Teorie, culture e tecniche per il servizio sociale (L-39)
Università degli Studi di MACERATA
Scheda Unica Annuale - Soddisfazione per il corso di studio concluso e condizione occupazionale dei laureati
Opzioni:
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
I dati non includono i laureati di corsi equivalenti dell'ordinamento D.M. n. 509/1999.
I dati sono confrontati con il totale della classe di laurea del complesso degli atenei.
Soddisfazione per il corso di studio concluso
dati aggiornati ad aprile 2015
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea di primo livello
Classe: servizio sociale (L-39)
Corso: teorie, culture e tecniche per il servizio sociale (L-39)
Classe: servizio sociale (L-39)
Corso: teorie, culture e tecniche per il servizio sociale (L-39)
Laureati nell'anno solare 2014 (valori assoluti)
Laureati: 50
Intervistati: 47
Collettivo esaminato(a): 45
Laureati: 50
Intervistati: 47
Collettivo esaminato(a): 45
(a) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che si sono iscritti al corso di laurea in anni recenti, cioè a partire dal 2010: 45 di cui 42 intervistati.
Hanno frequentato regolarmente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
più del 75% degli insegnamenti previsti | 73,8% | 67,5% |
◼ |
tra il 50% e il 75% | 21,4% | 20,6% |
◼ |
tra il 25% e il 50% | 4,8% | 6,9% |
◼ |
meno del 25% | - | 4,4% |
◼ |
non rispondono | - | 0,6% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto sostenibile il carico di studio degli insegnamenti
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 42,9% | 35,7% |
◼ |
più sì che no | 57,1% | 58,7% |
◼ |
più no che sì | - | 4,1% |
◼ |
decisamente no | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 1,1% |
| Totale | 100% | 100% |
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre | 33,3% | 29,8% |
◼ |
per più della metà degli esami | 57,1% | 48,8% |
◼ |
per meno della metà degli esami | 7,1% | 16,8% |
◼ |
mai o quasi mai | - | 3,3% |
◼ |
non rispondono | 2,4% | 1,3% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 16,7% | 21,5% |
◼ |
più sì che no | 71,4% | 68,2% |
◼ |
più no che sì | 7,1% | 9,1% |
◼ |
decisamente no | - | 0,4% |
◼ |
non rispondono | 4,8% | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente sì | 31,0% | 42,6% |
◼ |
più sì che no | 61,9% | 50,1% |
◼ |
più no che sì | 7,1% | 6,3% |
◼ |
decisamente no | - | 0,6% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle aule
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 19,0% | 21,9% |
◼ |
spesso adeguate | 54,8% | 45,1% |
◼ |
raramente adeguate | 26,2% | 28,2% |
◼ |
mai adeguate | - | 3,9% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | - | 0,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,4% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle postazioni informatiche
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
erano presenti e in numero adeguato | 33,3% | 27,3% |
◼ |
erano presenti, ma in numero non adeguato | 38,1% | 35,6% |
◼ |
non erano presenti | 19,0% | 14,4% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 9,5% | 22,1% |
◼ |
non rispondono | - | 0,7% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sempre o quasi sempre adeguate | 14,3% | 14,8% |
◼ |
spesso adeguate | 40,5% | 29,3% |
◼ |
raramente adeguate | 28,6% | 19,4% |
◼ |
mai adeguate | - | 4,1% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 16,7% | 31,5% |
◼ |
non rispondono | - | 0,9% |
| Totale | 100% | 100% |
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
decisamente positiva | 23,8% | 31,1% |
◼ |
abbastanza positiva | 64,3% | 49,6% |
◼ |
abbastanza negativa | 7,1% | 6,5% |
◼ |
decisamente negativa | - | 2,4% |
◼ |
non ne hanno utilizzate | 4,8% | 10,0% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Si iscriverebbero di nuovo all'università?
corso
classe totale atenei
| corso | classe totale atenei | ||
|---|---|---|---|
◼ |
sì, allo stesso corso dell'Ateneo | 76,2% | 75,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo | 2,4% | 7,9% |
◼ |
sì, allo stesso corso, ma in un altro Ateneo | 14,3% | 10,2% |
◼ |
sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo | 7,1% | 4,3% |
◼ |
non si iscriverebbero più all'università | - | 1,9% |
◼ |
non rispondono | - | 0,5% |
| Totale | 100% | 100% |
Condizione occupazionale
Anno di indagine: 2014
dati aggiornati ad aprile 2015
dati aggiornati ad aprile 2015
Ateneo:
Università degli Studi di MACERATA - laurea di primo livello
Classe: servizio sociale (L-39)
Corso: teorie, culture e tecniche per il servizio sociale (L-39)
Classe: servizio sociale (L-39)
Corso: teorie, culture e tecniche per il servizio sociale (L-39)
| (valori assoluti) | Laureati | Intervistati | Collettivo esaminato(b) |
|
|---|---|---|---|---|
| Laureati del 2013 a 1 anno: | 46 | 38 | 27 | scheda di dettaglio |
(b) Per una migliore confrontabilità della documentazione, si riportano i dati relativi ai soli laureati che non lavoravano al momento della laurea.
Laureati attualmente iscritti a un corso di laurea di secondo livello(1)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 40,7% |
◼ |
classe totale atenei | 50,1% |
Laureati che non lavorano, non cercano lavoro, ma sono impegnati in un corso universitario o in un tirocinio/praticantato(2)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 18,5% |
◼ |
classe totale atenei | 24,0% |
Tasso di occupazione
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 33,3% |
◼ |
classe totale atenei | 29,4% |
Occupati che, nel lavoro, utilizzano in misura elevata le competenze acquisite con la laurea(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 25,0% |
◼ |
classe totale atenei | 27,6% |
Retribuzione mensile netta (medie, in euro)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 885€ |
◼ |
classe totale atenei | 668€ |
Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)(3)
| 1 anno | ||
|---|---|---|
◼ |
corso | 7,8 |
◼ |
classe totale atenei | 6,9 |
(1) sono considerati anche i laureati iscritti a un corso a ciclo unico, nonché a un corso di secondo livello presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale.
(2) sono compresi quanti risultano impegnati in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione, master universitari e, per i laureati di primo livello, altri corsi di laurea (di qualunque tipo, compresi i corsi attivati presso una delle Istituzioni di Alta Formazione Artistica e Musicale).
(3) A partire dall'indagine 2022 l'indicatore è calcolato su tutti coloro che dichiarano di svolgere un'attività, anche di formazione, purché retribuita. Per le indagini precedenti, invece, è calcolato sui soli laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché non si tratti di un'attività di formazione post-laurea. È pertanto necessario prestare molta cautela nel confronto dei risultati ottenuti in anni di rilevazione differenti.