88,5% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 58,7% | 37,6% |
◼ |
spesso adeguate | 41,3% | 47,0% |
◼ |
raramente adeguate | - | 14,1% |
◼ |
mai adeguate | - | 1,4% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le postazioni informatiche: | 69,2% | 45,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
in numero adeguato | 75,0% | 61,1% |
◼ |
in numero inadeguato | 25,0% | 38,9% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...): | 67,3% | 57,2% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 57,1% | 37,6% |
◼ |
spesso adeguate | 40,0% | 41,5% |
◼ |
raramente adeguate | 2,9% | 17,5% |
◼ |
mai adeguate | - | 3,4% |
| Totale | 100% | 100% | |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
| Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...): | 55,8% | 69,4% | |
Valutazione (per 100 fruitori): | |||
◼ |
decisamente positiva | 48,3% | 43,7% |
◼ |
abbastanza positiva | 51,7% | 49,3% |
◼ |
abbastanza negativa | - | 4,6% |
◼ |
decisamente negativa | - | 2,5% |
| Totale | 100% | 100% | |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe Sud e Isole
| corso | classe Sud e Isole | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 96,2% | 78,5% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 4,2% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 1,9% | 8,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | - | 4,6% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 1,9% | 4,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2022
dati aggiornati ad aprile 2023
dati aggiornati ad aprile 2023
Ateneo:
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa' di NAPOLI - laurea magistrale biennale
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (LM-87)
Ripartizione territoriale sede del corso: Sud e Isole
Classe: servizio sociale e politiche sociali (LM-87)
Corso: programmazione, amministrazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali (LM-87)
Ripartizione territoriale sede del corso: Sud e Isole
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | |
|---|---|---|---|
| Laureati del 2021 a 1 anno: | 60 | 49 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2019 a 3 anni: | 51 | 36 | scheda di dettaglio |
| Laureati del 2017 a 5 anni: | 69 | 44 | scheda di dettaglio |
Tasso di occupazione
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 67,3% | 80,6% | 70,5% |
◼ |
classe Sud e Isole | 67,6% | 78,2% | 79,5% |
Tempi di ingresso nel mercato del lavoro, dall'inizio della ricerca al reperimento del primo lavoro (medie, in mesi)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 5,8 mesi | ||
◼ |
classe Sud e Isole | 7,5 mesi | ||
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 39,4% | 55,2% | 77,4% |
◼ |
classe Sud e Isole | 43,3% | 57,5% | 62,4% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 1.079€ | 1.246€ | 1.259€ |
◼ |
classe Sud e Isole | 1.057€ | 1.233€ | 1.315€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(1)
| 1 anno | 3 anni | 5 anni | ||
|---|---|---|---|---|
◼ |
corso | 7,3 | 8,1 | 7,9 |
◼ |
classe Sud e Isole | 7,6 | 7,9 | 7,9 |
(1) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.