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Collettivo Selezionato:

anno di laurea: 2020
livello (tipo di corso aggregato): tutti
tipo di corso: laurea di primo livello
Ateneo: Campania Luigi Vanvitelli
Facoltà/Dipartimento/Scuola: Lettere e beni culturali (Dip.)
area disciplinare: tutti
gruppo disciplinare: Letterario-Umanistico
classe di laurea: lettere (L-10, 5)
corso di laurea: lettere (L-10)
iscrizione al corso in anni recenti: tutti


Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

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PROFILO DEI LAUREATI Collettivo
selezionato
Numero di laureati sort 74
Hanno compilato il questionario sort 70
Tasso di compilazione sort 94,6
1. CARATTERISTICHE ANAGRAFICHE Collettivo
selezionato
Genere (%) 
Uomini sort 18,9
Donne sort 81,1
Età alla laurea (%)  
Meno di 23 anni sort 35,1
23-24 anni sort 44,6
25-26 anni sort 13,5
27 anni e oltre sort 6,8
Età alla laurea (medie, in anni) sort 23,9
Cittadini stranieri (%)  sort -
Residenza (%)  
Stessa provincia della sede degli studi sort 95,9
Altra provincia della stessa regione sort 4,1
Altra regione sort -
Estero sort -
2. ORIGINE SOCIALE Collettivo
selezionato
Titolo di studio dei genitori (%)  
Almeno un genitore laureato sort 25,7
Entrambi con laurea sort 7,1
Uno solo con laurea sort 18,6
Nessun genitore laureato sort 72,9
Diploma di scuola secondaria di secondo grado sort 41,4
Qualifica professionale, titolo inferiore o nessun titolo sort 31,4
Classe sociale (%)  
Classe elevata sort 15,7
Classe media impiegatizia sort 38,6
Classe media autonoma sort 17,1
Classe del lavoro esecutivo sort 24,3
3. STUDI SECONDARI DI SECONDO GRADO Collettivo
selezionato
Diploma (%)  
Liceale sort 89,2
Liceo classico sort 33,8
Liceo linguistico sort 5,4
Liceo scientifico sort 32,4
Liceo delle scienze umane sort 13,5
Liceo artistico e musicale e coreutico sort 4,1
Tecnico sort 10,8
Tecnico economico sort 10,8
Tecnico tecnologico sort -
Professionale sort -
Titolo estero sort -
Voto di diploma (medie, in 100-mi)  sort 84,9
Hanno conseguito il diploma (%)  
Nella stessa provincia della sede degli studi universitari sort 91,9
In una provincia limitrofa sort 6,8
In una provincia non limitrofa, ma nella stessa ripartizione geografica sort -
Al Sud-Isole, ma si sono laureati al Centro o al Nord sort -
Al Centro, ma si sono laureati al Nord o al Sud-Isole sort -
Al Nord, ma si sono laureati al Centro o al Sud-Isole sort 1,4
All'estero sort -
4. RIUSCITA NEGLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno precedenti esperienze universitarie (%)  sort 24,3
Portate a termine sort -
Non portate a termine sort 24,3
Nessuna precedente esperienza universitaria sort 74,3
Motivazioni molto importanti nella scelta del corso di laurea (%)  
Fattori sia culturali sia professionalizzanti sort 62,9
Fattori prevalentemente culturali sort 32,9
Fattori prevalentemente professionalizzanti sort 2,9
Né gli uni né gli altri sort 1,4
Età all'immatricolazione (%)  
Regolare o 1 anno di ritardo sort 86,5
2 o più anni di ritardo sort 13,5
Punteggio degli esami (medie, in 30-mi)  sort 26,5
Voto di laurea (medie, in 110-mi)  sort 101,5
Regolarità negli studi (%)  
In corso sort 37,8
1° anno fuori corso sort 39,2
2° anno fuori corso sort 10,8
3° anno fuori corso sort 5,4
4° anno fuori corso sort 2,7
5° anno fuori corso e oltre sort 4,1
Durata degli studi (medie, in anni)  sort 4,3
Ritardo alla laurea (medie, in anni)  sort 1,3
Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e durata normale del corso)  sort 0,45
5. CONDIZIONI DI STUDIO Collettivo
selezionato
Hanno alloggiato a meno di un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%) 
Più del 50% della durata degli studi sort 82,9
Meno del 50% sort 17,1
Hanno frequentato regolarmente (%) 
Più del 75% degli insegnamenti previsti sort 75,7
Tra il 50% e il 75% sort 15,7
Tra il 25% e il 50% sort 4,3
Meno del 25% sort 2,9
Hanno usufruito del servizio di borse di studio (%) sort 27,1
Hanno svolto periodi di studio all’estero durante il corso di studio (%)  sort 5,7
Hanno svolto periodi di studio all’estero riconosciuti dal corso di studio sort 5,7
Con Erasmus o altro programma dell'Unione Europea sort 5,7
Altra esperienza riconosciuta dal corso di studio sort -
Iniziativa personale sort -
1 o più esami all'estero convalidati
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 75,0
Hanno preparato all'estero una parte significativa della tesi
