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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2020
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Torino
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Economia "Cognetti de Martiis" (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: tutti
classe di laurea: tutte
corso di laurea: economia e statistica per le organizzazioni (L-33)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 98
Hanno compilato il questionario sort 90
Tasso di compilazione sort 91,8
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 61,2
Donne sort 38,8
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 51,0
23-24 anni sort 35,7
25-26 anni sort 9,2
27 anni e oltre sort 4,1
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,4
Cittadini stranieri (%)  sort 3,1
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 70,4
Altra provincia della stessa regione sort 17,3
Altra regione sort 12,2
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 26,7
Entrambi con laurea sort 12,2
Uno solo con laurea sort 14,4
Nessun genitore laureato sort 73,3
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 46,7
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 26,7
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 14,4
Classe media impiegatizia sort 35,6
Classe media autonoma sort 25,6
Classe del lavoro esecutivo sort 23,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 63,3
Liceo classico sort 5,1
Liceo linguistico sort 5,1
Liceo scientifico sort 44,9
Liceo delle scienze umane sort 7,1
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 1,0
Tecnico sort 34,7
Tecnico economico sort 21,4
Tecnico tecnologico sort 13,3
Professionale sort 2,0
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 78,6
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 67,3
In una provincia limitrofa sort 19,4
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort 3,1
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort 10,2
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort -
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 5,6
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 5,6
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 94,4
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 53,3
Fattori prevalentemente culturali sort 18,9
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 11,1
Né gli uni né gli altri sort 16,7
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 89,8
2 o più anni di ritardo sort 10,2
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 24,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 94,7
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 55,1
1° anno fuori corso sort 30,6
2° anno fuori corso sort 9,2
3° anno fuori corso sort 4,1
4° anno fuori corso sort 1,0
5° anno fuori corso e oltre sort -
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 3,7
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 0,7
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,23
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 68,9
Meno del 50% sort 31,1
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 68,9
Tra il 50% e il 75% sort 20,0
Tra il 25% e il 50% sort 6,7
Meno del 25% sort 4,4
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 24,4
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 11,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 7,8
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 7,8
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
Iniziativa personale sort 3,3
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 100,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 14,4
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort -
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort 8,9
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort 4,4
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 3,5
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 74,4
Lavoratori-studenti sort 2,2
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 2,2
Lavoro a tempo parziale sort 24,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 45,6
Nessuna esperienza di lavoro sort 25,6
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 10,4
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 52,2
Più sì che no sort 38,9
Più no che sì sort 5,6
Decisamente no sort 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 16,7
Più sì che no sort 71,1
Più no che sì sort 10,0
Decisamente no sort 1,1
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 55,6
Più sì che no sort 36,7
Più no che sì sort 5,6
Decisamente no sort 1,1
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 45,6
Spesso adeguate sort 47,8
Raramente adeguate sort 6,7
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 93,3
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 5,6
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort -
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 72,6
In numero inadeguato sort 27,4
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 91,1
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 58,5
Abbastanza positiva sort 36,6
Abbastanza negativa sort 4,9
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 95,6
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 40,7
Spesso adeguate sort 48,8
Raramente adeguate sort 9,3
Mai adeguate sort 1,2
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 92,2
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 7,8
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort -
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 67,5
Inadeguati sort 32,5
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 60,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 20,4
Più sì che no sort 50,0
Più no che sì sort 14,8
Decisamente no sort 14,8
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 54,4
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 8,2
Più sì che no sort 51,0
Più no che sì sort 24,5
Decisamente no sort 16,3
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 53,3
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 12,5
Più sì che no sort 39,6
Più no che sì sort 29,2
Decisamente no sort 18,8
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 58,9
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 18,9
Più sì che no sort 52,8
Più no che sì sort 17,0
Decisamente no sort 11,3
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 92,2
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 14,5
Più sì che no sort 37,3
Più no che sì sort 30,1
Decisamente no sort 18,1
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 41,1
Per più della metà degli esami sort 52,2
Per meno della metà degli esami sort 6,7
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 57,8
Più sì che no sort 32,2
Più no che sì sort 8,9
Decisamente no sort 1,1
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 81,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort 11,1
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort -
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 5,6
Non si iscriverebbero più all'università sort 1,1
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 58,9
Inglese parlato sort 58,9
Francese scritto sort 11,1
Francese parlato sort 8,9
Spagnolo scritto sort 4,4
Spagnolo parlato sort 4,4
Tedesco scritto sort 3,3
Tedesco parlato sort 3,3
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 91,1
Word processor sort 74,4
Fogli elettronici sort 66,7
Strumenti di presentazione sort 58,9
Sistemi operativi sort 76,7
Linguaggi di programmazione sort 10,0
Data base sort 10,0
Realizzazione siti web sort 3,3
Reti di trasmissione dati sort 4,4
Disegno e progettazione assistita sort 4,4
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 80,0
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 66,7
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort 8,9
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort 2,2
Tirocinio, praticantato sort 2,2
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort -
Non intendono proseguire sort 17,8
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 76,7
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 23,3
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 66,7
Altro Ateneo del Nord sort 26,7
Altro Ateneo del Centro sort 3,3
Altro Ateneo del Sud-Isole sort -
Ateneo estero sort 3,3
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 78,9
Possibilità di carriera sort 78,9
Possibilità di guadagno sort 70,0
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 70,0
Rispondenza agli interessi culturali sort 28,9
Coerenza con gli studi sort 40,0
Utilità sociale del lavoro sort 41,1
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 37,8
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 55,6
Indipendenza o autonomia sort 51,1
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 32,2
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 52,2
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 37,8
Tempo libero sort 37,8
Opportunità di contatti con l'estero sort 46,7
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 53,3
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 46,7
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 55,6
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 85,6
Part-time sort 33,3
Telelavoro o smart-working  sort 42,2
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 81,1
A tempo determinato sort 36,7
Stage sort 25,6
Apprendistato sort 18,9
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 14,4
Autonomo/in conto proprio sort 30,0
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 67,8
Provincia degli studi sort 74,4
Regione degli studi sort 65,6
Italia settentrionale sort 66,7
Italia centrale sort 30,0
Italia meridionale sort 14,4
Stato europeo sort 47,8
Stato extraeuropeo sort 33,3
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 47,8
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 27,8
Sì, ma solo in numero limitato sort 23,3
Non disponibili a trasferte sort 1,1