Mediazione linguistica per l'impresa internazionale e i media digitali - già discipline della mediazione linguistica (L-12)
Università degli Studi di MACERATA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2015
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea di primo livello
Classe: mediazione linguistica (L-12)
Corso: mediazione linguistica per l'impresa internazionale e i media digitali - già discipline della mediazione linguistica (L-12)
Classe: mediazione linguistica (L-12)
Corso: mediazione linguistica per l'impresa internazionale e i media digitali - già discipline della mediazione linguistica (L-12)
Laureati nell'anno solare 2014 (valori assoluti)
Laureati: 101
Intervistati: 80
Collettivo esaminato(a): 61
Laureati: 101
Intervistati: 80
Collettivo esaminato(a): 61
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2010: 61 di cui 53 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 69,8% | 76,2% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 26,4% | 18,7% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 3,8% | 3,7% |
◼ |
meno del 25% | - | 1,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,2% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto sostenibile il carico di studio degli insegnamenti
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 34,0% | 23,8% |
◼ |
più sì che no | 64,2% | 67,7% |
◼ |
più no che sì | 1,9% | 7,4% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 11,3% | 18,5% |
◼ |
per più della metà degli esami | 49,1% | 48,7% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 35,8% | 26,5% |
◼ |
mai o quasi mai | 3,8% | 5,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 18,9% | 16,6% |
◼ |
più sì che no | 71,7% | 68,7% |
◼ |
più no che sì | 7,5% | 13,5% |
◼ |
decisamente no | 1,9% | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 22,6% | 21,7% |
◼ |
più sì che no | 58,5% | 57,6% |
◼ |
più no che sì | 17,0% | 18,2% |
◼ |
decisamente no | 1,9% | 2,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 5,7% | 15,7% |
◼ |
spesso adeguate | 24,5% | 45,8% |
◼ |
raramente adeguate | 62,3% | 33,6% |
◼ |
mai adeguate | 7,5% | 4,4% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 0,2% |
◼ |
non rispondono | - | 0,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 30,2% | 37,6% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 47,2% | 46,4% |
◼ |
non erano presenti | 9,4% | 5,0% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 13,2% | 10,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 5,7% | 11,8% |
◼ |
spesso adeguate | 18,9% | 33,5% |
◼ |
raramente adeguate | 43,4% | 29,1% |
◼ |
mai adeguate | 17,0% | 5,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 15,1% | 19,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 15,1% | 29,5% |
◼ |
abbastanza positiva | 28,3% | 53,9% |
◼ |
abbastanza negativa | 18,9% | 6,5% |
◼ |
decisamente negativa | 24,5% | 2,2% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 13,2% | 7,3% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 52,8% | 54,8% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | - | 8,8% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 22,6% | 19,1% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 20,8% | 13,4% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | 3,8% | 2,2% |
◼ |
non rispondono | - | 1,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2014
dati aggiornati ad aprile 2015
dati aggiornati ad aprile 2015
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea di primo livello
Classe: mediazione linguistica (L-12)
Corso: mediazione linguistica per l'impresa internazionale e i media digitali - già discipline della mediazione linguistica (L-12)
Classe: mediazione linguistica (L-12)
Corso: mediazione linguistica per l'impresa internazionale e i media digitali - già discipline della mediazione linguistica (L-12)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2013 a 1 anno: | 77 | 65 | 43 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 44,2% |
◼ |
classe totale atenei | 54,4% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 27,9% |
◼ |
classe totale atenei | 35,2% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 41,9% |
◼ |
classe totale atenei | 34,2% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 75,0% |
◼ |
classe totale atenei | 29,7% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 847€ |
◼ |
classe totale atenei | 800€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 7,9 |
◼ |
classe totale atenei | 6,9 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.