(per 100 che hanno svolto esperienze di studio all'estero riconosciute dal corso che stanno concludendo) sort		 -
Hanno svolto tirocini formativi curriculari o lavoro riconosciuti dal corso di studio (%)  sort 10,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti presso l'università sort 10,0
Tirocini curriculari organizzati dal corso e svolti al di fuori dell'università sort -
Attività di lavoro successivamente riconosciute dal corso sort -
Tempo impiegato per la tesi/prova finale (medie, in mesi) sort 4,6
6. LAVORO DURANTE GLI STUDI UNIVERSITARI Collettivo
selezionato
Hanno avuto esperienze di lavoro (%)  sort 51,4
Lavoratori-studenti sort 2,9
Altre esperienze di lavoro con continuità a tempo pieno sort 1,4
Lavoro a tempo parziale sort 21,4
Lavoro occasionale, saltuario, stagionale sort 25,7
Nessuna esperienza di lavoro sort 48,6
Lavoro coerente con gli studi
(per 100 che hanno avuto esperienze di lavoro) sort		 11,1
7. GIUDIZI SULL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA Collettivo
selezionato
Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea (%) 
Decisamente sì sort 72,9
Più sì che no sort 25,7
Più no che sì sort 1,4
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (%) 
Decisamente sì sort 41,4
Più sì che no sort 57,1
Più no che sì sort 1,4
Decisamente no sort -
Sono soddisfatti dei rapporti con gli studenti (%) 
Decisamente sì sort 50,0
Più sì che no sort 38,6
Più no che sì sort 7,1
Decisamente no sort 4,3
Hanno utilizzato le aule (%) sort 100,0
Valutazione delle aule
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 54,3
Spesso adeguate sort 40,0
Raramente adeguate sort 4,3
Mai adeguate sort 1,4
Hanno utilizzato le postazioni informatiche (%) sort 78,6
Non le hanno utilizzate nonostante fossero presenti sort 18,6
Non le hanno utilizzate in quanto non presenti sort 2,9
Valutazione delle postazioni informatiche
(per 100 fruitori)		 
In numero adeguato sort 69,1
In numero inadeguato sort 30,9
Hanno utilizzato i servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...) (%) sort 85,7
Valutazione dei servizi di biblioteca (prestito/consultazione, orari di apertura, ...)
(per 100 fruitori)		 
Decisamente positiva sort 51,7
Abbastanza positiva sort 48,3
Abbastanza negativa sort -
Decisamente negativa sort -
Hanno utilizzato le attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, ...) (%) sort 82,9
Valutazione delle attrezzature per le altre attività didattiche (laboratori, attività pratiche, …)
(per 100 fruitori)		 
Sempre o quasi sempre adeguate sort 51,7
Spesso adeguate sort 44,8
Raramente adeguate sort 3,4
Mai adeguate sort -
Hanno utilizzato gli spazi dedicati allo studio individuale (%) sort 85,7
Non li hanno utilizzati nonostante fossero presenti sort 7,1
Non li hanno utilizzati in quanto non presenti sort 7,1
Valutazione degli spazi dedicati allo studio individuale
(per 100 fruitori)		 
Adeguati sort 71,7
Inadeguati sort 28,3
Hanno usufruito dei servizi di orientamento allo studio post-laurea (%) sort 70,0
Sono soddisfatti dei servizi di orientamento allo studio post-laurea
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 38,8
Più sì che no sort 42,9
Più no che sì sort 12,2
Decisamente no sort 6,1
Hanno usufruito di iniziative formative di orientamento al lavoro (%) sort 67,1
Sono soddisfatti delle iniziative formative di orientamento al lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 31,9
Più sì che no sort 42,6
Più no che sì sort 12,8
Decisamente no sort 12,8
Hanno usufruito dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro (%) sort 67,1
Sono soddisfatti dei servizi di sostegno alla ricerca del lavoro
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 31,9
Più sì che no sort 42,6
Più no che sì sort 14,9
Decisamente no sort 10,6
Hanno usufruito dell'ufficio/servizi job placement (%) sort 84,3
Sono soddisfatti dell'organizzazione dell'ufficio/servizi job placement
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 30,5
Più sì che no sort 54,2
Più no che sì sort 8,5
Decisamente no sort 6,8
Hanno usufruito dei servizi delle segreterie studenti (%) sort 100,0
Sono soddisfatti dei servizi delle segreterie studenti
(per 100 fruitori)		 
Decisamente sì sort 32,9
Più sì che no sort 51,4
Più no che sì sort 15,7
Decisamente no sort -
Hanno ritenuto l'organizzazione degli esami (appelli, orari, informazioni, prenotazioni, ...) soddisfacente (%) 
Sempre o quasi sempre sort 50,0
Per più della metà degli esami sort 41,4
Per meno della metà degli esami sort 8,6
Mai o quasi mai sort -
Hanno ritenuto il carico di studio degli insegnamenti adeguato alla durata del corso di studio (%) 
Decisamente sì sort 37,1
Più sì che no sort 45,7
Più no che sì sort 15,7
Decisamente no sort 1,4
Si iscriverebbero di nuovo all'università? (%)  
Sì, allo stesso corso dell'Ateneo sort 87,1
Sì, ma ad un altro corso dell'Ateneo sort -
Sì, allo stesso corso ma in un altro Ateneo sort 8,6
Sì, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo sort 4,3
Non si iscriverebbero più all'università sort -
8. CONOSCENZE LINGUISTICHE E INFORMATICHE Collettivo
selezionato
Lingue straniere: conoscenza “almeno B2” (%)  
Inglese scritto sort 27,1
Inglese parlato sort 28,6
Francese scritto sort 4,3
Francese parlato sort 4,3
Spagnolo scritto sort 2,9
Spagnolo parlato sort 2,9
Tedesco scritto sort -
Tedesco parlato sort -
Strumenti informatici: livello di conoscenza "almeno buona" (%)  
Navigazione in Internet e comunicazione in rete sort 85,7
Word processor sort 50,0
Fogli elettronici sort 24,3
Strumenti di presentazione sort 38,6
Sistemi operativi sort 50,0
Linguaggi di programmazione sort 10,0
Data base sort 11,4
Realizzazione siti web sort 7,1
Reti di trasmissione dati sort 11,4
Disegno e progettazione assistita sort 4,3
9. PROSPETTIVE DI STUDIO Collettivo
selezionato
Intendono proseguire gli studi dopo il conseguimento del titolo (%) sort 98,6
Altra laurea di primo livello sort -
Laurea magistrale biennale sort 97,1
Laurea magistrale a ciclo unico sort -
Altro titolo equiparato alla laurea  sort -
Dottorato di ricerca  sort -
Scuola di specializzazione post-laurea sort -
Master universitario sort -
Altro tipo di master o corso di perfezionamento sort -
Tirocinio, praticantato sort -
Attività sostenuta da borsa o assegno di studio sort -
Altre attività di qualificazione professionale sort 1,4
Non intendono proseguire sort 1,4
Motivo principale dell'iscrizione ad un corso di laurea magistrale biennale
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Per completare/arricchire la formazione sort 67,6
Si tratta di una scelta "quasi obbligata" per poter accedere al mondo del lavoro sort 32,4
Ateneo a cui intendono iscriversi
(per 100 che intendono iscriversi ad una laurea magistrale biennale) 		 
Stesso Ateneo della laurea di primo livello sort 79,4
Altro Ateneo del Nord sort 2,9
Altro Ateneo del Centro sort 4,4
Altro Ateneo del Sud-Isole sort 13,2
Ateneo estero sort -
10. PROSPETTIVE DI LAVORO Collettivo
selezionato
Aspetti ritenuti rilevanti nella ricerca del lavoro: decisamente sì (%) 
Acquisizione di professionalità sort 80,0
Possibilità di carriera sort 72,9
Possibilità di guadagno sort 77,1
Stabilità/sicurezza del posto di lavoro sort 82,9
Rispondenza agli interessi culturali sort 81,4
Coerenza con gli studi sort 80,0
Utilità sociale del lavoro sort 65,7
Prestigio ricevuto dal lavoro sort 48,6
Coinvolgimento e partecipazione all’attività lavorativa e ai processi decisionali sort 50,0
Indipendenza o autonomia sort 82,9
Flessibilità dell’orario di lavoro sort 52,9
Rapporti con i colleghi sul luogo di lavoro sort 58,6
Luogo di lavoro (ubicazione, caratteristiche fisiche dell’ambiente di lavoro) sort 52,9
Tempo libero sort 52,9
Opportunità di contatti con l'estero sort 38,6
Possibilità di utilizzare al meglio le competenze acquisite sort 74,3
Sono interessati a lavorare nei seguenti settori: decisamente sì (%) 
Pubblico sort 85,7
Privato (compreso l'avvio di un'attività autonoma/in conto proprio) sort 31,4
Disponibilità a lavorare per tipo di relazione contrattuale: decisamente sì (%) 
ORARIO/MODALITA' LAVORATIVA 
Tempo pieno sort 80,0
Part-time sort 48,6
Telelavoro o smart-working  sort 32,9
CONTRATTO 
A tutele crescenti  sort 92,9
A tempo determinato sort 30,0
Stage sort 20,0
Apprendistato sort 21,4
Somministrazione di lavoro (ex interinale) sort 17,1
Autonomo/in conto proprio sort 24,3
Disponibilità a lavorare nelle seguenti aree geografiche: decisamente sì (%) 
Provincia di residenza sort 74,3
Provincia degli studi sort 72,9
Regione degli studi sort 74,3
Italia settentrionale sort 58,6
Italia centrale sort 64,3
Italia meridionale sort 60,0
Stato europeo sort 52,9
Stato extraeuropeo sort 27,1
Disponibilità ad effettuare trasferte di lavoro (%) 
Sì, anche con trasferimenti di residenza sort 77,1
Sì, anche frequenti (senza cambi di residenza) sort 14,3
Sì, ma solo in numero limitato sort 4,3
Non disponibili a trasferte sort 1,4